(共44张PPT)
化学式
科学新华师大版 八年级上册第6章第4节第二课时
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教学目标
导入新课
什么是化学式？化学式表示什么意义呢？
化学式：用元素符号表示单质或化合物组成的式子称为化学式。
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教学目标
导入新课
化学式表示的意义：
宏观： ①表示一种物质
②表示该物质的元素组成
微观： ③表示一个分子
④表示一个分子的原子构成
教学目标
新课讲解
化合价：一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。
各元素的原子在相互结合时都具有一定的化合价 。
一、化合价
例如 : 水分子是由2个氢原子和 1个 氧原子结合形成的 ,氢的化全价是 +1价 ,氧的化合价是 -2价 。
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教学目标
新课讲解
化合价标在化学式中元素符号的正上方 ,必须 同时标明化合价的正负和化合价的数目。
+3 -2 +3 -2 +2 -2 +1 -2
例如： Al2O3 Fe2O3 FeO H2O
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教学目标
新课讲解
元素名称 元素符号 常见化合价 元素名称 元素符号 常见化合价
钾 K +1 钡 Ba +2
钠 Na +1 锌 Zn +2
银 Ag +1 铜 Cu +2
钙 Ca +2 铝 Al +3
镁 Mg +2 铁 Fe +2 +3
常见金属元素的化合价
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教学目标
新课讲解
元素名称 元素符号 常见化合价 元素名称 元素符号 常见化合价
硫 S -2 +4 +6 氢 H +1
碳 C +2 +4 氯 Cl -1 +5 +7
硅 Si +4 溴 Br -1
氮 N -3 +2 +4 +5 碘 I -1
磷 P +5 氧 O -2
常见非金属元素的化合价
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教学目标
新课讲解
金属元素跟非金属化合时，金属元素显正价。
金属元素跟非金属化合时，非金属元素显负价。
+3 -2 +3 -1 +2 -2 +2 -1
例如： Al2O3 FeCl3 CuS FeCl2
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教学目标
新课讲解
分组思考讨论
如果有的元素在不同的化合物中显示不同的化合价，我们用什么简单的方法确定具有可变化合价的元素在某化合物中的化合价呢？例如：二氧化碳（CO2）和一氧化碳（CO），其中碳元素的化合价各是多少？如何确定的呢？
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教学目标
新课讲解
化合物中各元素的正化合价的总数和各元素的负化合价的总数的代数和为零 ,所以我们可以根据化合物中已知的元素化合价来确定某元素未知的可变化合价。
CO2
-2
-2×2=-4
-4+4=0
+4
CO
-2
-2×1=-2
-2+2=0
+2
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教学目标
新课讲解
Fe2O3
-2
-2×3=-6
-6+6=0
+6÷2=+3
+3
FeO
-2
-2×1=-2
-2+2=0
+2
NO2
-2
-2×2=-4
-4+4=0
+4
NO
-2
-2×1=-2
-2+2=0
+2
氧元素的化合价是固定的-2价
教学目标
新课讲解
在单质里元素的化合价为零。
元素在和其他元素化合时才显示出正负化合价。而在单质里,相 同元素的原子结合不显示出正负化合价,元 素的化合价为零。
拓展：
0 0 0
例如： O2 Cu Co
教学目标
新课讲解
钾钠银氢+1价，氟氯溴碘-1价，
钙镁钡锌+2价，通常氧硫-2价，
金属铝铁+3价，氮磷最低-3价，
勿忘单质是零价。
常见元素化合价记忆口诀
教学目标
新课讲解
氢氧化钠 (NaOH)或 氢氧化钙 (Ca(OH)2)的 化学式中都有 由1个氧原子和 1个氢原子组合而成的OH部分 ,这部分叫做氢氧根。它们在化合物中和在化学反应里都作为一个整体 ,这样的整体叫做原子团。
原子团是在化合物中和在化学反应中常作为一个整体的原子的集团。又叫根。
教学目标
新课讲解
原子团名称 原子团符号 原子团化合价
氢氧根 OH -1
硫酸根 SO4 -2
碳酸根 CO3 -2
硝酸根 NO3 -1
铵根 NH4 +1
常见原子团的化合价
教学目标
新课讲解
硫酸铜 CuSO4
-2
+2
我们也可以标出化合物中原子团和其他元素的化合价。例如：
氢氧化钙 Ca(OH)2
-1
+2
碳酸钠 Na2CO3
-2
+1
硝酸钡 Ba(NO3)2
-1
+2
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教学目标
新课讲解
负一氢氧、硝酸根；
负二硫酸、碳酸根；
负三价只有磷酸根；
余下铵根为正一价。
常见原子团的化合价记忆口诀
教学目标
新课讲解
1. 写出组成氧化铝的元素符号，通常把正价元素Al写在左边，负价元素O写在右边。(个别例外:氨气NH3)
二、化学式的书写
+3 -2
Al O
教学目标
新课讲解
2. 根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则，确定各元素的原子个数(或原子个数比)。
设铝原子和氧原子的个数分别为x和y,因为铝为+3价，氧为-2价 ，则得：
化学式中铝原子和氧原子的个数分别为2和 3。
教学目标
新课讲解
3. 把原子数写在各元素符号右下角，即得化学式 (如果原子数为1时 ，则省略)。
Al2O3
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教学目标
新课讲解
4. 检查化学式。正价总数与负价总数的代数和等于零，化学式才是正确的。
+3 -2
Al2O3
(+3)×2+(-3)×3=0
教学目标
练习
硫酸铝是由铝元素和硫酸根组成，铝为+3价，硫酸根为-2价，写出硫酸铝的化学式。
写出组成硫酸铝的元素符号，通常把正价元素Al写在左边，负价硫酸根写在右边。
AlSO4
教学目标
练习
2. 设铝原子和硫酸根离子的个数分别为x和y,因为铝为+3价，硫酸根离子为-2价 ，则得：
化学式中铝原子和硫酸根离子的个数分别为2和 3。
3. 把原子数写在各元素符号右下角，即得化学式 (如果原子数为1时 ，则省略)。
Al2（SO4）3
教学目标
练习
4. 检查化学式。正价总数与负价总数的代数和等于零，化学式才是正确的。
+3 -2
Al2（SO4）3
(+3)×2+(-3)×3=0
教学目标
练习
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教学目标
练习
某物质的化学式为HnRO2n+1,则R的化合价是（ ）
+2n
+(3n+2)
+(2n-1)
-3n-2
根据正负化合价为0的原则，由于氢的化合价为+1价，则RO2n+1的化合价为-n价，氧的化合价为-2价，则R的化合价为-2×(2n+1)+n=-3n-2。
D
化学式书写步骤：
一排顺序 二标价
三要交叉 四简化
【注意】：化学式书写原则
（1）以客观事实为基础，不可臆造；
（2）遵守化合价规则和化合物中正负化合价代数和为零的原则。
归纳总结
教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
a．常见气态单质及溴、碘的化学式：“元素符号右下角加2”
名称：氢气 氮气 氟气 氯气 溴 碘
化学式： H2 N2 F2 Cl2 Br2 I2
单质化学式读写规律
教学目标
新课讲解
b．金属、大多数非金属固体、稀有气体的化学式：“用元素符号表示”
名称： 铁 铝 硫 磷 碳 氖气 氦气
化学式： Fe Al S P C Ne He
单质化学式读写规律
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教学目标
新课讲解
总原则：
写法：金左非右、氧右它左、右下加数
读法：先读后写，先写后读
化合物化学式读写规律
教学目标
新课讲解
a．氧化物的化学式
写法：氧右它左、右下加数；
读法：氧化某、几氧化几某。
例如： 氧化汞、二氧化碳、四氧化三铁
化学式：HgO、 CO2、 Fe3O4
化合物化学式读写规律
教学目标
新课讲解
b．金属与非金属元素组成的化合物的化学式
写法：金左非右
读法：某化某．
例如： 氯化钠、氯化钾、硫化锌，
化学式：NaCl、 KCl、 ZnS
化合物化学式读写规律
教学目标
新课讲解
一般从右到左读作“某酸某”
例如：CaCO3 MgSO4 AgNO3
读作：碳酸钙 硫酸镁 硝酸银
含有酸根原子团化学式读写规律
教学目标
新课讲解
分子的质量就是化学式中各原子的质量的总和。化学式的式量等于各原子的相对原子质量的总和。
三、分子的质量
CaO的式量=40+16=56
O2的式量=16×2=32
H2SO4的式量=1×2+32+16×4=98
教学目标
巩固提升
1.查阅“常见元素的化合价”表 ，确 定下列化合物的化学式中带有下划线的元素的化合价。
SO2 SO3 H2SO3 H2SO4
KClO3 Fe(OH)3 Fe(OH)2
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教学目标
巩固提升
解析：根据化合物中正负化合价的代数和为零，根据已知元素的化合价可以求出未知元素的化合价：
+4 -2 +6 -2 +4 -2 +6 -2
SO2 SO3 H2SO3 H2SO4
+5 -2 +3 -1 +2 -1
KClO3 Fe(OH)3 Fe(OH)2
教学目标
巩固提升
2. 标出下列化合物中各元素或原子团的化合价。
氧化钾K2O 氧化锌ZnO 氯化铁 FeCl3
溴化铜CuBr2 三氧化硫SO3 二氧化碳CO2
氯化银 AgCl 氢氧化亚铁 Fe(OH)2
氢 氧 化 铝 Al(OH)3 硫 酸 H2SO4
氯 化 铵 NH4Cl 碳酸钙CaCO3 硝酸铜Cu(NO3)2
教学目标
巩固提升
+1 -2 +2 -2 +3 -1
氧化钾K2O 氧化锌ZnO 氯化铁 FeCl3
+2 -1 +6 -2 +4 -2
溴化铜CuBr2 三氧化硫SO3 二氧化碳CO2
+1 -1 +2 -1
氯化银 AgCl 氢氧化亚铁 Fe(OH)2
+3 -1 +1 -2
氢 氧 化 铝 Al(OH)3 硫 酸 H2SO4
+1 -1 +2 -2 +2 -1
氯 化 铵 NH4Cl 碳酸钙CaCO3 硝酸铜Cu(NO3)2
教学目标
巩固提升
3. 根据在化合物里,备 元素正负化合价的代数和等于零的原则,检 查下列各化学式是否正确；如有错误请改正。
NaO Al(S04)3 NaCO3
教学目标
巩固提升
解析：由于氧元素是-2价，根据正负化合价代数和为0，则氧化钠的书写方法为Na2O。硫酸根离子的化合价为-2价，因此硫酸铝的写法为 Al2(S04)3 ，由于碳酸根离子的化合价为-2价，则碳酸钠的写法为Na2CO3
教学目标
课堂小结
化合价：一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。
在单质里元素的化合价为零。
本课小结
教学目标
课堂小结
原子团是在化合物中和在化学反应中常作为一个整体的原子的集团。又叫根。
金属元素跟非金属化合时，金属元素显正价。
金属元素跟非金属化合时，非金属元素显负价。
化学式的书写步骤。
本课小结
谢 谢！
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新华师大版 8上 第6单元 化学式 教学设计
课题 化学式 单元 第6单元 学科 科学 年级 八年级
学习目标 情感态度和价值观目标 建立科学的物质观，树立科学态度和辩证地看问题的思想方法。
能力目标 通过逐步引导和探究，由浅入深，锻炼学生的思维能力。
知识目标 能说出常见元素的化合价；能根据化合价写出化学式。
重点 常见元素的化合价；根据化合价写化学式
难点 根据化合价写化学式
学法 任务驱动 教法 讲授法、自主探究、合作探究
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 师：上节课我们已经学了化学式，那么现在请同学们思考一下什么是化学式？化学式表示什么意义呢？师：看来同学们上节课都认真听讲了。（展示PPT）化学式：用元素符号表示单质或化合物组成的式子称为化学式。化学式表示的意义：宏观： ①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成微观： ③表示一个分子 ④表示一个分子的原子构成 思考并回答问题 以一个问题引入，引发学生思考，激发学生学习兴趣。
新课讲解 一、化合价师： 请同学们看看书，给大家两分钟时间，并思考一下什么是化合价，化合价该怎么表示？师：（展示PPT）化合价：一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。这里需要注意一下，各元素的原子在相互结合 ( http: / / www.21cnjy.com )时都具有一定的化合价 。例如 : 水分子是由2个氢原子和 1个 氧原子结合形成的 ,氢的化全价是 +1价 ,氧的化合价是 -2价 。师：我们该怎样标注化合价呢？师：同学们回答的非常正确，化合价标在化学式中元素符号的正上方 ,必须 同时标明化合价的正负和化合价的数目。我们看一下PPT上的3个例子，看看化合价是如何标注的。师：现在请同学们仔细记一下常见元素的化合价。（展示PPT） ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )师：这里需要注意一下，金属元素跟非金属化合时，金属元素显正价。金属元素跟非金属化合时，非金属元素显负价。 +3 -2 +3 -1 +2 -2 +2 -1例如： Al2O3 FeCl3 CuS FeCl2师：请同学们分组思考一下这个问题。如果有的 ( http: / / www.21cnjy.com )元素在不同的化合物中显示不同的化合价，我们用什么简单的方法确定具有可变化合价的元素在某化合物中的化合价呢？例如：二氧化碳（CO2）和一氧化碳（CO），其中碳元素的化合价各是多少？如何确定的呢？师：化合物中各元素的正化合价的总数和各元素 ( http: / / www.21cnjy.com )的负化合价的总数的代数和为零 ,所以我们可以根据化合物中已知的元素化合价来确定某元素未知的可变化合价。师：（展示PPT） ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )师：这里我们需要注意一下在 ( http: / / www.21cnjy.com )单质里元素的化合价为零。元素在和其他元素化合时才显示出正负化合价。而在单质里,相 同元素的原子结合不显示出正负化合价,元 素的化合价为零。 0 0 0例如： O2 Cu Co师：现在老师总结了一下常见元素化合价的记忆口诀，请同学们记一下。 ( http: / / www.21cnjy.com )师：同学们刚刚看完书了，现在老师想问大家一个问题，什么是原子团呢？师：同学们回答的非常正确。（展示PPT）氢氧化钠 (NaOH)或 氢氧化钙 ( ( http: / / www.21cnjy.com )Ca(OH)2)的 化学式中都有 由1个氧原子和 1个氢原子组合而成的OH部分 ,这部分叫做氢氧根。它们在化合物中和在化学反应里都作为一个整体 ,这样的整体叫做原子团。原子团是在化合物中和在化学反应中常作为一个整体的原子的集团。又叫根。师：下面是一些常见原子团的化合价，请同学们记一下。 ( http: / / www.21cnjy.com )师：我们也可以标出化合物中原子团和其他元素的化合价。请同学们标出常见元素的化合价。 ( http: / / www.21cnjy.com )师：现在老师总结了一下常见原子团的化合价记忆口诀，请同学们认真记忆一下。 ( http: / / www.21cnjy.com )二、化学式的书写师：请同学们认真看一下书，说一下化学式的书写步骤。师：同学们回答的非常正确，现在我们以氧化铝为例，看看如何写出氧化铝的化学式。（展示PPT） 1. 写出组成氧化铝的元素符号，通常把正价元素Al写在左边，负价元素O写在右边。(个别例外:氨气NH3)2. 根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则，确定各元素的原子个数(或原子个数比)。3. 把原子数写在各元素符号右下角，即得化学式 (如果原子数为1时 ，则省略)。4. 检查化学式。正价总数与负价总数的代数和等于零，化学式才是正确的。师：学完了氧化铝的化学式书写步骤后，现在请写一下硫酸铝的化学式。其中硫酸铝是由铝元素和硫酸根组成，铝为+3价，硫酸根为-2价师：同学们写的非常正确。现在老师来引导大家看看硫酸铝是如何写化学式的呢？写出组成硫酸铝的元素符号，通常把正 ( http: / / www.21cnjy.com )价元素Al写在左边，负价硫酸根写在右边 AlSO42. 设铝原子和硫酸根离子的个数分别为x和y,因为铝为+3价，硫酸根离子为-2价 ，则得： = , / = / 化学式中铝原子和硫酸根离子的个数分别为2和 3。3. 把原子数写在各元素符号右下角，即得化学式 (如果原子数为1时 ，则省略)。Al2（SO4）34. 检查化学式。正价总数与负价总数的代数和等于零，化学式才是正确的。+3 -2Al2（SO4）3(+3)×2+(-3)×3=0师：现在请根据刚刚所学的内容完成下面的练习题。（展示PPT）某物质的化学式为HnRO2n+1,则R的化合价是（ D）+2n+(3n+2)+(2n-1)-3n-2解析：根据正负化合价为0的原则，由 ( http: / / www.21cnjy.com )于氢的化合价为+1价，则RO2n+1的化合价为-n价，氧的化合价为-2价，则R的化合价为-2×(2n+1)+n=-3n-2。师：现在请大家对刚刚所学的知识进行总结，将总结的内容写在纸上。师：同学们总结的非常好，下面是老师的总结，请同学们对比一下自己和老师的总结有什么不一样呢？化学式书写步骤：一排顺序 二标价三要交叉 四简化【注意】：化学式书写原则（1）以客观事实为基础，不可臆造；（2）遵守化合价规则和化合物中正负化合价代数和为零的原则。师：现在我们来看看常见化学式的读写规律是什么呢？ ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )三、分子的质量师： 分子的质量这一部分内容非常简单，分子的质量就是化学式中各原子的质量的总和。化学式的式量等于各原子的相对原子质量的总和。请同学们完成CaO、O2和H2SO4的分子质量的计算。师：同学们计算的非常正确。（展示PPT）CaO的式量=40+16=56O2的式量=16×2=32H2SO4的式量=1×2+32+16×4=98四、巩固提升 1.查阅“常见元素的化合价”表 ，确 定下列化合物的化学式中带有下划线的元素的化合价SO2 SO3 H2SO3 H2SO4KClO3 Fe(OH)3 Fe(OH)2解析：根据化合物中正负化合价的代数和为零，根据已知元素的化合价可以求出未知元素的化合价： ( http: / / www.21cnjy.com )2. 标出下列化合物中各元素或原子团的化合价。 ( http: / / www.21cnjy.com )解析： ( http: / / www.21cnjy.com )3. 根据在化合物里,备 元素正负化合价的代数和等于零的原则,检 查下列各化学式是否正确；如有错误请改正。 NaO Al(S04)3 NaCO3解析：由于氧元素是-2价，根据正负化合价代数 ( http: / / www.21cnjy.com )和为0，则氧化钠的书写方法为Na2O。硫酸根离子的化合价为-2价，因此硫酸铝的写法为 Al2(S04)3 ，由于碳酸根离子的化合价为-2价，则碳酸钠的写法为Na2CO3 看书思考并回答问题思考并回答问题记忆常见元素的化合价记笔记思考并回答问题写出练习题中未知元素的化合价记笔记记忆口诀看书思考并回答问题记忆原子团的化合价思考并回答问题记忆口诀 计算总结归纳记忆常见化学式的读写规律计算并回答问题完成练习题 新课讲解结合讲授法、任务驱动等学习方法提高课堂效率，培养学生思维。问问题时引导学生多观察，多思考，解决问题从不同的角度，思考不同的方法，培养学生思考的能力。讲练结合，及时掌握课堂节奏，反馈学生掌握的情况，对重难点内容加以强调。
课堂小结 今天你收获了什么？化合价：一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。在单质里元素的化合价为零。化合价：一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。在单质里元素的化合价为零。 总结所学，加深印象
板书 一、化合价1. 化合价的含义2. 化合价的表示3. 常见元素的化合价4. 常见原子团的化合价5. 化学式读写规律二、化学式的书写步骤三、分子的质量 将重要，易错点写出来提醒学生。
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《化学式2》练习
一、单选题
1. 下列化学式书写正确的是（ ）
A. 硫酸亚铁（Fe2(SO4)3） B. 氯化镁（MgCl）
C. 氯化亚铁（FeCl3） D. 碳酸钙（CaCO3）
2. 下列化学式中只具有微观意义的是（ ）
A. CO2 B. CO C. 3SO2 D. SO3
3. 下列四种物质①KClO3②Cl2③HCl④HClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是（ ） 21世纪教育网版权所有
A．①②④③ B．②③④① C．③②①④ D．③②④①
4. 某混合气体，经分析只含碳、氧两种元素，且氧元素与碳元素的质量比大于8:3；则混合气体的组成不可能是（ ）21教育网
A. CO2和O2 B. CO和O2 C. CO和CO2 D. CO、CO2和O2
5. 7个二氧化硫（SO2）和14个（CO）有相同的（ ）
A. 氧原子个数 B. 硫原子个数 C. 碳原子个数 D. 分子的质量
6. 某元素R的氧化物分子中，R与O的原子个数比为2︰3，则R的化合价是（ ）
A．+2价 B．+3价 C．-2价 D．-3价
7. 下列各组物质中氮元素的化合价由低到高的排列顺序是（ ）
A．N2 、NH3、NO2 B．NH3、N2O5、NO2
C．N2、N2O3、NH3 D．NH3、N2、N2O3
8. 某化合物的化学式是H2ROn，已知该化合物中R的化合价为＋6价，则n的值是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9. 已知某离子化合物的离子比铜离子：硫酸根离子=6:6；则该离子化合物的化学式为（ ）
A. CuSO4 B. Cu6SO4 C. Cu(SO4)6 D. Cu6(SO4)6
10. 硫酸亚铁是由铁元素和硫酸根组成，铁为+2价，硫酸根为-2价，硫酸亚铁的化学式为（ ）
A. FeSO4 B. Fe2(SO4)3 C. Fe(SO4)2 D. Fe2SO4
二、填空题
1. 写出下列原子团离子的符号
氢氧根离子 硝酸根离子
碳酸根离子 硫酸根离子
铵根离子
2. 标出下列各组物质中加横线元素的化合价：
（1）H2S S SO2 Na2SO3 H2SO4
（2）MnO2 MnCl2 Mn
3. Ｘ、Ｙ、Ｚ三种元素组 ( http: / / www.21cnjy.com )成的化合物里，Ｙ为+2价，Ｘ为+5价，Ｚ为-2价．Ｘ、Ｚ两元素在化合物里组成的原子团为-3价，且有5个原子．则此化合物的化学式为 ．
4. 写出下列物质的化学式
氢氧化钠 硫酸铁
碳酸钠 四氧化三铁
《物质的分类2》参考答案
一、选择题
1. 【答案】D
( http: / / www.21cnjy.com )2. 【答案】C
【解析】化学式前面的有数字只能有微观意义。3SO2只能表示3个二氧化硫分子。
3. 【答案】D
【解析】①KClO3中Cl的化合价为+ ( http: / / www.21cnjy.com )5价；②Cl2中Cl的化合价为0价③HCl中Cl的化合价为-1价④HClO中Cl的化合价为+1价。由低到高为：③②④①21cnjy.com
4. 【答案】C
【解析】二氧化碳中氧、碳元素的质量比为 ( http: / / www.21cnjy.com )（16×2）：12=8:3，一氧化碳中氧、碳元素的质量比为16:12=4:3. A. CO2和O2混在一起，氧的含量会增加，氧元素和碳元素质量比会大于8:3. A正确。B. CO和O2混在一起，氧的含量会增加，氧元素和碳元素质量比会大于8:3.B正确。C. CO和CO2混在一起，氧的含量会下降，氧元素和碳元素质量比不可能大于8:3.C错误。D. CO、CO2和O2混在一起，氧的含量可能会增加，氧元素和碳元素质量比会大于8:3.D正确。21·cn·jy·com
5. 【答案】A
( http: / / www.21cnjy.com )
6. 【答案】B
【解析】该物质的化学式为R2O3，氧的化合价为-2价，根据物质的正负化合价为0，因此可以得出R元素的化合价为+3价。www.21-cn-jy.com
7. 【答案】D
【解析】A中N元素的化合价依次为0 ( http: / / www.21cnjy.com )价，-3价，+4价；B中N元素的化合价依次为-3价，+5价，+4价；C中N元素的化合价依次为0价，+3价，-3价；D中N元素的化合价依次为-3价，0价，+3价。2·1·c·n·j·y
8. 【答案】D
【解析】H2ROn化合物中R的化合价为＋ ( http: / / www.21cnjy.com )6价，根据氢元素的化合价为+1价，由于该化合物的正负化合价和为0，则ROn整体呈现-2价，由于氧元素为-2价，R元素为+6价，课列出方程：（+6）× 1+（-2）× n=-2，算出n=421·世纪*教育网
9. 【答案】A
【解析】离子化合物的化学式中每种离子的个数为最简个数比。
10. 【答案】
【解析】
二、填空题
1. OH- NO3- CO32- SO42- NH4+
2. -2 0 +4 +4 +6
（1）H2S S SO2 Na2SO3 H2SO4
+4 +2 0 【来源：21·世纪·教育·网】
（2）MnO2 MnCl2 Mn
3.
4. NaOH Fe2(SO4)3 Na2CO3 Fe3O4
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