神经调节（3课时）[上学期]

课件34张PPT。第3节 神经调节成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
??????????? ????????? ──爱因斯坦 两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。实验1 在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？ 记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次，求出5次实验结果的平均值。实验2眼?神经传导?脑、脊髓?神经传导?手 让被测试者按2、4、6、8这样的顺序数到100的同时，重复上述实验，求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。实验3 在实验3中，数数对反应时间有什么影响？ 被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号，测5次，求平均值。实验4 比较实验2和实验4的反应时间，哪种情况反应的时间更短？ 在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？耳?神经传导?脑、脊髓?神经传导?手一、对刺激的反应接受信息处理信息传导信息作出反应传导信息1.人的感觉器官有＿、＿、＿、＿、＿＿等。眼　耳　舌　鼻　皮肤2. 人在接受刺激作出反应的全过程中，有许多器官和组织的参与，是一个 和
、 、 和
的连续过程，是许多器官协同作用的结果。接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应二、信息的接受和传导神经细胞（神经元）1．神经元即神经细胞，是 的基本结构和功能单位。神经系统2．神经元的结构神
经
元细胞体内有细胞核突起树突：短而多，呈树枝状轴突：较长，只有一条末端有轴突的分枝3.神经元的功能:接受刺激，产生兴奋，并传导。树突?细胞体?树突(1)眼是视觉器官，在眼的视网膜上有 神经细胞，它能接受 刺激，产生刺激信号。
(2)鼻是嗅觉器官，在鼻黏膜上有 神经细胞，能接受 的刺激，产生信号。
(3)耳是听觉器官，在耳的耳蜗内有听觉感受器，分布着 细胞，可接受声音的刺激，产生兴奋，产生信号。
(4)舌是味觉器官，舌的味蕾中有丰富的 细胞。
(5)皮肤分布着四类感受器、 感受器、 感受器、 感受器、 感受器，能感到种刺激产生信息。气味 光的 感光 嗅觉听觉味觉热觉冷觉触觉痛觉各种感觉器官中的神经细胞的分布 环境中温度变化的信息是如何被接受的？讨论第3节 神经调节(2)神经调节的基本过程脑脊髓脑神经
(12对)脊神经
(31对)中枢神经系统周围神经系统神经系统植物性神经植物性神经的分布一、神经系统的组成中枢
神经
周围
神经脑
脊髓脑神经
脊神经
植物性神经神经系统12对31对大脑
小脑
脑干反射和传导动作的协调性控制循环系统、呼吸系统大脑皮层有许多功能区不受人意志所控制支配 和 的各个器官的感受和运动头部颈部支配身体的 、 及
的感觉和运动四肢内脏颈部人脑的剖面图嗅觉语言运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干大脑不同部位的功能1、脑主要分为＿＿、＿＿、＿＿三部分。
2、大脑表面称为＿＿＿＿,有许多＿、＿和＿,使大脑皮层的＿＿大大增加。
3、小脑主要负责人体动作的＿＿＿，维持身体姿势的平衡，协凋各种运动。
3．脑干:主要控制＿＿＿＿、＿＿＿＿的运动。大脑　小脑　脑干沟　裂　回面积大脑皮层协调性循环系统呼吸系统二、脑结构和功能1、如果小脑受到损伤，会出现什么后果？2、人体所接收的信息主要是在什么部位进行处理的？3、为什么每节课的时间定为45分钟，中间要休息10分钟？思考小脑损伤，会使人＿＿＿＿、＿＿＿＿、不能完成＿＿＿＿＿＿＿。大脑、脊髓脊椎的剖面图 　　脊髓是 ＿＿的延续 ，是中枢神经的低级部分，主要有＿＿和＿＿两个方面的功能。 脑干传导反射第3节 神经调节
应答性反应与反射弧成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
??????????? ????????????????????? ──爱因斯坦神经调节的基本过程接受信息脑脊髓脑神经
(12对)脊神经
(31对)中枢神经系统周围神经系统神经系统植物性神经人体通过( )
对外界和内部的各
种刺激作出( )
反应。应答性神经系统反射5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1、向日葵的花盘总是向着太阳。4、人一听到谈论杨梅就会流口水。判断下列事例是否属于反射2、小鸟受惊飞走。3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。读图产生反射活动的结构: 反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器手碰到高温物体后,首先通过＿＿＿＿＿感觉高温,产生神经冲动,然后经＿＿＿＿传导进入＿＿＿＿,再通过＿＿＿＿传达到＿＿＿,手便立即缩回.感受器传入神经神经中枢传出神经效应器实验 一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。 另一个同学用手轻轻地扣击膝盖下面的韧带。
你观察到的现象是 。膝跳反射的反射弧是：膝跳反射小腿不自觉的抬起 膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。想一想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？实验膝跳反射检查一个人的神经系统是否正常 膝跳反射、缩手反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同？前者是天生的、不自觉的反应。后者是后天训练的、自主的反应。 大脑是高级神经中枢，有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢。 你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？证据:(1)婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。
(2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断
时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，
就会出现大小便失禁的情况。膀胱壁受压大脑产生尿意/控制脊髓
排尿中枢膀胱肌收缩
括约肌放松排尿讨论练习1．反射弧包括 、 、 、
、 ，缺少任何一环，反射活动就不能正常进行。
2．神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 (　　)
A．产生兴奋 B．反射活动
C.反射弧 D．神经冲动感受器传入神经神经中枢B传出神经效应器3．婴儿排尿是无意识的，这是因为(　　)
A．脊髓中排尿中枢发育不完整
B．脊髓中的信号没有传导到大脑
C．排尿反射的反射弧发育不完整
D．大脑发育不完整
4．下列器官，既是感受器又是效应器的是
(　　)
A．唾液腺 B．角膜　 C.韧带 D．膀胱DD小结反射弧：
反射过程：感受器传入神经神经中枢传出神经 效应器产生反射活动的结构。 大脑是高级神经中枢，有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢。