【精品】三年级下英语（教案）
Module8Unit2-Period1
外研社三起点（2014秋）
【教学目标】
知识目标：
⑴能听懂、会说本篇对话。
⑵掌握本课中的重点单词：
Lake
tree
fishing
Go
fishing
walk park
⑶掌握句型：Where
does
Daming
fly
kites
He
flies
kites
in
the
park.
技能目标：
在完成语言学习任务的同时，动脑思考，在思维的过程中学习语言。
培养学生全面地思考问题的意识，同时培养学生动脑的能力，
在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。
素质教育目标：
通过同桌互动和小组活动，锻炼学生的团结协作，合作学习的精神。
让学生们在说、玩、演中锻炼自己运用语言的能力。
【教学重难点】
能模仿课文，运用重点句型进行扩展性的情景会话。
掌握新单词和短语。
【课前准备】
1.本课单词卡片。
2.Unit2第一课时教学课件。
3.Module8
unit2的录音带。
【教学流程】
Step
1:
Warm
up(热身运动)
1.老师出示上节课学习的方位介词：
In
on
under
behind
老师请学生朗读单词，并且用上面的方位介词造句。
2.老师用PPT出示图片，学生用英语句子描述图片物品的方位。
Where
is
the
dog
Where
is
the
basketball
Where
is
the
apple
学生根据实际情况回答上面的问题。
It’s...
3.老师播放季节的视频，学生一起跟着吟唱歌曲。
4.老师提问：
What
do
you
like
to
do
in
different
seasons
Today
we
are
going
to
learn
it.
Step
2:
Presentation
（新课呈现）
(1)单词讲解
1.老师出示放风筝的图片，指着图片说：
In
spring,
she
flies
kites
in
the
park.
老师圈出单词flies
放......fly的第三人称单数形式。
park
公园
2.老师用图片教学的方式，出示教学其他新单词：
lake
tree
fishing
go
fishing
walk
3.老师将这些新单词写在黑板上，学生跟着老师朗读新单词，并且尝试用新单词造句。
(2)Listen
point
and
say
1.老师播放录音，学生听录音,掌握录音的主要内容。
2.再次播放录音，学生一句一句跟读句子，注意需要指读哦。
3.全班分成两组，分组朗读句子内容，老师评出优秀朗读小组。
（三）Listen
and
say
1.老师播放课本录音，学生听录音掌握主要内容。
2.学生翻开课本，朗读句子。
3.老师讲解重点句子：
In+季节：在......
当主语是第三人称单数的时候，动词要用单三形式：
fly--flies
walk-walks
go--goes
walk--walks
5.老师再次播放录音，学生一句一句跟读录音，注意语音语调，老师纠正错误的发音。
6.全班分成两组，分别朗读句子，老师评出优秀朗读小组。
（三）Look
ask
and
answer
1.老师出示课本的图片和句子，学生朗读课本的句子，并且翻译句子意思。
2.老师介绍任务：
学生两人一组，模仿课本的对话，编写新的对话。
Where
is
the...
It
is...
3.老师请不同的学生表演对话内容。
Step
3：Consolidation
and
extension（巩固与扩展）
1.Play
the
game:
Guess
and
say
老师请志愿者上台猜物品在哪里，志愿者上台后背对大家，然后一名学生将物品藏好。
学生询问志愿者：Where
is
the...
志愿者回答：It’s....
如果志愿者猜对了，那么其他学生回答：Yes,
it
is.
如果志愿者答错了，那么其他学生回答：No,
it
isn’t.
志愿者有三次机会猜。
老师请不同的学生上来玩这个游戏。
Step
4：Homework(家庭作业)
1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。
2.教爸爸妈妈你今天学习的新单词和重点句子。
Writing
blackboard(板书):
Module8
Unit2
单词：
Lake
tree
fishing
Go
fishing
walk park
句型：
Where
does
Daming
fly
kites
He
flies
kites
in
the
park.(共26张PPT)
Module8
Unit2
Daming
flies
a
kite
in
the
park.
Period
One
in
在......里面
on
在......上面
under
在......下面
behind
在......后面
Review
The
basketball
is
on
the
chair
.
The
dog
is
under
the
chair
.
The
apple
is
in
the
box
.
The
apple
is
behind
the
box
.
1
2
3
4
Free
talk
What
do
you
do
in
spring
What
do
you
do
in
summer
What
do
you
do
in
autumn
What
do
you
do
in
winter
赶快来学习新单词吧！
He
flies
kite
in
the
park.
flies
放......
fly的第三人称单数形式。
park
公园
lake
tree
go
fishing
walk
Listen
and
read
狗在湖里面。
猫在树底下。
猴子在树后面。
一起跟读句子！
表演时间
学生分组朗读句子。
老师评出优秀朗读小组。
What
does
he
do
He
flies
a
kite
in
the
park
.
What
does
he
do
He
swims
in
the
park
.
What
does
he
do
He
goes
fishing
under
the
tree.
In+季节：在....
当主语是第三人称单数的时候，
动词要用单三形式：
fly--flies
walk-walks
go--goes
walk--walks
朗读
一起跟录音朗读句子，
注意语音语调。
全班分成两组，
分别朗读句子，
老师评出优秀朗读小组。
What
can
you
see
What
are
they
doing
家庭作业
1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。
2.教爸爸妈妈你今天学习的新单词和重点句子。【精品】三年级下英语（练习）
Module8
Unit2-Period1
外研社三起点（2014秋）
一、写出下列单词英语意思。
1.公园
________________
2.湖
________________
3.河流
________________
4.步行________________
5.去钓鱼
________________
6.放风筝
________________
答案：
1.park
2.lake
3.river
4.walk
5.go
fishing
6.fly
a
kite
二、给下列图选择合适的句子。
1.
( http: / / www.21cnjy.com )
2.
( http: / / www.21cnjy.com )
3.
( http: / / www.21cnjy.com )
4.
( http: / / www.21cnjy.com )
A.
The
monkey
is
behind
the
tree.
B.
The
dog
is
in
the
snow.
C.
The
cat
is
under
the
tree
D.
The
dog
is
in
the
park.
答案：
CDBA
解析：
1.第一幅图中：猫在树底下。
2.第二幅图中：狗在公园里。
3.第三幅图中：狗在雪里面。
4.第四幅图中：猴子在树后面。
三、翻译下列句子
1.春天，他去放风筝。
________________________________________________
2.狗在湖里面。
________________________________________________
3.猴子在树的后面。
________________________________________________
4.秋天，他在树底下钓鱼。
________________________________________________
5.狗在哪里？
________________________________________________
答案：
1.In
spring,
he
goes
to
fly
a
kite.
2.The
dog
is
in
the
lake.
3.The
monkey
is
behind
the
tree.
4.In
autumn,
he
goes
fishing
under
the
tree.
5.Where
is
the
dog
四、根据下面的图片，回答问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
1.Where
is
the
pen
________________________________________________
2.Where
is
the
bag
________________________________________________
3.Where
is
the
book
________________________________________________
答案：
1.It’s
on
the
desk.
2.It’s
on
the
chair.
3.It’s
under
the
desk.
解析：
1.根据图片，钢笔在桌子上面。
2.图片上，包在椅子上面。
