单元名称
新的生命
课时安排
共（ 7）课时
第（2 ）课时
课题名称
各种各样的花
教学目标
1、在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。
2、根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雌蕊或只有雄蕊
教学重难
点
【教学重点】花的专题研究。
【教学难点】分辨完全花和不完全花
教学流程
具 体 操 作 方 法
建议与修改
创境自学引思入情
10分钟
引入
回顾：花是植物的繁殖器官，油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。
问题：其他的花和油菜花一样吗？这节课我们一起来研究各种各样的花。
板书课题：各种各样的花
二、
互动交流
深思激情
20分钟
探究
1、花的专题观察。
（1）小组讨论，确定研究专题，制定研究方案。
（2）交流：准备研究的内容；怎样研究；研究成果的呈现方式。
（3）供参考的研究专题：
校园里花的种类；各种花的花瓣数量；各种花的萼片研究；花的大小；雄蕊和雌蕊；统计花的颜色；花的香臭等。
（4）研究的方法：数一数、统计、测量等。
（5）成果展现：表格、图示、文字小结等。
（6）讨论观察研究的注意事项：不采摘，不损伤花朵。
2、“花的观察”报告会。
（1）分组汇报。
（2）将研究成果进行分类，由学生自己制定标准。
（3）讨论研究中发现的问题。
3、认识完全花与不完全花
（1）观察比较完全花和不完全花，说说他们在构造上由哪些不同？
不完全花有的少萼片，有的少花瓣（如马蹄莲），有的少雄蕊或雌蕊。
（2）阅读课文，了解不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花。
（3）判断：观察南瓜的两种花有什么不同，分别属于哪一类？观察其他的花，判断属于哪一类？
（4）推测：南瓜的雄花和雌花会怎样变化呢？
4、交流与小结
（1）通过学习，知道了花的哪些秘密？
（2）在生活中寻找完全花和不完全花，观察花的变化过程
三、
拓展测评融思表情
10分钟
质疑拓展
还有哪些关于花的问题
教学
反思
课件21张PPT。各种各样的花观察1：海棠花、桑花和杨树花有无 萼片和花瓣萼片花瓣有花瓣 有萼片观察1：海棠花、桑花和杨树花有无 萼片和花瓣雌蕊无花瓣 无萼片观察1：海棠花、桑花和杨树花有无 萼片和花瓣雄蕊无花瓣 无萼片苞片观察1：海棠花、桑花和杨树花有无 萼片和花瓣雌蕊苞片无花瓣 无萼片我发现：海棠花有萼片和花瓣；
桑树花没有萼片和花瓣，看到的是雌蕊；
杨树花没有萼片和花瓣，看到的是雄蕊或雌蕊。观察2：观察连翘花、扁豆花和牵牛花的花瓣是分离的还是连合的。分离的观察2：观察连翘花、扁豆花和牵牛花的花瓣是分离的还是连合的。分离的观察2：观察连翘花、扁豆花和牵牛花的花瓣是分离的还是连合的。连合的我发现：连翘花和扁豆花的花瓣是分离的；
牵牛花的花瓣是连 合的。观察3：观察水仙花和丝瓜花，它们的花中是否有雄蕊和雌蕊。雄蕊雌蕊观察3：观察水仙花和丝瓜花，它们的花中是否有雄蕊和雌蕊。雄蕊雌蕊我发现：水仙花雄蕊和雌蕊在同一朵花上，
丝瓜花雄蕊和雄蕊在不同花上。两性花在一朵花里既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。白菜花桃花水仙花单性花在一朵花里，只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。丝瓜花杨树花植物的花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊、大小、颜色、形状等各不相同。蝴蝶兰颜色不同一串红一品红花瓣结构不同玉兰的颜色不同桔梗颜色不同海棠花有萼片和花瓣；桑树花没有萼片和花瓣，看到的是雌蕊；杨树花没有萼片和花瓣，看到的是雄蕊或雌蕊。
连翘花和扁豆花的花瓣是分离的；
牵牛花的花瓣是连 合的。
水仙花雄蕊和雌蕊在同一朵花上，丝瓜花雄蕊和雄蕊在不同花上。
观察结论：
花有两性花和单性花，
花瓣有连合和分离，
花还有不完全花。
