课件21张PPT。神经调节锦绣学校 范淑妮视频神经调节测一测你的反应有多快？测一测你的反应有多快？实验示图科学精神的培养严谨 细致 拇指上端对准0刻度读出拇指上端刻度开始结束实验记录表格测试员＿＿＿＿志愿者＿＿＿＿日期＿＿＿＿1、不同的人对刺激反应的快慢是不同的。2、在对具体的刺激作出反应时，需要有许多器官的参与。实验二: 与实验一相同，但要求“志愿者”闭上眼睛，“测试员”则在松开尺子的一刹那间说“放”，要求“志愿者”在听到指令后立刻用拇指和食指将尺夹住。实验三：做好准备后，“志愿者”开始按22、24、26、28 ……的顺序数数，“测试员”在他数到一定时候，突然松开尺，要求“志愿者”仅用拇指和食指将尺夹住。小组讨论比较实验一与实验三，你觉得在我们的生活和学习中得到了哪些启示？新交通法规规定：驾车时不能打电话杂技抛球表演每隔0.40s抛出一球,接到球便立即把球抛出
课外探究反应时间的快慢还与哪些因素有关？奥运会反应时间只有0.139秒
上海国际田径黄金大奖赛反应时间为0.155秒
国际田联超级大赛0.162秒课外探究反应时间的快慢还与哪些因素有关？请设计实验，并进行实验，得出结论。
