课件36张PPT。地球的“外衣”
—大气你在生活中通过哪些现象能感受到大气的存在？以下各图所示是什么现象？说一说闪电下面的图是什么现象？说一说龙卷风下面的图是什么现象？说一说台风以上的现象发生在哪里？第一节大气层我们随时都能感受到大气的存在，大气主要集中在地面以上______千米左右的高度内。它像一件外衣一样保护着地球。1000从航天飞机
上拍摄的大
气照片展开你想象的翅膀如果地球象月球一样没有没有大气, 地球会……猜想没有大气，地球将会怎样？
没有大气，易受陨石侵袭陨石没有大气，声音无法传播声音没有大气，昼夜温差大温差没有大气，地球上将无生命生命没有大气，天气无变化闪电①没有天气变化（风、霜、雨、雪等）
②听不到任何声音，世界一片寂静
③易受陨石的侵袭
④气温白天很高，晚上很低
⑤氢气球不能升空
⑥抽水机不能抽水
⑦电风扇可以转动，但没有风
?人和动物由于不能呼吸空气而无法生存如果没有大气 一、大气的重要性 保护作用：
保护地球免受小天体的袭击
臭氧层能保护地球生物免受太阳紫外线的伤害2.提供资源： 大气层是地球上存在生命的条件之一（举例：氧气进行生命活动必需的；二氧化碳是光合作用的重要原料）
3.天气变化：如水蒸气能成云致雨
4.调节温度：大气层使得地球表面的温差比较小
5.传递声音
地球大气层5896米高的乞力马扎罗不仅仅是非洲最高的山，更以独特的地理风貌著称世界。笼统地说，乞力马扎罗可以分成四层，最下面一层是热带雨林，中间的腰部有一条沼泽地带，再上面是高原沙漠，而顶部，超过了雪线以上的地方则是高山雪峰。远远地看，乞力马扎罗就像一位拖着长长的洒地的绿裙，系了一条细细的腰带，身着紧身淡黄衬衫，头上俏皮地戴了顶白色小帽的青春少女。思考为什么山脚和山顶的气温相差如此之大？
在爬山时，当我们越爬越高，气温会怎样变化？气温随高度一直这样变化吗？思考大气温度的变化范围约在
-84℃～2500℃之间读图温度（OC）高度0125585-100（千米）-80-600-202050大气的温度垂直分布图
你能说说大气温度垂直分布的规律吗？提示： （1）图中纵轴和横轴分别代表什么？ （2）图中温度的变化曲线象什么？ （3）随着高度的升高，温度呈现什么样的变化规律？温度（OC）高度0125585-100（千米）-80-600-202050大气的温度垂直分布图
大气温度随高度增加而降低大气温度随高度增加而升高大气温度随高度增加而降低大气温度随高度增加而升高二、大气的温度大气层讨论 根据大气温度垂直分布的特点，可以把大气分成几层？把讨论结果填入P55页的表格。根据大气的温度、密度和物质组成等特点，可以把地球大气层分为五层，即对流层、平流层、中间层、暖层和外层。 随着高度上升，大气逐渐变得稀薄，大气没有明显的上界。注意！温度随高度的增加而升高>500外层温度随高度的增加而升高80-500暖层温度随高度的增加而降低55-80中间层温度随高度的增加而升高对流层顶-55平流层温度随高度的增加而降低0-8（两极）
0-17（赤道）对流层温度分布特点高度（千米）层序对流层平流层上冷下热
高空对流中间层暖层外层雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界又称电离层,完成远距离无线电通讯电话信息和电视图象通过卫星来传送对流层平流层中间层暖层外层 大气层的各层有什么特点？为什么我们去登山时要注意保暖为什么哈勃望远镜（约600千米高空）
要穿一件银白色的“外衣”？让我们了解更多生活在0-12千米的区域内，大气温度只是随高度增加而降低，在登山时，人登得越高，大气温度越低。高层温度高，太阳辐射强，这层外壳主要可以反射热辐射，避免高温下，外壳熔化。500千米以上的大气层,气温高达1000℃以上，为什么在其中运行的人造卫星不会被烧毁？因为该层大气稀薄，卫星从中吸收的、与之摩擦产生的热量都有限。思考 人类的哪些活动会对地球的大气层造成影响?美国科学家最新研究表明：对流层顶的高度在逐年上升。美国劳伦斯.利弗莫尔国家实验室的本?桑特(Ben Santer)称，自1979年以来，对流层的高度一直在增长，目前高度已增长了数百米。影响对流层高度的可能性因素有五种，其中二氧化碳、甲烷等导致温室效应的气体含量增大，可以使对流层变暖和体积膨胀，原本距地面9-18千米的对流层便会不断升高。科学前沿 如果地球表面温度升高的速度继续发展，科学家们预测：到2050年，全球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面上升，使一些岛屿国家和沿海城市淹没水中，其中包括国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼。另外，全球变暖会引起温度带和降水带的移动，出现气候反常，海洋风暴增多，内陆地区的土地干旱和沙漠化面积增大，同时由于气温升高，病虫害和传染病增加。 比较两图，你能获得有关臭氧层变化的信息吗？ 南极上空的臭氧层空洞
（南极上空府视图）破坏臭氧层的“罪人”名单：
生产、使用过喷雾发胶的人
生产、使用过以氟利昂作为致冷剂的冰箱和空调的人生产、食用过泡沫包装食品的人破坏臭氧层的罪魁祸首：氟氯化碳我们能为蓝天做些什么？我们只有一片蓝天1、如果地球上没有大气，_____仍然存在
A、彩虹 B、流星
C、下雪 D、地震2、有复杂的天气现象的是_______层。
A、平流层 B、对流层
C、中间层 D、暖层练一练：DB练一练：1、写出各字母所代表的大气层名称。
2、大气中随高度上升温度逐渐下降的是____和_____，随高度上升大气温度逐渐上升的是_____和_____. 对流层平流层中间层暖层CBAD游戏自我介绍:
假设你是“大气层”,根据这节课的学习你将怎样向别人介绍你自己?收获：通过本节课的学习，你
学到了什么知识呢？作业（1）课本52页练习1、2题；
（2）同步练习第1节（一）
（3）预习本节对流层
