动物的行为[上学期]

课件55张PPT。2.某人患了一种病,走起路来摇晃不稳,动作既不准确也不协调,其病变部位可能是_______.
小脑脊髓中的低级神经中枢可以受大脑控制3.在缩手反射中,有时手可以不一下子缩回,这说明了什么?第4节 动物的行为小明的宠物日记 一只刚出生不久的小狗，来到了我家，刚开始它有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉，可是很不讲卫生，后来经过我的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，我们全家对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 动物有哪些行为？动物的行为ＤＯＮＧＷＵ　ＤＥ　ＸＩＮＧＷＥＩ 一般说来，行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物行为的一部分。 动物产生各种行为是如何协调的?通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调来完成的.动物行为的研究观察和实验求偶行为青
蛙
的
抱
对繁殖行为筑巢、产卵、孵化育雏行为索食行为思考以上的这些动物的行为有什么共同特点？2. 由大脑皮层以下的神经中枢即可完成；一、动物的先天性行为（本能）1. 与生俱来的行为，不需后天训练。3. 是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的 行为。你能举例说明吗?防御行为改变体色乌龟缩头海星断腕章鱼喷墨攻击行为通讯行为蜜蜂的8字舞圆形舞先天性行为繁殖行为攻击行为防御行为贮食行为社群行为节律行为捕食行为育雏行为事例1：用针轻轻地刺激蚯蚓身体的后部，可以看到它只是身体后部很快地发生反应，而身体的前部反应比较微弱。动物的先天性行为特点：
1．参与反射的中枢是脑干和脊髓；2．引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激；3．反射弧是永久固定的。事例2：小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为你说我说人有哪些先天性行为?婴儿吮奶哭笑膝跳反射人的先天性行为思考动物的行为都是先天性的吗？老鼠走迷宫后天学习行为　　１、训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化？这种变化是怎样形成的？
　２、你在平时学习过程中有过类似老鼠走迷宫的行为吗？请举例说明。黑猩猩的模仿学习行为资料分析黑猩猩摘取食物成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。学习还是本能？马戏团的表演后天学习行为虎鲸的学习行为后天学习行为 1. 是个体在生活过程中逐渐形成的；
2. 是通过学习行为获得的行为方式
3. 需要大脑皮层的参与；
4. 是动物和人适应环境的一种重要反应方式。动物的后天学习行为 1.在畜牧生产实践中，人们可以采用各种方法，使家畜形成一些我们希望出现的行为，以便对家畜进行饲养和管理，从而提高家畜的生产性能和工作效率。你能举出一些例子加以说明吗？讨论：1、是指与生俱来，有固定模式的行为，这些反射活动不需要后天的训练就能引起的；3、是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的
　对个体和种族的生存有重要意义的行为。 2、由大脑皮层以下的神经中枢即可完成；先天性行为：后天学习行为：1、是个体在生活经验过程中逐步形成的，是通过
学习获得的；2、需要大脑皮层的参与；3、是动物和人适应环境的一种重要反应方式。事例3:奥地利生物学家劳伦兹对灰腿鹅的实验。
劳伦兹把灰腿鹅生的蛋分为两组孵化。一组由母鹅孵化，孵出的雏鹅最先看到的活动物是它们的母亲，于是母亲走到哪，它们就跟到那。另一组放到人工孵化器中，雏鹅出生后不让它们看到自己的母亲，而让它们最先看到的是劳伦兹本人。于是劳伦兹走到那，小鹅就跟到那，将劳伦兹当作“妈妈”了。判断下列属于什么行为？后天学习行为（铭记）事例4：一只失去雏鸡的母鸡，会把两只失去母猫的小猫当成自己的雏鸡，对小猫给以无微不至的关怀，而小猫也安然地接受母鸡的抚爱；跟随母鸡行走，把母鸡当作自己的猫妈妈。先天性行为（育雏）母鸡的行为？小猫的行为？后天学习行为（铭记）事例4：狗吃肉时分泌唾液；后来，人们在狗吃肉前先摇铃，经过若干次训练后，只要铃声响起，不给肉，狗也分泌唾液。狗吃肉时分泌唾液？狗听到铃声分泌唾液？后天学习行为（联想）先天性行为事例5：20世纪30年代在英格兰，人们发现一只大山雀一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，它偷饮了牛奶，后来过了不久，其他的大山雀也学会了偷饮牛奶。后天学习行为（模仿）一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你觉得哪个比较复杂？我们有没有后天学习行为？想一想人的学习行为吃梅、看梅、谈梅吃梅看梅说梅思考人的学习行为和动物的有何不同？为什么？人的学习行为
人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用语言、文字进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反应．我们为何要研究各种各样的动物行为？ 研究动物行为的根本目的是认识和利用对人类有益的动物，控制和防除对人类有害的动物。 思考例如，人们掌握了家畜的发情、交配、生殖
和发育等行为的科学知识，就可以使家畜及时
配种、增加胎数和幼畜的头数。
人们掌握了鼠类的繁殖、分布和迁移行为的
规律，以及影响鼠类生殖的各种因素，
就可以制定防治鼠害的有效措施。今天你学到了什么生来具有的本能不是生来具有，而在成长过程中形成由体内遗传物质所决定通过生活经验和学习逐渐建立起来适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境无脊椎动物的主要行为方式动物越高级，后天学习行为越占优势大脑皮层以下神经中枢大脑神经中枢动物的行为练习1. 自然界中，动物的有些行为是与生俱来的行为叫做___________________，也称作_________。这些行为的反射活动是由________________以下的神经中枢来完成的。如婴儿吮奶；有些动物的行为是后天学习后获得的，这样的行为称_________ ，这些行为的反射活动必须是由______________参与来完成的，如听课，记笔记等。先天性行为本能大脑皮层后天学习行为大脑皮层2. 下列属于先天性行为的是（ ）
A. 小狗识字 B. 小孩背唐诗 C. 鹦鹉学舌 D. 蜜蜂通过舞蹈传递信息D练习3.下列动物的行为不属于本能的是（ ）
A. 蜜蜂向有花香的地方飞 B. 孔雀开屏 C. 老鼠打洞 D. 鹦鹉学舌D4.如果你家养了一条小狗，请你谈谈你有什么方法让它一听到你的呼叫就跑过来？