第3节物质的密度 同步测试（无答案）

七（上）科学第4章第3节测试题
班级________ 姓名______________ 学号______
一、选择题（每小题2分，共40分）
小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是 （ ）
A．观察铜牌的颜色 B．测量铜牌的质量
C．测量铜牌的体积 D．测量铜牌的密度
关于密度，下列说法正确的是 （　 　）
A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半
B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大
C．密度不同的两个物体其质量可能相同
D．密度相同的两个物体其质量一定相同
平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是 （　 　）
A．铁比棉花质量大 B．铁比棉花的密度大
C．铁比棉花的体积大 D．以上都不对
在电影中常见到房屋倒塌，重物下落，将演员砸成“重伤”的镜头。这些重物一定是用 （ ）
A．比实物密度大的材料制成的 B．比实物密度小的材料制成的
C．与实物密度相等的材料制成的 D．与实物密度相近的材料制成的
如图，两个完全相同的瓶子，分别装了甲、乙两种液体，放入到调平的天平左、右两盘上。下列说法中，正确的是 （ ）
A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体体积较大
C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等
第5题图 第6题图 第7题图
某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的实验，得到如图所示的图象。从图中可知，水温度从8℃降到2℃的过程中，其密度 （　　 ）
A．先变大后变小 B．先变小后变大 C．一直变大 D．保持不变
在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则计算木块密度的公式为 （ ）
A． B． C． D．
将一瓶水倒掉一些后，对剩余部分水的说法正确的是 （ ）
A. 质量变小，密度变小 B. 质量不变，密度不变
C. 质量变小，密度不变 D. 质量变小，密度变大
冬天户外水缸常会破裂，你认为其中的原因是 （ ）
A．水缸里水结成冰后，密度变大 B．水缸本身耐寒程度不够而破裂
C．水缸里水结成冰后，质量变大 D．水缸里水结成冰后，体积变大
甲物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度为2.5kg/dm3，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物质是 （ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kg/m3） （　 　）
A．3kg B．30kg C．300kg D．3000kg
在测盐水密度的实验中，需用到的仪器有 （ ）
A．量筒、天平、烧杯 B．量筒、天平
C．量筒、直尺 D．量筒、天平、细线
三个完全相同的杯子里装有同样多的水，把质量相同的铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中（水均未溢出），则水面最高的是（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜） （ 　　）
A．放入铝块的杯子 B．放入铁块的杯子 C．放入铜块的杯子 D．无法确定
上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球瘪了，于是他用打气筒给篮球打气。当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是 （　 　）
A．质量增大，体积增大，密度增大 B．质量增大，体积不变，密度增大
C．质量增大，体积增大，密度不变 D．无法判断
关于密度，下列说法正确的是 （ ）
A．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比
B．密度与物体的质量和体积无关
C．密度与物体所处的状态无关
D．密度与物体的温度无关
醋是我国传统的一种调味品，全国很多地方都出产醋这种特产。各地出产的醋的密度有什么不同呢？小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤： ①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量。
下面是对上述实验步骤所持的观点，你认为最合理的是 （　 　）
A．所测出醋的体积一定不准确，不可取 B．能测出醋的密度且步骤合理
C．测出醋的密度值偏大，不可取 D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
用天平和量筒测量油的密度时，以下四个步骤中不必要的是 （　 　）
A．用天平测出空烧杯的质量
B．将适量油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量
C．将烧杯中的一部分油倒入量筒中，读出油的体积
D．用天平测出倒出部分油后烧杯和剩余油的总质量
如图，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图B是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值 （　 　）
A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法确定
质量和体积都相同的空心铜球、铁球、铝球，空心部分最大的是（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜） （ 　　）
A．铜球 B．铁球 C．铝球 D．无法确定
同种物质制成的甲、乙两实心球，质量之比为2:1，它们的密度之比是 （ ）
A．2:1 B．1:2 C．1:1 D．无法确定
二、填空题（每空2分，共36分）
______________的某种物质的____________叫做这种物质的密度。密度是物质的一种___________，不同物质密度一般__________。
2013年2月，浙江大学研究制造出世界上最轻的固体材料——“全碳气凝胶”，这种材料的密度仅为?0.16mg?/?cm3。0.16mg?/?cm3表示的意义是_______________ _______________________________________。如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为____________g。
人的密度跟水的密度差不多。一个体重为45千克的中学生，其体积约为_________。
在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究。对实验数据进行处理，得到了如图所示的图像。由图像得到的信息可知，同种物质的质量和体积具有___________关系，A、B两种物质中，________物质的密度较大。
市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，其中一瓶标有“2kg/2500ml”字样，该食用调和油的密度是_________克/厘米3。将这瓶油用去一半后，油的质量将_________（选填“增大、减小、不变”,下同），密度将____________。
甲、乙两种液体的体积之比为1:3，质量之比为2:1，则甲、乙两种液体的密度之比是________。如果甲、乙两种液体的密度之比是1:3，体积之比为3:1，则甲、乙两种液体的质量之比是_________。
某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为6千克/米3，给急救病人用去了2/3，则瓶内剩余氧气的密度是__________千克/米3；病人需要冰块进行物理降温，取360克冰使用后熔化成水，其体积减小了________厘米3。（ρ冰=0.9×103千克/米3）
在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如下表。
液体和容器的总质量为（克）
40
48
m
液体的体积（毫升）
10
20
30
（1）该液体的密度是________克/毫升。
（2）表中的m值是_________。
三、实验探究题(每空2分，共12分)
小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量。
（1）他们的实验所采用的共同原理是______________。
（2）小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下： ①用调好的天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示。石块的质量为__________克。②测量石块体积的过程如图乙所示。计算得到石块的密度是___________________。

图甲 图乙 图丙

（3）小王用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水，测一石块密度。
①用天平测量石块的质量，记为m；
②小王测量石块体积的操作步骤如下：
a．测出空小杯的质量m1；
b．把装了水的大杯和空的小杯如图丙放置；
c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯；
d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2；
请你指出步骤b的错误之处：________________________________。
③用本题中出现过的科学量符号表示石块体积为______________，石块密度为______________（设步骤b中的错误已改正）。
四、分析计算题（第30题5分，第31题7分，共12分）
科学家们已经研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料。某型汽车使用的是质量为237kg的钢铁外壳，若用这种聚丙烯塑料代替，在外壳形状和体积不变的情况下，除增强车体强度之外，还可减少多少质量？（钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3）
小明的爸爸用科学方法种植马铃薯喜获丰收，共收了10吨，并准备将这些马铃薯卖给淀粉加工厂，淀粉加工厂根据马铃薯的密度确定收购价格。小明用所学的知识测定马铃薯的密度，他先用天平称出一些马铃薯的质量(已切成小块)，其质量为68.4克.。再将这些马铃薯倒入盛有40毫升水的量筒，量筒中的水面升到100毫升。（注：质量分数是指某种物质的质量占总质量的百分比。）
马铃薯密度(克/厘米3)
1.08
l.10
1.12
1.14
1.15
马铃薯中淀粉的质量分数(％)
14.0
18.O
22.5
25.4
29.0
收购价(元/千克)
0.50
0.60
O.70
O.80
1.00
（1）分析厂方收购马铃薯的价格表，你能得出的结论是_____________________________________ __________________________________。
（2）小明家种植的马铃薯的密度多大?
（3）小明家卖掉这些马铃薯将有多少收入?