开心学英语六年级下册 Review 1 课件
文档属性
| 名称 | 开心学英语六年级下册 Review 1 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 广东版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2017-12-27 10:27:38 | ||
图片预览
文档简介
课件18张PPT。2018-10-12 本微课知识点来源于粤人版小学六年级英语（开心版）下册
复习一般过去时
2018-10-12Review
the Simple Past Tense
（复习一般过去时）2018-10-12微课简述 本微课将会复习到一般过去时的意义和结构分析，重点复习动词过去式变化规律，并在课程中利用游戏帮助学生巩固一般过去时的语法知识。2018-10-12表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用。
一般过去时( past tense )：时间状语(即标志词):
2018-10-12Let’s make the back wheel !过去时间2018-10-12一般过去时( past tense )：表示过去的动作或状态。
标志词：last+时间, 时间+ago , yesterday，yesterday+时间,
the day before yesterday 等等2018-10-12
动词变化规律2018-10-12Let’s make the wheel !规则变化不规则变化2018-10-12一般过去时( past tense )：2018-10-12一般情况下，在动词词尾加ed.2018-10-12以不发音字母e结尾的动词，在词尾加d.2018-10-12以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加ed.2018-10-12 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写最后这个辅音字母，再加ed.2018-10-122018-10-122018-10-12说一说孩子们上周末在公园做了什么？In the park Last weekendwent fishingread booksplayed badmintonsang songsMary _________ in the park.Tom __________ near the river.Bob and Alice __________.Kate and Ann _______________ together .2018-10-12一般过去时，表示过去时间内发生的事。谓语动词过去式，过去时间做标志。2018-10-12The end Thanks!
复习一般过去时
2018-10-12Review
the Simple Past Tense
（复习一般过去时）2018-10-12微课简述 本微课将会复习到一般过去时的意义和结构分析，重点复习动词过去式变化规律，并在课程中利用游戏帮助学生巩固一般过去时的语法知识。2018-10-12表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用。
一般过去时( past tense )：时间状语(即标志词):
2018-10-12Let’s make the back wheel !过去时间2018-10-12一般过去时( past tense )：表示过去的动作或状态。
标志词：last+时间, 时间+ago , yesterday，yesterday+时间,
the day before yesterday 等等2018-10-12
动词变化规律2018-10-12Let’s make the wheel !规则变化不规则变化2018-10-12一般过去时( past tense )：2018-10-12一般情况下，在动词词尾加ed.2018-10-12以不发音字母e结尾的动词，在词尾加d.2018-10-12以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加ed.2018-10-12 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写最后这个辅音字母，再加ed.2018-10-122018-10-122018-10-12说一说孩子们上周末在公园做了什么？In the park Last weekendwent fishingread booksplayed badmintonsang songsMary _________ in the park.Tom __________ near the river.Bob and Alice __________.Kate and Ann _______________ together .2018-10-12一般过去时，表示过去时间内发生的事。谓语动词过去式，过去时间做标志。2018-10-12The end Thanks!