第3单元 第3节 神经调节[上学期]

文档属性

名称 第3单元 第3节 神经调节[上学期]
格式 rar
文件大小 6.9MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2006-11-18 13:30:00

文档简介

“对刺激的反应”任务单
被检测者姓名
实验一:两个同学如图做好准备(0刻度端朝下):拇指和食指伸直平行,相距约5厘米。测试者突然松开直尺,被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。重复4次,求出5次实验结果的平均值。记录在下面表格中。
实验次数
1
2
3
4
5
平均值
捏住的刻度
实验二:让被测试者按2、4、6、8这样的顺序数数的同时,重复上述实验,求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。
实验次数
1
2
3
4
5
平均值
捏住的刻度
实验三:被测试者闭上眼睛重复实验一。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音,给被测试者一个信号。测5次,求平均值。
实验次数
1
2
3
4
5
平均值
捏住的刻度
数据分析:1.在夹住落下的直尺的过程中,身体哪些器官作出了反应?
2.实验二中,数数对反应时间有什么影响?
3.实验三中参与的器官与实验一有什么不同?
4.比较实验一和实验三的反应时间,哪种情况反应时间更短?
5.通过比较,关于人对不同信号的反应,你能得出什么结论?