《制作形状补间动画》教学设计
一、教材分析：
《制作形状补间动画》是新世纪出版社七年级下册第二单元第二课的内容，本节内容主要通过“图形的变形”与“文字的变形”让学生掌握制作形状补间动画的方法，同时也为下面学习制作动作补间动画打下良好的基础。
二、学情分析
七年级的学生对学习动画的兴趣高，前面已经对帧、关键帧、空白关键帧的区别有了一定的了解，同时应用制作了逐帧动画，并且做得很棒。本节课主要结合运用关键帧、空白关键帧和椭圆工具、矩形工具、文本工具，让学生明白两个形状之间的变化或者一个形状的大小、位置、颜色的变化，让学生真正地掌握制作形状补间动画的方法，并且应用到学习生活中。
三、教学目标：
知识与技能：
1、掌握制作形状补间动画的方法；2、区别图形变形与文字变形。
过程与方法：通过布置任务，观看微课，学生合作探究，让学生掌握形状补间制作的原理，培养学生的观察思考、动手协作、知识迁移的能力。
情感与价值观：通过学习让学生体验动手解决问题的快乐，激发学生进一步使用动画解决生活中的问题。
四、教学重难点：
重点：
1、掌握制作形状补间动画的方法；2、区别图形变形与文字变形。
难点：
1、掌握制作形状补间动画的方法；2、区别图形变形与文字变形。
五、教学环境：多媒体网络教室、Flash软件、课件、微课
六、课时：1课时
七、教学方法：讲授演示法、任务驱动法
八、教学过程：
（一）、播放动画，观察导入
师：播放“圆形变正方形”动画。
生：思考1：动画中有几个对象；
2、对象发生了什么变化
师（板书）：制作形状补间动画。
（二）、共同探究，学习新知
1、认识形状补间动画
师（课件演示）讲解形状补间动画的定义
定义：在时间轴面板上，在一个关键帧中绘制形状，然后在另一个关键帧中更改该形状或绘制另一个形状，中间的过渡帧以补间方式“形状”进行填充。
生：思考：
（1）、补间形状动画的对象是什么
（2）、补间形状动画完成的作用
师（板书）：补间形状动画的对象：形状
补间形状完成的作用：实现两个形状之间的变化，或一个形状的大小、位置、颜色等变化。
2、图形变形
任务一：将圆形变成正方形。
生：（1）、观看微课视频自学，点名上台操作，其他观察点评。
（2）、思考创建成功后的形状补间动画，时间帧面板中发生什么变化？
（3）、思考如何判别创建的形状补间动画是正确的动画？
师：总结操作存在的不足。
师（课件演示）：形状补间动画创建成功后，时间帧面板的背景色为“淡绿色”，在起始帧和结束帧之间有一个“长长的箭头”。
3、文字变形
任务二：将文字“我爱创作”变形为“FLASH动画”。
生：（1）、按照任务一的操作方法完成文字的变形。
（2）、点名操作，其他观察点评。
（3）、思考按照任务一的操作方法能否成功完成文字的变形，为什么？
师：总结操作存在的不足及注意事项。
师：（课件演示）：文字、元件、图片变形时必须转化为矢量形状，方法：修改—分离（CTRL+B）。 （三）、布置练习，巩固提高
1、将 图片“孙悟空”在第10帧处变大，在20帧处变形成“猪八戒”。
生：1、观看微课视频自学，点名操作，其他观察。
2、说说在完成此动画中要注意的事项？
师：总结操作存在的不足及注意事项
师：1、导入外部图片到舞台：文件—导入—导入到舞台。
2、图片要进行分离，转化成矢量形状。
（四）、小结
今天这节课你学会了什么内容 操作中还有哪些不足，以后应该如何克服和应用到学习生活中
板书设计
制作形状补间动画
一、 认识形状补间动画
对象是形状，实现两个形状之间的变化，或一个形状的大小、位置、颜色等变化。
二、图像变形
时间帧背景色：浅绿色；起始帧和结束帧有一个长长箭头。
三、文字变形
文字、元件、图像变形时必须分离，转化为矢量形状。(共9张PPT)
第二课 制作形状补间动画
信
息
技
术
七
年
级
下
册
新
世
纪
出
版
社
请加入标题
目录
导入新课
讲授新课
巩固提高
小结拓展
１
2
3
4
新
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纪
出
版
社
思 考
1、动画中有几个对象
２、对象之间发生什么变化？
小结：2个
小结：对象发生了形状变化。
观看动画
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版
社
一、认识形状补间动画
形状补间动画：在时间轴面板上，在一个关键帧中绘制形状，然后在另一个
关键帧中更改该形状或绘制另一个形状，中间的过渡帧以补间方式“形状”
进行填充。
思 考
1、补间形状动画的
对象是什么
2、补间形状动画完成的作用
小结：形状
小结：实现两个形状之间的变化，或一个形状的大小、位置、颜色等变化。
新
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纪
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版
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二、图像变形
任务一：制作一个圆形变成正方形。
1、观看微课视频自学。
2、思考创建成功后的形状补间动画，时间帧面板中发生什么变化？
3、思考如何判别创建的形状补间动画是正确的动画？
形状补间动画创建成功后，时间帧面板的背景色为“淡绿色”，在起始帧和结束帧之间有一个“长长的箭头”。
要 求：
小结：
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版
社
三、文字变形
任务二：将文字“我爱创作”变形为“FLASH动画”。
1、按照任务一的操作方法完成文字的变形。
2、思考按照任务一的操作方法能否成功完成文字的变形，为什么？
文字、元件、图片变形时必须转化为矢量形状，需要进行分离，方法：修改——分离（CTRL+B）。
要 求：
小结：
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社
巩 固 提 高
练习：将 图片“孙悟空”在第10帧处变大，在20帧处变形成“金箍棒”。
1、观看微课视频自学。
2、说说在完成此动画中要注意的事项？
1、导入外部图片到舞台：文件—导入—导入到舞台。
2、图片要进行分离，转化成矢量形状。
要 求：
小结：
新
世
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出
版
社
小 结 拓 展
今天这节课你学会了什么内容 操作中还有哪些不足，以后
应该如何克服并应用在学习与生活中
新
世
纪
出
版
社
板书设计
新
世
纪
出
版
社
制作形状补间动画
一、认识形状补间动画：对象是形状，实现两个形状
之间的变化，或一个形状的大小、位置、颜色等变化。
二、图像变形：时间帧面板的背景色为“淡绿色”
，在起始帧和结束帧之间有一个“长长的箭头”。
三、文字变形：文字、元件、图像变形前必须
分离，转化为矢量形状。
