4.1地球的自转[下学期]

课件22张PPT。地球的自转第一节 不断运动的地球学习目标：
1．通过实验了解地球的自转特性，知道地球自转的方向；
2．通过讨论了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生，知道晨昏线(圈)的含义和昼夜交替的周期；
3．通过学习让我们进一步了解地球、关爱地球、保护地球。我们把地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转实验探究一：
1．我们用电筒代表太阳，地球仪代表地球，橡皮泥代表人站在贴有十字方向标的地球仪上，并使方向标分别和经线．纬线方向一致。
2．当地球旋转到图中A．B．C三个不同位置时，太阳分别位于观测者的什么方向？
3对观测者来说,正处于中午的是__图,日出的是__图,日落的是__图?ABC 4．自西向东转动地球仪，从地轴北端或北极上方观察，地球仪的方向是怎样的？
从地轴南端或南极上方观察，地球仪的方向是怎样的？ 假如地球是透明的假如地球是不自转的想一想：只有白天一边永远是白天，另一边永远是黑夜太阳有昼夜变化吗?太阳是自身发光,无昼夜现象.地球不是透明的 地球是自转的结论： 因此由于地球不透明又不停地自转，才有了昼夜交替的现象。昼夜实验探究二：
1．用电筒代表太阳，地球仪代表地球，沿着照亮与未照亮部分用彩笔模拟画出线－－晨昏线。
2．你能说出晨昏线（圈）含义吗？
3．请你指出哪一段是昏线（圈）？哪一段是晨线（圈）吗？为什么？顺着地球自转方向，从白昼变为黑夜的界线是昏线，从黑夜变为白昼的界线是晨线． 地球自转档案一
1．地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转。
2．自转方向自西向东，以北极为中心呈逆时针
方向，以南极为中心呈顺时针方向。
3、地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次
(昼夜交替)，时间为23小时56分4秒，约24小时。
4．地球自转产生的惯性力，称为科里奥力，其水
平方向的分力使地面上的水平运动(水流．气
流)的方向发生偏转，北半球偏右，南半球偏左。 地球自转档案二
1.地球产生昼夜的原因:地球是不发光,也不透明的球体.
2.地球产生昼夜交替的原因:地球是不发光,也不透明的球体;地球不停的自转.
3.昼半球与夜半球的分界线称为晨昏线(圈),随着地球的自转,地球表面由黑夜转为白昼的界线为晨线(日出线);由白昼转为黑夜的界线为昏线(日落线).
3．地球适宜的自转周期，使地表日温度变化平缓，白天温度不会太高，晚上不会太低。
4．据科学家研究：地球自转在减慢，在3.7万年前每年约有400天。而且地球自转速度也有季节性的周期变化，春慢秋快。
假如你是地球，你如何向别人自我介绍你的自转？3．地球的自转，产生了昼夜交替，昼夜交替的周期对地球上生命的形成和发展有没有好处？为什么？因为地球周期性的昼夜交替，使地球表面温度不致过高，也不致过低，为地球上生命的形成和发展创造了一定的条件．
谢 谢！