第9课 安装和卸载程序 教学设计 (1)

《安装和卸载程序》教学设计
【教材分析】本节课学习内容主要包括：
通过学习安装PPS软件，使学生掌握软件的
( http: / / www.21cnjy.com )安装方法；通过卸载腾讯QQ软件，使学生掌握软件卸载的操作方法，
让学生了解安装软件的程序名称和软件安装路径的选择。
【学情分析】学生动手能力较强，探索欲和求知
( http: / / www.21cnjy.com )欲很高，
仅仅在电脑上利用已有软件操作已经不能满足他们的求知
欲望，他们更渴望能够通过自己所学的知识，满足自己的好
奇心和求知欲，本节课正好给学生提供了这样一个操作平
台，通过这节课的学习，学生可以根据自己的爱好安装符合需要的各种软件，
对于不再需要的应用软件，
也会及时卸载，
并能够学会举一反三的能力。
【设计意图】
对于任何一台计算机来说，软
( http: / / www.21cnjy.com )件与工具软件
都是必不可少的。从学习并掌握信息技术的知识的角度来
说，安装与卸载软件是最基础
,
也是十分重要的内容。学会
常用软件的安装与卸载，有利于更好地应用计算机软件的新
成果，
有利于优化计算机的性能。
根据实际需求和应用环境，
学会恰当选择软件，寻求合理使用软件的策略，有针对性提
升软件的应用价值，解决实际问题。
【教学目标】根据本节课的内容及在教材中所处的地位和
作用，特制定教学目标如下：
1、知识与技能：
◆掌握
PPS
软件的安装方法。
◆知道安装软件的程序名称一般为Setup.exe或Install.exe
。
◆掌握软件安装中对安装路径选择方法。
◆掌握卸载已安装软件的方法。
2
、过程与方法：
◆通过演示安装
PPS
，使学生掌握安装软件的方法。
◆通过学生自学下载
QQ
，
使学生掌握安装
QQ
软件的方法。
◆通过学习卸载腾讯
QQ
软件，使学生掌握卸载软件的方
法，帮助学生学会运用知识迁移的学习方法。
◆激情引趣，引导学生自主探索，实践操作，合作研究，
能发现问题，并通过各种有效的途径去解决问题。
3
、情感态度与价值观：
◆教育学生不要随意删除学校
( http: / / www.21cnjy.com )和他人机器上的文件和程序，养成良好的道德品质。
◆教育学生要尊重软件开发者的智慧结晶，支持正版软
件。
【教学重点】
◆常用软件的安装三种方法。
◆软件卸载的三种方法。
解决方法：通过学生自学、小组讨论、教师指导及点评来
使学生掌握常用软件的安装和卸载方法，从而抓住重点。
【教学难点】
◆下载安装包的方法及对软件安装路径的选择。
◆识别软件的安装文件，需要去掉捆绑软件的方法。
解决方法：
通过在多媒体网络教室演示
( http: / / www.21cnjy.com )及教师的讲解，加深学生对安装方法及对软件安装路径的选择的认识及捆绑
软件出现的位置和不易察觉的特性深入理解，从而突破难
点。
【教法选择】依据：
中小学信息技
( http: / / www.21cnjy.com )术课是让学生掌握信息技术基本知识
与操作技能，培养学生的信息素养，在实践中体验创作的快
乐，重在综合运用；同时为增强学生学习兴趣，提高小组合
作及利用所学知识解决现实生活中的实际问题的能力。根据
本节课的教学目标，结合具体操作示例，特采用教学方法有
任务驱动、自主探究、分组协作为主，教师指导为辅的教学
方法。