课件17张PPT。它们吸水吗实验小要求:
①水滴的大小一样。 实验小要求:
②侧面观察水滴的变 化,也要关注材料遇
水的变化。 实验小要求:
③注意,描述观察到的现象。如材料的吸水速度、材料浸润面的大小、材料上水滴的形状等。 实验小要求:
④把四种材料按吸水性从 强到弱排序。
思考:材料的吸水性可能跟什么有关? 实验小要求:
①注意,描述观察到的现象。
如:材料的吸水速度、材料浸润面的大小、材料上水滴的形状等。
②把四种材料按吸水性从强到弱排序。
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2 、把碎末放进水缸.
3 、用筷子搅匀.
4 、用纸模操纸:让纸浆均匀地覆盖在纸模上,从水中拿起.作业题1、继续搜集材料,看看其它材料的吸水性是怎样?课后与同学们在一起交流交流。
2、等今天你造的纸干了以后,用三位同学一起制造出一张精美的纸书签送给你们的好朋友。