六年级科学上册火山和地震 课件

课件15张PPT。4 火山和地震地震复习有关火山的知识火山的益处：
火山的危害：火山给我们带来了什么长白山天池火山给我们带来了什么肥沃的火山灰丰富的矿产火山给我们带来了什么 海啸火山给我们带来了什么浓烟导致气候异常讨论交流：地震是怎样形成的？实验一：把你桌上的毛巾叠起来放平在桌面上，用手按住两头，向中间挤压。1 你观察到了什么？
2 怎么会发生这个现象的？3 这个现象能够说明什么？岩层在力的作用下会发生褶皱现象实验二：每人拿一根小木棒，慢慢用力弯曲，观察发现的现象。1 刚才的实验中，你有什么感觉？2 观察到了什么现象？3 这一实验说明了什么？木棒------地壳的岩层被用力弯曲------挤压产生褶皱当木棒承受不住你用的力时就会突然断裂------地震地震形成示意图 地震的定义： 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破环，这就是地震。讨论交流以下问题：1 如何监测地震？2 世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？3 没有仪器在手，如何感知地震的到来？4 当地震发生时，应该怎样保护自己？世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？张衡候风地动仪地震的预兆：井水是个宝，地震有前兆。
无雨泉水浑，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。地震的预兆：震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，发现异常快报告。当地震发生时，应该怎样保护自己？