《信息与信息技术》教学设计
教学目标
知识与技能:
1.使学生了解信息和信息技术的基本概念。
2.了解信息技术的工具有哪些。
过程与方法:
通过游戏和多媒体了解信息的无处不在和信息技术及工具的发展。
情感态度与价值观:
了解信息技术工具在现代社会的运用及对人类生活的影响。
教学的重点和难点
1.理解信息和信息技术的概念。
2.了解信息技术的快速发展、强化信息意识。
教学过程
1.什么是信息
学生做游戏“捉迷藏”。然后回答:
在游戏过程中,当你被蒙住双眼时,是通过哪些途径来获得信息的?
信息是在日常生活中,利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容等。
自从有了人类,在人们的生活和生产活动中, ( http: / / www.21cnjy.com )就有了信息交流。它伴随着人类社会的发展而发展。到20世纪后期我们把信息与信息技术交流作为一门专门的学科来研究。
(举例)有关信息、信息技术的巨大作用。计算机展示图片,如:
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
文字信息 报时信号 天气情况
提问学生:你们还能举出哪些有关信息的例子?
3.什么是信息技术
一般说来,信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。
人们获取信息的途径有很多,可以直接从生产、 ( http: / / www.21cnjy.com )生活、科研活动中收集和获取信息,也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等获取间接的信息。其中计算机网络上收集和获取信息是极其重要的一条途径。
4.信息技术工具
提问学生:当我们与父母不在同一城市时,你会采取什么工具与他们交流呢?
学生回答后,用计算机展示图片:
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
电话 QQ 电子邮件
提问学生:你知道远古时代的人是怎样存储、表达和传递信息的吗?
学生回答后,用计算机展示图片:
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
烽火告急 飞鸽传书
在现代社会里,人们常常通过录像、电视、电话 ( http: / / www.21cnjy.com )等技术来储存、表达、传递信息。在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的工具称为信息技术工具,如电话、摄像机、电视机等。
用计算机展示图片:
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
摄像机 传真机 电视机
5.归纳、总结
(1)信息与信息技术的概念。
(2)信息技术在各个领域中的应用情况。
6.讨论思考
(1)什么是信息技术?
(2)人们获取信息的途径主要有哪些?
课后总结:
这一节内容在教学方法和教学 ( http: / / www.21cnjy.com )手段上,根据我校教学设备的具体情况,采用了在多媒体电教室上课,展示图片、多媒体演示课件,收到了良好的效果。激发了学生学习信息技术的热情