4.2 旅游业对地理环境的影响 教案
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文档简介
第四章 旅游与区域发展
第二节 旅游业对地理环境的影响
教学目标
1.知识与技能目标：利用材料和图表，结合实例说明影响旅游业发展的地理因素有哪些，各因素又是如何影响旅游业发展的。
2.过程与方法目标：通过分析影响旅游业发展的地理因素，形成获取知识的能力和分析问题的方法，思路，并把获取的信息和学到的方法，原理运用到学习过程，学会运用案例说明问题，解决问题的方法。
3.情感态度与价值观目标：通过对发展旅游业的地理因素的分析探究，养成积极参与，主动与他人合作交流的习惯，形成正确的产业观，经济观，发展观和环境观。
教学重点、难点：
旅游活动中产生的各种环境问题及原因
教具准备：
多媒体教室、有关挂图、自制板图等
教学方法：
比较分析法、图示法、讲述法
教学过程：
导入新课。
方案1：教师播放多媒体，向学生展示不同旅游景观照片，使学生感受不同的地理环境形成了不同的旅游景观，并由此导入；旅游业发展的地理因素
一、旅游活动中的环境问题
(一)旅游业对地理环境的影响
1、正面影响
(1)人们意识到优越的环境对旅游的重要性。
人们越来越认识到没有优越的环境，哪怕旅游资源再好，也不可能成为好的旅游地。因此人们比已往任何时候都更注意对环境保护和改善环境质量。
例：河北承德市因燃料结构和地形原因，大气污染严重，长期未获解决，但为了发展旅游业，当地环境迅速改观。
(2)旅游收入促进环保工作。
旅游收入成为环境保护经费的重要来源，无疑会有力地促进环保工作。
2、负面影响
(1)污染
①对水体的污染：如旅游服务设施排放的废水废物，游艇等水上交通工具带来的油污等。
②对大气的污染：如旅游交通工具排放的废气，服务设施排放的废气、虔诚的香火等。
③其他污染：如随意丢弃的固体垃圾，交通噪声，游客过多带来的嘈杂声等。
(2)生态破坏——对动植物的影响
动植物是许多旅游目的地的主要旅游资源之一，如：北京香山红叶、黄山松、大理苍山的杜鹃、四川的大熊猫、金丝猴等。
环保设施不完善或者旅游者的不良行为都会对生态产生影响，例如随意采集鲜花、苗木，用火不慎导致火灾，垃圾堆放对土壤的破坏，狩猎、钓鱼，购买动植物纪念品(象牙等)使野生动植物遭破坏等等。
(3)对旅游吸引物的破坏
①旅游者的题刻、践踏、以及呼吸、汗气、拍照等都会不同程度使旅游吸引物受到磨损和破坏。
②个别旅游者购买、收集纪念品，例如收集长城砖，捕杀珍禽异兽等行为，不仅破坏了旅游吸引物，还破坏了旅游区的生态平衡。
（4）旅游景观的破坏
①过多的在旅游区建设宾馆、小卖部、餐饮点等破坏了旅游景观的和谐。
②不恰当的开山辟路、乱填湖泊等旅游开发建设破坏了旅游区的生态环境。
3、旅游开发过程中的环境保护
旅游业对环境的不利影响在大部分旅游地不同程度地存在，世界著名旅游胜地也不例外。地中海沿岸居民1.3亿，而每年夏天来此的游客高达1亿，他们所丢弃的废物每年超过5亿吨，都不加任何处理地排放了大海。
(1)影响环境质量的因素是多方面的，但管理部门的观念和管理水平影响最大。
表现在：
环境观念淡薄，不重视环境保护
只顾眼前利益，不顾长远利益
只注重旅游开发利用，不注重培养和保护
(2)提高旅游区环境质量包括两个方面：转变观念和调整行为
①转变观念：提高旅游区规划、建设的环境意识。
②调整行为：必须加强旅游环境监测，加大旅游区的环境保护力度，同时还要运用法律法规，健全旅游环境管理体制。
板书设计
4.2.旅游活动和景区建设对环境的主要影响：
砍伐树木——影响生物多样性
对动植物 垃圾污染土壤——影响植物生长
野生动植物捕食能力下降，繁衍规律破坏
污染水体：旅游垃圾；酒店污水；游艇
污染大气：交通工具；厨房油烟；寺庙香火
磨损、破坏旅游吸引物：题刻、抚摸、践踏、呼吸、汗气
不合理开发——破坏旅游景观和谐，如小卖部；
破坏旅游景观
不合理开发——水土流失，地下水位下降，如开山辟路、乱填湖泊、围垦造田
课后练习
一、选择题
1．按照旅游环境的承载量由大到小排列顺序是 （ ）
A．黄山、庐山、华山 B．华山、黄山、庐山
C．庐山、华山、黄山 D．庐山、黄山、华山
2．大量旅游者涌入旅游区，给当地造成的影响最小的是 （ ）
A．冲击正常的社会秩序 B．造成环境污染
C．影响当地的治安状况 D．分享当地的公共设施
3．到西藏旅游者的数量远远少于到云南的旅游人数，是因为西藏 （ ）
①游览价值不高 ②经济距离过长 ③地区接待能力不足 ④交通不便
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
二、读下面“旅游市场需求与地区旅游接待能力示意图”，分析回答：
（1）四幅图中，横线表示_____________；曲线表示_______________。
（2）一个地区旅游接待能力应与旅游市场需求相适应。A图和B图带来的主要问题分别
有哪些？
（3）C图、D图中的虚线分别表示增加旅游项目及采取季节差价后的实际情况，问这样
作的好处分别是？
参考答案
一、选择题 1．D 2．C 3．B
二、（1）地区旅游接待能力、旅游市场需求 （2）A图带来的主要问题是：旅游接待规模大于旅游市场需求，投资规模过大造成资金、旅游设施等的浪费 B图带来的主要问题是：旅游接待规模不能满足旅游市场需求，从而对景区社会秩序、生态环境、背景环境等造成严重的破坏，从而造成经济损失 （3）增加旅游项目后：可吸引更多的游人，开拓旅游市场，从而提高旅游资源、旅游设施的利用率。采取季节差价后：淡季降低价格，以吸引更多的旅游者；旺季适当提高价格，以减少游客数量，避免游客过多而地区接待能力不足带来一系列问题。
第二节 旅游业对地理环境的影响
教学目标
1.知识与技能目标：利用材料和图表，结合实例说明影响旅游业发展的地理因素有哪些，各因素又是如何影响旅游业发展的。
2.过程与方法目标：通过分析影响旅游业发展的地理因素，形成获取知识的能力和分析问题的方法，思路，并把获取的信息和学到的方法，原理运用到学习过程，学会运用案例说明问题，解决问题的方法。
3.情感态度与价值观目标：通过对发展旅游业的地理因素的分析探究，养成积极参与，主动与他人合作交流的习惯，形成正确的产业观，经济观，发展观和环境观。
教学重点、难点：
旅游活动中产生的各种环境问题及原因
教具准备：
多媒体教室、有关挂图、自制板图等
教学方法：
比较分析法、图示法、讲述法
教学过程：
导入新课。
方案1：教师播放多媒体，向学生展示不同旅游景观照片，使学生感受不同的地理环境形成了不同的旅游景观，并由此导入；旅游业发展的地理因素
一、旅游活动中的环境问题
(一)旅游业对地理环境的影响
1、正面影响
(1)人们意识到优越的环境对旅游的重要性。
人们越来越认识到没有优越的环境，哪怕旅游资源再好，也不可能成为好的旅游地。因此人们比已往任何时候都更注意对环境保护和改善环境质量。
例：河北承德市因燃料结构和地形原因，大气污染严重，长期未获解决，但为了发展旅游业，当地环境迅速改观。
(2)旅游收入促进环保工作。
旅游收入成为环境保护经费的重要来源，无疑会有力地促进环保工作。
2、负面影响
(1)污染
①对水体的污染：如旅游服务设施排放的废水废物，游艇等水上交通工具带来的油污等。
②对大气的污染：如旅游交通工具排放的废气，服务设施排放的废气、虔诚的香火等。
③其他污染：如随意丢弃的固体垃圾，交通噪声，游客过多带来的嘈杂声等。
(2)生态破坏——对动植物的影响
动植物是许多旅游目的地的主要旅游资源之一，如：北京香山红叶、黄山松、大理苍山的杜鹃、四川的大熊猫、金丝猴等。
环保设施不完善或者旅游者的不良行为都会对生态产生影响，例如随意采集鲜花、苗木，用火不慎导致火灾，垃圾堆放对土壤的破坏，狩猎、钓鱼，购买动植物纪念品(象牙等)使野生动植物遭破坏等等。
(3)对旅游吸引物的破坏
①旅游者的题刻、践踏、以及呼吸、汗气、拍照等都会不同程度使旅游吸引物受到磨损和破坏。
②个别旅游者购买、收集纪念品，例如收集长城砖，捕杀珍禽异兽等行为，不仅破坏了旅游吸引物，还破坏了旅游区的生态平衡。
（4）旅游景观的破坏
①过多的在旅游区建设宾馆、小卖部、餐饮点等破坏了旅游景观的和谐。
②不恰当的开山辟路、乱填湖泊等旅游开发建设破坏了旅游区的生态环境。
3、旅游开发过程中的环境保护
旅游业对环境的不利影响在大部分旅游地不同程度地存在，世界著名旅游胜地也不例外。地中海沿岸居民1.3亿，而每年夏天来此的游客高达1亿，他们所丢弃的废物每年超过5亿吨，都不加任何处理地排放了大海。
(1)影响环境质量的因素是多方面的，但管理部门的观念和管理水平影响最大。
表现在：
环境观念淡薄，不重视环境保护
只顾眼前利益，不顾长远利益
只注重旅游开发利用，不注重培养和保护
(2)提高旅游区环境质量包括两个方面：转变观念和调整行为
①转变观念：提高旅游区规划、建设的环境意识。
②调整行为：必须加强旅游环境监测，加大旅游区的环境保护力度，同时还要运用法律法规，健全旅游环境管理体制。
板书设计
4.2.旅游活动和景区建设对环境的主要影响：
砍伐树木——影响生物多样性
对动植物 垃圾污染土壤——影响植物生长
野生动植物捕食能力下降，繁衍规律破坏
污染水体：旅游垃圾；酒店污水；游艇
污染大气：交通工具；厨房油烟；寺庙香火
磨损、破坏旅游吸引物：题刻、抚摸、践踏、呼吸、汗气
不合理开发——破坏旅游景观和谐，如小卖部；
破坏旅游景观
不合理开发——水土流失，地下水位下降，如开山辟路、乱填湖泊、围垦造田
课后练习
一、选择题
1．按照旅游环境的承载量由大到小排列顺序是 （ ）
A．黄山、庐山、华山 B．华山、黄山、庐山
C．庐山、华山、黄山 D．庐山、黄山、华山
2．大量旅游者涌入旅游区，给当地造成的影响最小的是 （ ）
A．冲击正常的社会秩序 B．造成环境污染
C．影响当地的治安状况 D．分享当地的公共设施
3．到西藏旅游者的数量远远少于到云南的旅游人数，是因为西藏 （ ）
①游览价值不高 ②经济距离过长 ③地区接待能力不足 ④交通不便
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
二、读下面“旅游市场需求与地区旅游接待能力示意图”，分析回答：
（1）四幅图中，横线表示_____________；曲线表示_______________。
（2）一个地区旅游接待能力应与旅游市场需求相适应。A图和B图带来的主要问题分别
有哪些？
（3）C图、D图中的虚线分别表示增加旅游项目及采取季节差价后的实际情况，问这样
作的好处分别是？
参考答案
一、选择题 1．D 2．C 3．B
二、（1）地区旅游接待能力、旅游市场需求 （2）A图带来的主要问题是：旅游接待规模大于旅游市场需求，投资规模过大造成资金、旅游设施等的浪费 B图带来的主要问题是：旅游接待规模不能满足旅游市场需求，从而对景区社会秩序、生态环境、背景环境等造成严重的破坏，从而造成经济损失 （3）增加旅游项目后：可吸引更多的游人，开拓旅游市场，从而提高旅游资源、旅游设施的利用率。采取季节差价后：淡季降低价格，以吸引更多的旅游者；旺季适当提高价格，以减少游客数量，避免游客过多而地区接待能力不足带来一系列问题。