力的存在第二课时[下学期]

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名称 力的存在第二课时[下学期]
格式 rar
文件大小 134.4KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2007-04-28 18:49:00

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文档简介

课件25张PPT。力的存在第二课时江山外国学校力的作用效果是:
一 ,

二 。改变物体的运动状态使物体的形状发生改变复习1、 力对物体有两种作用效果,图1说明力使物体发生_________,图2说明力会改变物体的_________。图1图2形变运动状态练习“力是物体对物体的作用”对这句话的理解中有哪些是错误的?
A、力发生在两个物体之间
B、若两个物体没有相互作用就没有力的存在
C、两个物体没有接触就没有力的存在
D、相互接触的物体间一定有力的存在
E、物体发生形变,则其一定受到力的作用
F、物体受到力作用,则一定会发生形变
G、有力的存在物体一定会发生运动
H、会运动的物体不一定受到力的作用3、用鸡蛋碰石头,鸡蛋破了( )A、鸡蛋破了,说明鸡蛋受到的力的作用,而石头没有受到力的作用。B、物体之间力的作用是相互的,鸡蛋和石头都受到了力的作用。C、以上说法都是错误的。B4、用绳子系着水桶把井水吊上来,提拉绳子时手受到竖直向下的力作用,这个力的施力物体是( )(可以不做)
A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手C实验1:1、观察弹簧测力计的上下端。2、将弹簧下端向下拉,弹簧的长度将 ,这时你的手有什么感觉? 。3、将弹簧拉得更长,手的感觉有什么变化?4、撤去拉力,弹簧将 。请同学们仔细观察实验现象,
并分析现象弹性: 弹力:像弹簧等物体受到拉力(或压力)的作用下,会发生形变,不受力作用时又会恢复到原来形状,这种物体的性质叫弹性。物体由于发生形变而产生的力力的测量在国际单位制中,力的单位是
简称
单位的符号为
测量力大小的工具是
实验室常用的测量力的工具是
牛顿 牛N测力计(弹簧秤)弹簧测力计实验2:1、观察弹簧秤的面板:辩认指针、零刻度线、量程、最小刻度值(分度值) 。指针有没有对准零刻度线? .量程是 ,
最小刻度值为 牛。2、将弹簧秤挂在铁架台上,用手拉弹簧的秤钩,使指针对准1牛处,感受1牛力的大小,注意弹簧的长度。力的单位:牛顿(牛)符号是N牛顿两个鸡蛋的托力约为1牛看书本第55页的阅读材料,认识牛顿怎样使用弹簧秤使用弹簧测力计测力时应当注意些什么?(1)测量前,事先观察指针是否在零点。如果指针没有指在零点,要将指针调到零点。(2)注意其测量范围(即量程)及分度值,测量时不应超过测量范围。(3)读数时,视线应与刻度面垂直。(4)测量前,最好轻轻地来回拉动几次挂钩,防止弹簧指针卡在外壳上。练习1、现有一只量程为100牛的弹簧秤,两个同学同时用力拉这个弹簧秤的两端,弹簧秤的示数为80牛,则两个同学所用的力的情况是( )
A、力气大的同学所用的力要大
B、被拉后退的同学所用的力要小
C、这两个同学所用的力都是80牛
D、无法比较这两个同学所用的力气大小2、科学探究 1214171979012345结论:在一定限度内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比 有一个原长为10厘米的弹簧,现用不同的力拉时,它的长度为下表所示 ,请思考得出一些结论: