苏科版初中物理八年级上册物理课件:5.3 《直线运动》 (共47张PPT)

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名称 苏科版初中物理八年级上册物理课件:5.3 《直线运动》 (共47张PPT)
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文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2017-12-27 01:07:22

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课件47张PPT。1汽车和运动员的运动路线有什么不同?经过的路线是直线的运动是直线运动。
经过的路线是曲线的运动是曲线运动。 日常生活中,有那些运动是属于直线运动?有那些运动是属于曲线运动?直线曲线曲线直线5、3直线运动第一课时 活动研究气泡的运动规律认一认:内径约为0.8cm、长约100cm的玻璃管中注水近满,管内留一小段空气柱,再用橡皮塞塞住管口。看一看:使玻璃管翻转后竖直(或倾斜)放置,观察气泡的运动情况。议一议:如何测量气泡从0点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间?活动:研究气泡的运动规律1计时开始 t1 t2 t3 t4 0O标记的起点最好离管底稍远一些,目的是什么?使气泡运动一段路程后速度趋于稳定,同时便于计时。 计时以气泡的上端为准 把数据填入下表中4.0 4.0 4.0 4.004.08.012.016.05555做一做数据处理 气泡通过各区间的速度相等,气泡上升一段路程后,近似做匀速直线运动。11、以路程s为纵坐标,时间t为横坐标,在坐标图上画出s-t图像;
2、以速度v为纵坐标,时间t为横坐标,在坐标图上画出v-t图像;
作图方法:根据实验数据,找出对应的点的位置,然后根据点的走势,将其连成平滑的曲线。数据处理:s/cmt/s80604020048121620s-t图像气泡的s-t图象是一条过原点的直线。等时等距、s与t正比、比值不变。v/ cm/st/s8642048121620v-t图像气泡的v-t图象是一条平行于时间轴的直线。V值不变 总结气泡运动的规律:气泡在上升一段路程之后,相等的时间内通过的路程 (近似相等/不相等),运动的路程和时间近似成 (正/反)比,运动的速度可以看做是______(不变/改变)的。正不变近似相等匀速直线运动:
1、定义: 叫做匀速直线运动。
2、特点:(1)做匀速直线运动的物体,在任意相等
的时间内通过的路程 。
(2)做匀速直线运动的物体,在任意相等
的路程内所需的时间 。同学们能举些类似的物体做匀速直线运动的例子吗?速度不变的直线运动相等相等 匀速直线运动是不常见的,一般我们只能取物体运动
的某一段路程,或者是近似地把物体的运动看作是匀速
直线运动。例如,在平直轨道上匀速行驶的火车的运动;
空中匀速下落的雨滴的运动;滑冰运动员停止用力后的
一段滑行;站在商场自动扶梯上的顾客的运动等等。3、注意:做匀速直线运动的物体,速度的大小是定值,
与路程、时间__ _ _(有/无)关。无你在商场里乘过自动扶梯吗?感觉如何?你看过滑冰吗?他们是怎样运动的呢?你乘坐过地铁或火车吗?当它们在平稳的开动时你的感受怎样的呢?生活中的匀速直线运动并不常见
这些运动只能近似地看作匀速直线运动(建立理想模型法)匀速直线运动的图象t/ss/m510152002510050(1) 路程-时间图像 (S-t图像)甲V甲=4m/s匀速直线运动的s-t图象是一条过原点的直线。t/ss/m510152002510050乙V乙=6m/st/ss/m510152002510050根据s-t图像比较速度大小乙甲V乙>v甲(2) 速度-时间图像 (v-t图像)甲V甲=18m/s匀速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的直线。乙V乙=12m/s甲乙根据v-t图像比较速度大小V甲>v乙匀速直线运动(1)定义:我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。(2)特点:在相等的时间内通过的路程是相等的。通过相等路程所用的时间相等。(3)做匀速直线运动的物体,速度的大小是定值,与路程、时间____关。无做一做:下列说法错误的是:( )
A 做匀速直线运动的物体任何时刻的速度
都是不变的。
B 做匀速直线运动的物体速度与它通过的
时间路程无关。
C 做匀速直线运动的物体在任何相
等的时间里通过的路程都相等。
D 甲乙两个物体都做匀速直线运动,它们
在相等的时间里通过的路程都相同。D想一想:苹果下落时所做的运动是匀速直线运动吗?___________
你的判断依据是:_________________________
不是相等的时间内,运动的路程不等在相等时间内苹果通过的路程越来越大,所以苹果下落的速度越来越大。 这种速度变化的直线运动叫
变速直线运动变速直线运动 如图是用照相机每隔相等的时间爆光一次的方法所记录的苹果下落的运动情况。 变速直线运动比较复杂,在粗略描述其运动情况时,仍可使用v=s/t表示速度,但这个速度是某段路程或某段时间内的平均速度。平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢程度。1.定义: 叫变速直线运动。
2.特点:做变速直线运动的物体,在相等的时间
内,通过的路程一般 (相等
/不相等)。通过相同的路程,所用的
时间一般也是 (相等/不相等)的。
变速直线运动速度变化的直线运动 不相等 不相等 3、平均速度:平均速度 (是/不是)速度
的平均值,它反映的是某段时间
或某段路程的平均运动快慢,所取
路程、时间不同,平均速度可以
不同,所以在说平均速度时必须指
明哪一段时间或哪一段路程才有意义。不是平均速度: v=s/t=(s1+s2)/(t1+t2)速度的平均值:v=(v1+v2)/2___________________________________________________ABCsAB =10msBC =50mtAB =5stBC =10s平均速度:v=s/t=(10m+50m)/(5s+10s) =4m/s速度的平均值:v=(v1+v2)/2=3.5m/s它们可以不相等信息快递:学到了什么我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动
我们把速度变化的直线运动叫做变速直线运动 做变速运动的物体,运动的快慢是不断变化的,为粗略地表示变速运动的物体的运动快慢,引入平均速度概念,其公式是v=s/t。它虽与匀速直线运动的公式一样,但其物理意义不一样。匀速直线运动的速度可以表示物体在运动中任何一段路程或任何一段时间内,任一时刻的运动快慢,它不是由路程长短或时间多少来决定,即速度不变。而变速运动的平均速度,则只能表示物体所经过的那段路程的大体快慢情况,而不能反映某一时刻的运动情况,选取的时间或路程不同,平均速度一般不同。因此求出的平均速度必须注明是哪一段路程或哪一段时间的平均速度。 练习 :1、一个小球从空中自由下落,经5s落地,已
知小球最后2s下落的高度是80m,则小球
在整个下落过程中的平均速度是( )
A.小于40m∕s B.等于40m∕s
C.大于40m∕s D.无法确定A2、某同学参加百米赛跑,用时12s跑完全程,在
终点的速度为10m∕s,他跑百米内的平均速度
是 。30km/h3、你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程,下列说法正确的是( )
A、兔子比乌龟跑得快。
B、乌龟比兔子跑得快。
C、由于兔子中途睡觉了,所以无法比较。
D、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大。D4、如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图象,能表示物体做匀速直线运动的是( )
A.(1)和(4) B.(2)和(3)
C.(2)和(4) D.(1).(2).(3)c再见!5、3直线运动第二课时 1991年,美国短跑名将刘易斯在日本东京举行的“世界田径锦标赛”上创造了当时100m跑的世界纪录(如图所示),下表记录了他通过不同距离所用的时间。刘易斯在这100 m跑的过程中是匀速直线运动吗? (1)算出每个10 m路程的时间。
(2)算出每个10 m路程的速度。(3)刘易斯在100m的运动过程中做的是匀速直线运动吗? 你判断的依据是1.88 1.08 0.92 0.89 0 .84 0.85 0.84 0 .83 0.87 0.86 5.32 9.26 10.87 11.24 11.90 11.76 11.90 12.05 11.49 11.62(2)速度不等;(1)通过相等的路程所需时间不等;总结: 判断物体是否做匀速直线运动的方法:
在物体做直线运动的前提下,可以:
1、看在相同时间内,物体通过的路程是否相同;
2、看在相同路程中,物体运动的时间是否相同;
3、看物体通过各路程和所用时间的比值(v=s/t)是否相同;
4、利用s-t或v-t图像进行判断。(3)作s-t图像,不是过原点的直线。匀、变速直线运动的判定 湍急的河水能推动水磨;空气的水平流动形成风,风可以驱动风力发电机发电,产生电能;踢出去的点球能将运动员撞倒。
这些都说明运动的物体具有 。能量物体由于 而具有的能量叫做动能。运动关注生命,关注人类1、一列长为360m 的火车匀速穿过一条长为 1800 m 的隧道,测得火车完全通过隧道时需72s 求:(1)火车的运行速度,(2)火车全部在隧道内运行的时间。
(3)火车通过隧道内某一路灯所用时间。例题解析v车=s1/t1=(1800m+360m)/72s =30m/st2=s2/v车=(1800m-360m)/ 30m/s = 48s(1)(2)(3)t3=s3/v车=360m/ 30m/s = 12s答:略2、唐朝大诗人李白根据北魏散文家郦道元“朝发
白帝,暮到江陵”的句子,写成千古名句:“
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”请估算
出该船的平均速度。解:v=s/t=500km/12h≈41.67km/h1000里=500公里=500km见课本P116解:(1)t=8h38min–7h=1h38min=(49/30)hv=s/t=301km/(49/30)h≈184.3km/h(2)s1=126km–84km=42kmt1=7h42min–7h27min=15min=0.25hv1=s1/t1=42km/0.25h=168km/hs2=301km–165km=136kmt2=8h38min–7h59min=39min=0.65hv2=s2/t2=136km/0.65h≈209.2km/h答:从常州到南京这一段路运行得较快。v2>v11、汽车从甲站出发头20s前进了100m,然后以
36km/h的速度匀速行驶了2min,再用了4s
前进了50m,到了乙站停车。求:(1)汽车
在前20s内的平均速度;(2)汽车在最后4s
内的平均速度;(3)汽车在整个路程中行驶
的平均速度。练习:解:(1) v1=s1/t1=100m/20s=5m/s(2) v3=s3/t3=50m/4s=12.5m/s36km/h=10m/s(3)s2=v2t2=10m/s×120s=1200ms=s1+s2+s3=100m+1200m+50m=1350mt=t1+t2+t3=20s+120s+4s=144sv=s/t=1350m/144s=9.375m/s2min=120s2、南京长江大桥下层铁路桥全长6772m,其中江
面正桥长1572m,一列长428m的火车完全通
过整个铁路桥用了6min,试计算:(1)这列匀速行
驶的火车从车头驶入正桥到车尾离开正桥共需
多少时间?(2)车上某一乘客通过正桥需要多少
时间?解:(1) v=s1/t1=(6772m+428m)/360s=20m/st2=s2/v=(1572m+428m)/(20m/s)=100s(2) t3=s3/v=1572m/(20m/s)=78.6s再见!