第2节 机械运动[下学期]

(共32张PPT)
第2节 机械运动
(第二课时)
温故而知新
1.运动和静止：
⑴.运动：把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫机械运动，简称运动
⑵.自然界的一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。 运动和静止是相对的。
2.参照物：
（1）一个物体是静止还是运动的，要看是以哪个物体为标准。 被选为标准的物体(假设为不动)----叫参照物。
（2）参照物的选择可以任意选择，同一物体选择的参照物不同，运动情况可能不同。通常把地球或相对于地球不动的物体作参照物。
3、机械运动的分类
直线运动
曲线运动
匀速直线运动
变速直线运动
复习：
1、法国飞行员为什么能顺手抓住一颗飞行的子弹？
2、一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆车为参照物，此人向 运动。
因为以飞行员为参照物,子弹是静止的.
由北向南
你知道用什么方法可以比较物体运动快慢吗？
参赛者 A B C
成绩 13“6 14” 14”7
参赛者 D E F
成绩/米 380 385 367
(1)比较相同路程所用时间 的长短。
所用时间短的运动较快 反之运动较慢。
(2)比较相同时间内通过路程的长短。
通过路程长的运动较快反之运动较慢。
比较物体运动的快慢的方法：
ABC各跑100米所花时间
DEF各花了1分钟所跑路程
(3)聪明的你,
将如何比较B、D运动的快慢呢
速度!
一、速度
2、意义：描述物体运动快慢的物理量。
1、定义：物体在单位时间内通过的路程 叫速度。
公式：
V=
S
t
米/秒
千米/时
1
米/秒
1
<
例题：一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，下图是旅客两次看到的路牌和车内悬挂的时钟。根据路牌与时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？
北京220Km
北京40Km
练习：
2. 某人站在一座山崖的前面大喊一声，经3秒后，该人听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速度为340米/秒，则该人离山崖的距离为多大？
3. 已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s .从家门到校门要走15min，那么上学要走的路程大约是多少？
1.某车沿平直的公路匀速行驶，2分钟通过了4000米的路程，求该车的速度为多少米每秒？合多少千米每时
温馨提示：
利用速度公式及其变形公式解题时，需要注意以下几点：
（1）要写出依据的公式
（2）应该统一单位
（3）将以知条件代入公式时，既要代 数值，又要代单位。
（二）平均速度 ：
讨论：用速度公式能够精确地描述变速直线运动的快慢吗？
平均速度=
总路程
总时间
V=
S
t
意义：平均速度可以粗略地反映作变速直线运动物体的快慢。
器材：
目标：
过程：
1、会使用刻度尺和秒表测量平均速度。
2、了解自己步行的平均速度。
皮尺、停表、直尺、硬纸板
实验：测量平均速度
1. 北京到天津的铁路线长137km，一列火车约用1.5h从北京到达天津.这列火车的平均速度是多少千米每时？
练习：
作业
一列火车长200米，已知它用2小时跑了144千米.
⑴这列火车在这段时间内的平均速度为多少千米每时？合多少米每秒？
⑵若火车仍以此速度通过1.6千米的山洞，则整列火车驶出山洞要花多长时间？
2、下雷雨时，如果我们所看到的闪电和所听到的雷声相隔2.5秒，则雷击的地 方离我们大约有多远？
（光传播的时间忽略不计，声音在空气中的传播速度 取340米/秒）
课外作业：
1、复习所学，完成书本P50练习。
2、完成作业本B，P16-17页