人教版九下第14课 冷战中的对峙 课件(63张)

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名称 人教版九下第14课 冷战中的对峙 课件(63张)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2017-12-26 08:59:23

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课件63张PPT。国际反法西斯联盟的建立1942年1月,中、苏、美、英等26国代表在华盛顿白宫正式签署《联合国家宣言》雅尔塔会议三巨头 :丘吉尔、罗斯福、斯大林二战中美、苏士兵亲切拥抱1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……,他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指:
A.一战
B.二战
C.冷战
D.科索沃战争
【答案】C第七单元 战后世界格局的演变第14课 冷战中的对峙(2017·山东泰安·15)二战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘集权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是(  )
A.是否推行霸权政策
B.社会经济发展水平中学历史教学园地 C.在国际舞台上的作用
D.国家社会制度的性质【答案】D(2017·重庆A卷·14)《新全球史》说:“世界开始重建,而另一场战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了,在很短的时间里,美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势,开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”
它表明( )
A.为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体
B.冷战主要是军事上的对抗中学历史教学园 C.二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙
D.冷战目的是为了遏制苏联【答案】C背景: 美国的经济、军事实力
居世界第一二战期间美国实力增长情况简表美国杜鲁门总统的一段话:
“美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”
在二战中,苏联大大扩展了疆土,解放了大片东欧领土。战后初期,苏联总兵力接近美国,有近1 200万人的武装力量。1949年9月25日,正式宣布第一颗原子弹制造成功。进一步增强了国际威望和对世界事务的影响。苏联成为战后唯一能与美国抗衡的政治军事大国。苏联莫斯科克里姆林宫“冷战”的含义:
丘吉尔在杜鲁门陪同下前往富尔敦发表《和平砥柱》演说。“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。
一般认为丘吉尔的《和平砥柱》演说是“冷战”的信号。“铁幕演说”战后,丘吉尔宣称:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。”二战后的世界形势和“冷战”政策的含义“冷战”政策美国的“冷战”政策政治上:杜鲁门主义经济上:马歇尔计划军事上:“北约组织”杜鲁门总统(1945-1953)杜鲁门主义杜鲁门总统在国会发表咨文冷战的开始杜鲁门主义的出台,标志着冷战全面的开始。美国有领导“自由世界”的
使命,以“防止共产主义”
的渗入
——1947.3.杜鲁门
“全世界都在注视我们,要
我们肩负起领导的责任。形
势的发展使我们必须肩负起
这个责任。
——1947.4.5.杜鲁门美国国务卿马歇尔马歇尔计划史料阅读:1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。因此,丘吉尔把马歇尔计划称为:“人类历史上最慷慨的举动。”
结合上面材料, “你怎样看待马歇尔计划? 美国国务卿马歇尔在_____提出“_____________”,主张乘战后欧洲经济困难之机,援助西欧各国复兴经济。这项计划称为“马歇尔计划”。“马歇尔计划”1947年欧洲复兴计划控制西欧 目的是,一方面是帮助西欧各国 ,防止革命爆发;另一方面是通过美国的援助, , 。 打开西欧门户迅速恢复经济马歇尔计划的海报“我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。”
—法国总理皮拉尔迪 我也是出于善意1、从主要目的讲,两者没有区别;
2、从手段讲则各具特色,杜鲁门主义是赤裸裸地表现出公开的挑战性,而马歇尔计划则采取了较隐蔽的经济手段来稳住资本主义阵脚,控制政局,从而达到把西欧各国联合起来,与之共同抗衡苏联之目的。思考:
马歇尔计划与杜鲁门主义有何异同?1949年4月,美国联合加拿大、英国、法国、意大利等国,成立了一个以美国为首的军事联盟,即北大西洋公约组织。(建成北约NATO)签订《北大西洋公约》北约的成立《北大西洋公约》宣称: “各缔约国同意对于欧洲或北美之一或整个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。” 各缔约国可采取必要之行动,包括武力。北大西洋公约组织设在布鲁塞尔的北约盟军总部北约标志冷战时期苏联宣传画:
苏联人对美国人说“你最好别惹我!”我们只不过存在了42年,再过7年,我们将达到美国同等水平。当我们赶上你们,从你们身边经过时,我们将向你们挥手。1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等8国在华沙签订《友好合作互助条约》,通称《华沙条约》,成立了华沙组织,总部设于莫斯科。签订《华沙条约》苏联的目的:加强与东欧
各国的合作,与美国抗衡。华约的成立华约北约和华约标志着二战后欧洲出现了两个敌对的军事集团,以美国的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营之间的“冷战”对峙局面最终形成。冷战的最终形成北约华约(2017·山东滨州·23)二战后,美国凭借超强的经济、军事、科技实力,发起了对以苏联为首的社会主义国家的“冷战”。“冷战”正式开始的标志是(  )
A.“铁幕”演说发表
B.“欧洲复兴计划”提出
C.杜鲁门主义出台
D.北约建立中【答案】C(2017·山东泰安·36)《美国的梦想》中有这样一个论断:“马歇尔计划:一箭双雕。”这里的“双雕”是指( )
A.输出资本,对抗苏联
B.遏制欧洲、称霸世界
C.控制欧洲、遏制苏联
D.复兴欧洲、干涉中国【答案】C北约组织和华约组织的相同之处是
A.都是帝国主义性质的大国集团
B.都是由一个大国控制的政治军事集团
C.政治经济一体化集团
D.代表不同意识形态但却利益一致的大国集团 B二战后的世界形势和“冷战”政策的含义“冷战”政策美国的“冷战”政策政治上:杜鲁门主义经济上:马歇尔计划军事上:“北约组织”两极格局的形成赫鲁晓夫肯尼迪是美国第35任总统
(1961年-1963年)战略优势在美国50年代中期至60年代初期
第一阶段:德国的分裂表现一:争霸表现一 柏林墙
美军拍摄到的古巴军事基地照片表现二: 古巴导弹危机
赫鲁晓夫肯尼迪 扳手腕反映美苏什么态势?优势在哪一方? 图中两个人 物
分别是谁?(2016·四川资阳·11)1962年8月,美国U﹣2高空侦察机发现古巴真在修建导弹发射场。10月,U﹣2飞机又拍摄到导弹发射场的照片。美国总统肯尼迪宣布对古巴实行海上封锁,并要求苏联搬出所有导弹。10月底,赫鲁晓夫被迫同意从古巴搬出所有导弹,随即美国解除了对古巴的海上封锁。这一历史事件反映了(  )
A.美苏开始争霸 B.美苏势均力敌
C.美苏争霸达到高潮 D.美苏均做出让步【答案】D二战后的世界形势和“冷战”政策的含义“冷战”政策美国的“冷战”政策政治上:杜鲁门主义经济上:马歇尔计划军事上:“北约组织”两极格局的形成美苏争霸美苏争霸的开始美苏争霸的三个阶段美攻苏守(20世纪50年代中期到60年代初)苏攻美守(20世纪60年代中期到70年代末)勃列日涅夫尼克松苏联美国欧洲 两军对峙苏攻势美守势60年代中期至70年代末第二阶段:苏联为了在军事上赶上美国,扭转在军事上不利的地位,加大了军费开支.20世纪70年代军费开支都保持在每年超过美国20%.
---<<世界现代史>>力量对比 常规武装力量1979苏军占领阿富汗美国侵略越南失败为了调整对外战略,尼克松在亚洲采取了两大步骤:其一是从越南撤军,其二是开始同中国实现关系正常化。1972年尼克松实现了亲自访华的既定目标。二战后的世界形势和“冷战”政策的含义“冷战”政策美国的“冷战”政策政治上:杜鲁门主义经济上:马歇尔计划军事上:“北约组织”两极格局的形成美苏争霸美苏争霸的开始美苏争霸的三个阶段美攻苏守苏攻美守双方实现有限缓和(20世纪50年代中期到60年代初)(20世纪60年代中期到70年代末)(20世纪80年代)里根(右)与前苏联领导人戈尔巴乔夫第一次会面的资料照片80年代美国苏联第三阶段:美苏有限缓和1987年美苏首脑在中程导弹条约签字仪式上 1989年10月,美、苏代表签署“最后一批中程导弹销毁完毕”文件美苏争霸的三个阶段
60年代中期------------70年代80年代---90年代初50年代中期
--60年代中期美苏苏美苏美美攻苏守苏攻美守双方实现
有限缓和美苏争霸的特点:互有攻守、各有得失美苏争霸的影响:带来动荡不安和局部战争 互相牵制,避免了新的世界大战爆发 1991年,苏联解体,美苏“两极格局”随之结束。“一超多强”格局形成。动脑筋
甲:美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。
乙:美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。
首先,二战结束后,由于意识形态的不同和国家利
益,美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对
关系。最后,美苏争霸的实质是美苏两国在实力的基础上,对世界势力范围的划分。其次,美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。总 结冷战中的对峙苏联美国争霸冷战
政策政治表现:杜鲁门主义经济表现:马歇尔计划军事表现:北约组织华约组织社会主义阵营资本主义阵营两极格局形成50年代中至60年代中 60年代中至70年代末80年代1991年苏联解体冷战结束美攻苏守苏攻美守双方实现有限缓和(2017·山东东营·24)某同学在研究性学习活动中找到了以下三幅图片,他研究的主题是( )A.美苏两极格局
B.殖民体系瓦解
C.欧洲国家联合
D.世界格局多极化【答案】A(2017·湖南娄底·49)“国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸,演化出了冷战。”材料强调决定国际关系的重要因素是( )
A.国家利益 B.意识形态
C.地缘政治 D.社会制度【答案】A(2017·湖北咸宁·23)二次大战结束后,美国为了实现称霸世界的野心,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义的冷战政策。下面关于冷战政策的叙述正确的是( )
①“杜鲁门主义”的出台标志着冷战政策的开始 ②在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划” ③在军事上建立了北大西洋华约组织 ④冷战政策的推美苏争霸,促进了世界的和平稳定
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④【答案】A(2017·贵州安顺·7)凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有( )
①都维护了世界长期和平
②都由大国所控制
③都是在世界大战后形成的
④都因大战而解体
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④【答案】C(2017·湖南衡阳·25)(18分)美国总统特朗普上台后,美欧关系磕痛碰碰,矛盾重重。特朗普要求,德国等欧洲国家要更多地承担北约的军费负担;德国总理默克尔则表示:“我们欧洲必须把自己的命运掌握在自己手中。”探究美欧关系的历史,阅读材料,结合所学知识回答问题。
【独立之路】
材料一 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。(1)美国是欧洲移民后代在美洲建立的新国家。材料一出自什么文献?(2分)它的发表有何历史意义?(2分)【答案】(1)《独立宣言》。(2分)宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生。(2分)【参与争霸】
材料二 美国在大战接近尾声时参战,其目的从根本上说是利用作战双方已经精疲力竭的时机,坐收渔翁之利,夺取世界霸权……事实上,美国的参战有着更深刻的原因。自19 世纪末开始,美德矛盾逐渐加深。德国是美国在拉丁美洲扩张的主要对手。
——岳麓版历史九年级上册《教学参考书》
(2)第一次世界大战接近尾声时,美国以反对德国实行“无限制潜水艇战”为借口,于1917年4月对德宣战,加入了协约国阵营。根据材料二可知,美国加入战争的原因是什么?(2分)美国的加入产争产生了什么影响?(2分)(2)原因:主要是美国要夺取胜利果实,争夺世界霸权;另一方面,美国和德国在争夺拉丁美洲有深刻矛盾。(2分)影响:美国的参战增强了协约国的力量,加速了第一次世界大战的结束。(2分)【击败纳粹】
材料三 第二次世界大战期间,纳粹德国与意大利、日本组成轴心国集团,实行疯狂的法西斯侵略扩张,蹂躏欧洲。美国支持英法抵抗德国,并组成世界反法西斯同盟,开辟了欧洲第二战场。
(3)材料三中“世界反法西斯同盟”成立的标志是什么?(2分)并写出美英盟军开辟欧洲第二战场的战役名称。(2分)(3)1942年《联合国家宣言》的发表。(2分)诺曼底登陆(诺曼底登陆战)。(2分)【支持复兴】
材料四 1948年美国国务卿马歇尔在哈佛大学演讲时提出的复兴欧洲经济的方案规定: 受援国必须购买一定的美国货,撤销关税壁垒,取消或放松外汇限制,保障美国人的投资自由;必须削减同社会主义国家的贸易,并把激进势力排挤出政府。
(4)二战后面对十分残破衰弱的欧洲,美国支持其复兴。材料四就是这一政策的体现, 请写出这一政策的名称。(2分)从材料四可知,美国除支持欧洲复兴外,还包含哪些目的? (4分)(4)马歇尔计划。(2分)目的:一方面保障美国人对欧洲的主导或控制地位(或答美 国利益优先、或便于美国人倾销商品、或便于美国人自由投资);另一方面为了捆绑或拉拢欧洲对苏冷战(或打击和排挤苏联与激进势力)。(4分)