五年级科学上册3.5地图复习课件

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名称 五年级科学上册3.5地图复习课件
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 科学
更新时间 2017-12-27 19:57:13

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文档简介

课件28张PPT。地 图
复习课本节课复习要点:
1.知道地图的三要素。
2.学会在地图上辨别方向,能比较比例尺的大小,能根据比例尺计算。
3.能够在等高线地形图中识别山峰、山脊、山谷等。
1、方向2、比例尺3、图例和注记地图的三要素在有指向标的地图上判断方向地图上的方向在一般情况下判断方向在经纬网上判定方向一、方向1.一般情况确定方向
面对地图“上北下南,
左西右东”A2.指向标地图一般指向北方练一练:
1.a在b的什么方向?
2.b在c的什么方向?还是刚才的问题,你能再做一次吗?正北正东正西 正北如图所示:
A点在C点的__方向
B点在C点的__方向
A点在B点的__方向正北正西东北3、在经纬网上判定方向经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。二、比例尺例如:
某幅地图上长江的长度为3厘米,长江的实际长度约为6300千米,请问该地图的比例尺是?比例尺=图上距离/实地距离=3厘米/6300千米
=3厘米/630000000厘米=1:210000000地图上的比例尺比例尺的三种表示方法2.图上1厘米代表实地距离500千米,请写出两种表现形式。1:50 000 0001.若在地图上量得两地间的直线距离是3厘米,两地间的实地距离约是120千米,请问比例尺是多少?1:4000 000练 习比例尺比大小小大大小略详图一图二思考:1、绘《中国地图》用较大的比例尺还是较小的比例尺?
2、绘校园平面图用大比例尺还是小比例尺?小比例尺大比例尺相同图幅的两幅地图:比例尺大,范围___,内容_____;比例尺小,范围___,内容_____;小详细大简略归纳总结 图例是用来说明各种地理事物的符号。 注记是地图上用来说明名称的文字,或标明山高、水深的数字。3、图例和注记请将图例与名称正确连接河流、湖泊山峰长城铁路首都等高线地形图地面某点到另一点的垂直距离为相对高度甲乙海平面1000米
500米1500米
地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度,即海拔海拔和相对高度山等高线稀疏缓 坡  等高线密集陡坡等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓坡度的识别注意:“等高线越密,则地形坡度越陡”只用于同一幅中。山顶——
密闭等高线的最内层山地不同部位的等高线山脊——
等高线向低处弯曲
山谷——
等高线向高处弯曲
鞍部——
两山顶之间 等高线不相连的地方 陡崖——
等高线相当密集
或重叠的地方 ①山顶
②鞍部
③山谷
④山脊
⑤陡崖
等高线,海拔出,山峰之处有标注;
陡坡密,缓坡疏,两山之间是鞍部;
低弯脊,高弯谷,悬崖就在相交处。顺口溜记忆1.地图上的三要素
小结2.确定方向 3.计算比例尺及比较比例尺大小4.识别判读等高线地形图祝大家开心!