第5课 把文字变得好看些 教学设计 (3)

第5课 把文字变得好看些
一、教学内容分析
这一课是电子工业出版社义务教育教科书信息技术五年级下册第五课的内容，这一课的主要内容是对Word中文档的文字进行编辑，学会对文字进行字体、字号、颜色、特殊效果的设置，使文章中的字变得好看些。21世纪教育网版权所有
二、学生分析
五年级学生已经学习过“写字板”、“记事本”等文字处理软件，有了一定的文字编辑操作基础，已经了解过对文字的字体、字号、颜色设置的方法。为学生学习本课知识打下了良好的基础。21教育网
三、教学目标
知识与技能
１.学会设置字体的3种方法。
２.会正确设置文档中文字的的字体、字号、颜色；
３.知道文字设置的几种特殊效果，并能正确设置。
过程与方法：通过运用自学、探索练习、对比分析的方法学习文章中文字设置的过程，熟练掌握文字的设置方法。
情感态度价值观：培养学生利用教材自主探究的能力。培养学生合理设置文字，让文章看起来美观、大方，提高学生的审美情趣21cnjy.com
四、教学重、难点
重点：设置文字的字体、大小、颜色、特殊效果。
难点：文字效果的合理应用。
五、教学准备
网络教学软件，需要修改的文档。
六、教学课时
1课时，2017年3月20日
七、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
媒体
设计意图
一、情景导入
同学们，今天我们的课堂来了一位朋友，她就是喜羊羊，她遇到了一个难题，她要和大灰狼进行比赛。但是她的作品和大灰狼有一点差距，同学们观察一下，他们两个作品有什么区别。
学生融入到情景中，观察两个作品。
PPT播放，网络教室广播。
吸引学生，并且导入新课。
二、出示课题
好，同学们，今天我们就帮喜羊羊让文字变得好看些。出示课题。
网络教室广播，PPT展示
明白本课的学习内容
三、出示本节课学习的内容
刚才同学们都说过了，如果想让文字变得好看些，我们可以改变文字的大小、字体、颜色，还有其他修饰的方法。
学生和老师一起总结本课的学习方法。
PPT播放，网络教室广播。
总结本课的学习内容。
四、改变文字的大小和字体
师演示改变文字大小和字体的方法。（注意操作时强调一定要先选中后操作。）
学生完成任务一：将文章的标题设置的大一些。内容设置的稍小一点。将文章的字体设置为你喜欢并且美观大方。（学生操作时间5分钟。）
评价、小结。
学生自主操作。
网络广播，PPT，学生操作电脑。
学生自主操作完成内容。
五、改变文字的颜色
同学们，我们除了可以改变大小外，我们还可以改变文字的颜色，请同学们完成任务二：将文章的标题和内容更改为自己喜欢的颜色。（学生操作时间4分钟）
小结，评价。
学生自主操作，可以看老师的PPT，也可以看书。
PPT出示要求。
学生自主完成操作。
六、给文字更多的修饰
同学们，我们现在的文字已经很漂亮了，但是喜羊羊觉得还不能百分百的赢，同学们你们还要什么方法？还可以进行其他的修饰。学生完成任务三：给文字更多的修饰。（学生操作时间4分钟）教师强调不要画蛇添足。
学生自主操作，可以看老师的PPT，也可以看书。
PPT出示要求。
学生自主完成操作。
七、阶段性小结
小结：喜羊羊现在觉得她的作品好看多了，她有信心打赢灰太狼。除了可以在格式工具栏进行上述操作，还可以通过格式菜单中字体命令来完成，教师演示。
作品展示，美感享受。并且最终打败灰太狼。
学生仔细听，学习新的方法。
PPT播放，网络教室广播。教师主机演示。
学生学习新的设置方法。提升美的享受。
八、提升训练
同学们，你们刚才帮喜羊羊完成了任务，那你们帮老师完成一个任务，现在春天了，草马上就绿了，但是很多同学踩踏咱们学校门前公园绿地，老师写了一个宣传单，但是没有吸引力，希望你帮帮老师完成吧。
学生完成任务
PPT展示任务。
锻炼学生综合应用能力。
九、总结
同学们，这节课我们学习了设置文字的大小、字体、颜色还有其他修饰的方法，自己给自己打一个分吧。