Unit 4 What colour is it? Lesson 2 课件

课件17张PPT。What Colour Is It ?Lesson 2 (period 2)Let’s play(击鼓传花) 一位同学拿着球，当鼓声响时，球开始在传递。全班同学大声说 “Pass me a ball” 鼓声停止，传递活动立即停止。 拿到球的同学站起来回答“Thank you”。 Our Tasks（我们的任务）Task1: Read the dialogue（朗读对话）Task2: Role play（角色表演）Task3: Make up a new dialogue（创编对话）Listen and answer the questions(听对话，回答问题）1、Who wants the crayons?(谁想要蜡笔？）2、What colour ?(什么颜色？）Lu HuaBlackLearn the dialogue by yourselves（自学对话）1、大声朗读对话，圈出不会的单词和句子。
2、看图片，联系上下文，理解句子。
3、两人一组，讨论自学成果。 L: Pass me a crayon, please .X:______________?L: BlackX:____________________.L: Thank you .X:___________.What colour Here you are ,Lu HuaNot at allFill in the blanks（根据对话填空）L:_______________________.X:_____________?L:_______.X:____________________.L:____________.X:___________.Pass me a cayon , pleaseWhat colourBlackHere you are , Lu HuaThank youNot at allRole play 两人一组，分角色表演对话Make up new dialogues(创编对话） 要求：
1、两人一组,融入自己的语言，创编对话。
2、两人一组,对话表演。Homework Recite the dialogue（背诵对话）See you