神经调节第二课时[上学期]

课件31张PPT。神经调节（二）课前复习练习
1、关于脑神经的说法中，错误的是（ ）
A脑神经是由脑和脊髓发出
B脑神经共12对
C脑神经绝大数分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉等处
D脑神经包括视神经、嗅神经等
2、下列器官的活动不受植物性神经控制的是（ ）
A心脏跳动 B瞳孔张开 C胃肌蠕动 D张开嘴巴
3、周围神经系统是由（ ）
A31对脑神经、12对脊神经组成
B12对脑神经、31对脊神经组成
C12对脑神经组成 D31对脊神经组成
4、神经系统的结构和功能的基本单位是（ ）A神经元细胞体 B神经元细胞核C神经纤维 D神经元5、关于轴突的主要功能叙述，正确的是（ ）A接受兴奋，并传导兴奋B传出神经冲动C产生兴奋 D产生信息 6、人的神经系统是哪几部分组成的？周围神经系统和中枢神经系统中枢神经系统是由哪两部分组成的？脑和脊髓信息的处理
一、脑和脊髓观察人脑的纵剖面，看一看人脑是由哪几部分的？脑——神经系统中最高级部分人的脑包括大脑、小脑和脑干三部分大脑：发达，分为左右两部分，分别具有管理人 体不同部位的功能。大脑的纵切面大脑的结构语言运动皮肤感觉视觉听觉嗅觉读图
1、脑的不同部位功能相同吗？
2、人的语言和听觉的中枢分别位于什么部位？
你认为哪位哪科学家最历害？ 威尔特森教授领导的研究小组则发现爱因斯坦的天才是天生的，并非后天用功求学得来，证实后天的努力虽然也能成才，但天生天才也是事实。据威尔特森研究的结果，爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域，比常人大15％，非常发达。大脑后上部的顶下叶区发达， 对一个人的数学思维、想象力以及视觉空间认识，都发挥着重要作用，这解释了为何爱因斯坦有独特的思维，才智过人。爱因斯坦大脑的另一特点，是表层很多部分没有凹沟，这些凹沟就像脑中的路障，使神经细胞受阻，难以互相联系，如果 脑中没有障碍，神经细胞就可横行无阻进行沟通，思维活跃无比。 爱因斯坦尽管生来是天才，但如果没有后天的培养和个人的努力，天才也难发挥出超人的智慧。小脑：位于脑干背侧,大脑的后下方,主要负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。 脑干：位于大脑的下面,主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。下列选项属于大脑功能的是( )下列选项属于小脑功能的是( )下列选项属于脑干功能的是( )①维持身体平衡②协调骨骼肌运动 ③控制呼吸系统④调节心血管功能 ⑤维持和协调肌肉的紧张程度 ⑥控制身体活动的高级中枢,如嗅觉中枢⑥①②⑤ ③④ 脑科学
脑对我们这么重要，那我们在生活中该如何去保养好大脑，让它能正常的发挥作用？思考：为什么每节课的时间为45分钟，中间要休息日10分钟？A.要有充足的氧气，缺氧会头晕脑胀，甚至死亡。
B.要适当的进行休息，学习很紧张，但也要适当的调节自己。
C.保证充足的睡眠，每天让大脑都好好的休息讨论：1、人体所接收的信息主要是在什么部位进行处理的？2、如果小脑受到损伤，会出现什么后果？3、你听说过植物人和脑死亡吗？你知道它们的区别吗？ 脑死亡和植物人有什么不同？
“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化、心跳反应；而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。无法再次苏醒。
不少国家过去一直把“心跳停止”、“呼吸消失”和“血压为零”作为死亡的标准。但随着医学科技的发展，病人的心跳、呼吸、血压等生命体征都可以通过一系列药物和先进设备加以逆转或长期维持。但是如果脑干发生结构性损伤破坏，无论采取何种医疗手段最终发展为心脏死亡。因此，与心脏死亡相比，脑死亡显得更为科学，标准更可靠。
阿拉法特是“脑死亡”还是“植物人”？2.2脊 髓 ：是脑干的延续2.大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制。
1.脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能；

反馈练习：1、下列神经中枢不在大脑中的是（ ）A语言中枢 B视觉中枢C听觉中枢 D呼吸中枢2、如果将小狗的小脑切除，将出现的情况的是（ ）A立即死亡 B全身瘫痪C感觉丧失 D不能准确取食3、若人的脑干出了病变，可能出现的问题是（ ）A呼吸困难 B站立不稳C不能思考问题 D不能说话4、关于大脑的叙述，不正确的是（ ）A大脑是中枢神经系统中最高级的部分B大脑是人的思维器官C人的大脑是由小脑和脑干组成D大脑中许多高级神经中枢，如语言中枢DDAC假如你无意中碰到高温的物体，你有什么反应？手会立即缩回，然后感觉到痛
缩手反应是神系统对高温剌激的应答性反反应
根据刚才的缩手反应，完成课本115页的填空：手碰到高温物体后，首先通过热觉感受器感觉高温，产生神经冲动，然后经传入神经进入脊髓，再通过传出神经传达到效应器，手便会立即缩回。
反射：人和动物通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。它是神经系统调节身体生理活动的基本方式。
起反射射作用刺激只能来自外部吗？反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。——刺激可以来自外界的，如敌害、食物等，也可以是来自体内的，如内脏器官发生病变引起疼痛性反射等。实验：膝跳反射
注意自然放松脚你观察到的现象是什么？膝跳反射的反射弧是什么？膝跳反射的反射弧：（感受器）股四头肌内的感受器——传入神经——神经中枢（脊髓）——传出神经
——效应器（股四头肌）【应用】膝跳反射可以用来检查一个人的神经系统
的功能是否正常。日常生活中，手如果被针扎了一上下，会马上缩回来，但打针时，你的手有没有马上缩回来呢？你知道原因吗？缩手反射是一种天生的、迅速的、不自觉的反应。它的反射中枢在脊髓。而脊髓是人体的低级神经中枢，它的活动受到大脑高级中枢的控制（即受到人的意志控制）。
思考：“膝跳反射”与“驾驶员看见经灯刹车”的反射过程有什么不同？区别：膝跳反射过程不受大脑的控制，驾驶员看见经灯刹车过程（脊髓的反射）要受至大脑的控制。驾驶员看见经灯刹车过程是如何的受到大脑控制的？起传导的作用脊髓的具有反射和传导功能讨论：你认为神经系统是怎样调节成年人的排便（尿）活动的？什么证据能支持你的观点？如果一个人的脊髓因事故从胸部以下折断，那么他（她）的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，那么就会出现大小便失禁；小孩的大脑发育不完全时，大脑不能对排便、排尿活动进行控制，也会出现大小便失禁。反馈练习1、下列现象属于反射的是（ ）A向日葵的向光性 B捕蝇草捕捉昆虫C受惊吓后，心脏的跳动加快D人体心脏的节律性收缩舒张现象2、下列关于反射弧的结构的叙述中，正确是（ ）A感受器接受剌激产生感觉B效应器接受神经冲动产生反应C神经中枢由神经组成D脊髓中的低级中枢能过脑神经与及脑联系CD应答性反应和反射弧
（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器）
（接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应）