第一课 声音的采集与加工 课件 (2)
文档属性
| 名称 | 第一课 声音的采集与加工 课件 (2) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 692.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 新世纪版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-12-25 16:18:00 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
【教学目标】
1、了解音频信息的采集方法。
2、能够说出具有代表性的音频文件格式及加
工软件。
3、能够选择恰当的工具加工音频表达信息。
【教学目标】
网
络
磁带或
C D
MP3或
MP4
……
大家平时接触的音乐一般来自哪些途径？
电
视
【音频信息的加工】
你知道哪些声音的播放软件？编辑软件？
千千静听、酷狗音乐、酷我音乐盒
QQ音乐播放器等等。
GoldWave是一个小巧但功能强大的数字音乐编辑器，它可以对音频内容进行播放、录制、编辑以及转换格式等处理。
用GoldWave加工音频
控制器
编辑器
用GoldWave加工音频
绿色为左声道，红色为右声道
MIDI：作曲家的最爱
MIDI文件并不是一段录制好的声音，而是记录声音的信息，然后再告诉声卡如何再现音乐的一组指令。一个MIDI文件每存1分钟的音乐只用大约5～10KB。今天，MIDI文件主要用于原始乐器作品，流行歌曲的业余表演，游戏音轨以及电子贺卡等。
＊.mid文件重放的效果完全依赖声卡的档次,其最大用处是在电脑作曲领域。＊.mid文件可以用作曲软件写出，也可以通过声卡的MIDI口把外接音序器演奏的乐曲输入电脑里，制成＊.mid文件。
MP3
全称是Moving Picture Experts Group Audio Layer III。简单的说，MP3就是一种音频压缩技术，由于这种压缩方式的全称叫MPEG Audio Layer3，所以人们把它简称为MP3。MP3是利用 MPEG Audio Layer 3 的技术，将音乐以1:10 甚至 1:12 的压缩率，压缩成容量较小的file，换句话说，能够在音质丢失很小的情况下把文件压缩到更小的程度。正是因为MP3体积小，音质高的特点使得MP3格式几乎成为网上音乐的代名词。
每分钟音乐的MP3格式只有1MB左右大小，这样每首歌的大小只有3-4兆字节。使用MP3播放器对MP3文件进行实时的解压缩(解码)，这样，高品质的MP3音乐就播放出来了。
WMA (Windows MediaAudio)
来自于微软，音质要强于MP3格式，更远胜于RA格式，是以减少数据流量但保持音质的方法来达到比MP3压缩率更高的目的，WMA的压缩率一般都可以达到1：18左右，WMA的另一个优点是内容提供商加入防拷贝保护。同一格式，音质好的可与CD媲美，压缩率较高的可用于网络广播。虽然现在网络上还不是很流行，但是在微软的大规模推广下已经是得到了越来越多站点的承认和大力支持，在网络音乐领域中直逼＊.mp3，在网络广播方面，也正在瓜分Real打下的天下。因此，几乎所有的音频格式都感受到了WMA格式的压力。
WAV
是微软公司开发的一种声音文件格式，也叫波形声音文件，是最早的数字音频格式，被Windows平台及其应用程序广泛支持。WAV格式支持许多压缩算法，支持多种音频位数、采样频率和声道，采用44.1kHz的采样频率，16位量化位数，因此WAV的音质与CD相差无几，但WAV格式对存储空间需求太大不便于交流和传播 。
CD
*.cda格式，就是CD音轨。标准CD格式也就是44.1K的采样频率，速率88K/秒，16位量化位数，因为CD音轨可以说是近似无损的，因此它的声音基本上是忠于原声的。一个CD音频文件是一个＊.cda文件，这只是一个索引信息，并不是真正的包含声音信息，所以不论CD音乐的长短，在电脑上看到的“＊.cda文件”都是44字节长。不能直接的复制CD格式的＊.cda文件到硬盘上播放，需要使用抓音轨软件把CD格式的文件转换成WAV，这个转换过程如果光盘驱动器质量过关而且软件的参数设置得当的话，可以说是基本上无损抓音频。
RealAudio:流动的旋律
RealAudio主要适用于在网络上的在线音乐欣赏，现在大多数的用户仍然在使用56Kbps或更低速率的Modem，所以典型的回放并非最好的音质。有的下载站点会提示你根据你的Modem速率选择最佳的Real文件。现在real的的文件格式主要有这么几种：有RA（RealAudio）、RM（RealMedia，RealAudioG2）、RMX（RealAudioSecured），还有更多。这些格式的特点是可以随网络带宽的不同而改变声音的质量，在保证大多数人听到流畅声音的前提下，令带宽较富裕的听众获得较好的音质。
1、在已有的数字化音频资源中寻找或者截取 。
(上网搜索、光盘)。
2、可以将传统的以磁带介质记录的模拟声音信号转换
为数字信号。
3、采用数字化音频设备现场录音。
在学校举行的网页制作大赛中，某同学要使用《沁园春 雪》的诗朗诵音频素材，请说出他能够获取该数字音频的方法。
获取数字化音频信息的方式
其他途径
从视频中截取
现场录制
从磁带中转换而来
从网络中下载
1、确定主题
2、选取音源
3、选取设备
4、规划好实际需要的录制的内容
麦克风、耳机、音箱
录音机、cooledit、Audition等
硬件：
软件：
电脑录音机如何使用？
1、 确认本机是否已连接音频输入设备。
2 、通过“开始”菜单->“程序” ->“附件” ->“娱乐” ->“录音机”，打开系统自动的录音机软件。
3、 单击开始录音按钮。
4、 录完后单击停止录音。
5 、在“文件”菜单上，单击“另存为”。
混音(如人声与背景音乐的合成）
把两个音频都打开，复制其中一个，再选定另一个，点“编辑”——“混音”，可以调节混音的交错时间并进行试听，最后点击“确定”即可。(精细的音频合成用Cool Edit)
合并（顺序播放）：
在主界面中点击——工具——文件合并器——添加文件(先添加的文件合并时会放在前面），然后依次选定打开你要合并的文件，点合并，保存即可。
课堂任务：
将所给的诗歌朗诵和背景乐合成一首配乐诗朗诵，并进行降噪、变调、淡入淡出等的处理，使之成为一个完整的作品。
实践：
（1）全班同学分成2~3组，分别用不同的设备录制同一次主题班会的现场，注意实时进行调整和监控，会后比较录制效果，分析其原因。
（2）选用合适的工具录制一段能够反映校园生活的语音材料（形式可以是诗朗诵、歌曲、小品、相声等）并存入计算机，然后对该段语音材料进行后期的加工合成，如选择、删除、配乐和淡入淡出等。
【教学目标】
1、了解音频信息的采集方法。
2、能够说出具有代表性的音频文件格式及加
工软件。
3、能够选择恰当的工具加工音频表达信息。
【教学目标】
网
络
磁带或
C D
MP3或
MP4
……
大家平时接触的音乐一般来自哪些途径？
电
视
【音频信息的加工】
你知道哪些声音的播放软件？编辑软件？
千千静听、酷狗音乐、酷我音乐盒
QQ音乐播放器等等。
GoldWave是一个小巧但功能强大的数字音乐编辑器，它可以对音频内容进行播放、录制、编辑以及转换格式等处理。
用GoldWave加工音频
控制器
编辑器
用GoldWave加工音频
绿色为左声道，红色为右声道
MIDI：作曲家的最爱
MIDI文件并不是一段录制好的声音，而是记录声音的信息，然后再告诉声卡如何再现音乐的一组指令。一个MIDI文件每存1分钟的音乐只用大约5～10KB。今天，MIDI文件主要用于原始乐器作品，流行歌曲的业余表演，游戏音轨以及电子贺卡等。
＊.mid文件重放的效果完全依赖声卡的档次,其最大用处是在电脑作曲领域。＊.mid文件可以用作曲软件写出，也可以通过声卡的MIDI口把外接音序器演奏的乐曲输入电脑里，制成＊.mid文件。
MP3
全称是Moving Picture Experts Group Audio Layer III。简单的说，MP3就是一种音频压缩技术，由于这种压缩方式的全称叫MPEG Audio Layer3，所以人们把它简称为MP3。MP3是利用 MPEG Audio Layer 3 的技术，将音乐以1:10 甚至 1:12 的压缩率，压缩成容量较小的file，换句话说，能够在音质丢失很小的情况下把文件压缩到更小的程度。正是因为MP3体积小，音质高的特点使得MP3格式几乎成为网上音乐的代名词。
每分钟音乐的MP3格式只有1MB左右大小，这样每首歌的大小只有3-4兆字节。使用MP3播放器对MP3文件进行实时的解压缩(解码)，这样，高品质的MP3音乐就播放出来了。
WMA (Windows MediaAudio)
来自于微软，音质要强于MP3格式，更远胜于RA格式，是以减少数据流量但保持音质的方法来达到比MP3压缩率更高的目的，WMA的压缩率一般都可以达到1：18左右，WMA的另一个优点是内容提供商加入防拷贝保护。同一格式，音质好的可与CD媲美，压缩率较高的可用于网络广播。虽然现在网络上还不是很流行，但是在微软的大规模推广下已经是得到了越来越多站点的承认和大力支持，在网络音乐领域中直逼＊.mp3，在网络广播方面，也正在瓜分Real打下的天下。因此，几乎所有的音频格式都感受到了WMA格式的压力。
WAV
是微软公司开发的一种声音文件格式，也叫波形声音文件，是最早的数字音频格式，被Windows平台及其应用程序广泛支持。WAV格式支持许多压缩算法，支持多种音频位数、采样频率和声道，采用44.1kHz的采样频率，16位量化位数，因此WAV的音质与CD相差无几，但WAV格式对存储空间需求太大不便于交流和传播 。
CD
*.cda格式，就是CD音轨。标准CD格式也就是44.1K的采样频率，速率88K/秒，16位量化位数，因为CD音轨可以说是近似无损的，因此它的声音基本上是忠于原声的。一个CD音频文件是一个＊.cda文件，这只是一个索引信息，并不是真正的包含声音信息，所以不论CD音乐的长短，在电脑上看到的“＊.cda文件”都是44字节长。不能直接的复制CD格式的＊.cda文件到硬盘上播放，需要使用抓音轨软件把CD格式的文件转换成WAV，这个转换过程如果光盘驱动器质量过关而且软件的参数设置得当的话，可以说是基本上无损抓音频。
RealAudio:流动的旋律
RealAudio主要适用于在网络上的在线音乐欣赏，现在大多数的用户仍然在使用56Kbps或更低速率的Modem，所以典型的回放并非最好的音质。有的下载站点会提示你根据你的Modem速率选择最佳的Real文件。现在real的的文件格式主要有这么几种：有RA（RealAudio）、RM（RealMedia，RealAudioG2）、RMX（RealAudioSecured），还有更多。这些格式的特点是可以随网络带宽的不同而改变声音的质量，在保证大多数人听到流畅声音的前提下，令带宽较富裕的听众获得较好的音质。
1、在已有的数字化音频资源中寻找或者截取 。
(上网搜索、光盘)。
2、可以将传统的以磁带介质记录的模拟声音信号转换
为数字信号。
3、采用数字化音频设备现场录音。
在学校举行的网页制作大赛中，某同学要使用《沁园春 雪》的诗朗诵音频素材，请说出他能够获取该数字音频的方法。
获取数字化音频信息的方式
其他途径
从视频中截取
现场录制
从磁带中转换而来
从网络中下载
1、确定主题
2、选取音源
3、选取设备
4、规划好实际需要的录制的内容
麦克风、耳机、音箱
录音机、cooledit、Audition等
硬件：
软件：
电脑录音机如何使用？
1、 确认本机是否已连接音频输入设备。
2 、通过“开始”菜单->“程序” ->“附件” ->“娱乐” ->“录音机”，打开系统自动的录音机软件。
3、 单击开始录音按钮。
4、 录完后单击停止录音。
5 、在“文件”菜单上，单击“另存为”。
混音(如人声与背景音乐的合成）
把两个音频都打开，复制其中一个，再选定另一个，点“编辑”——“混音”，可以调节混音的交错时间并进行试听，最后点击“确定”即可。(精细的音频合成用Cool Edit)
合并（顺序播放）：
在主界面中点击——工具——文件合并器——添加文件(先添加的文件合并时会放在前面），然后依次选定打开你要合并的文件，点合并，保存即可。
课堂任务：
将所给的诗歌朗诵和背景乐合成一首配乐诗朗诵，并进行降噪、变调、淡入淡出等的处理，使之成为一个完整的作品。
实践：
（1）全班同学分成2~3组，分别用不同的设备录制同一次主题班会的现场，注意实时进行调整和监控，会后比较录制效果，分析其原因。
（2）选用合适的工具录制一段能够反映校园生活的语音材料（形式可以是诗朗诵、歌曲、小品、相声等）并存入计算机，然后对该段语音材料进行后期的加工合成，如选择、删除、配乐和淡入淡出等。