课件38张PPT。三顾频烦天下计两朝开济老臣心隆中对陈寿 关于《三国志》:
《三国志》是历史散文。记载魏、蜀、吴三国的历史。
《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。属纪传体的分国史。它善于叙事,总是选取最有代表性的事件和情节,进行简洁描述和重点刻划,从而突出中心,表现人物性格物征,文学价值很高。
《三国志》在二十四史中,与《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”(前四史)。时代背景 东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府徭役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时,爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量,为了取代东汉王朝,争夺势力范围,进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚,在多次战争中,一步步扩大势力。赤壁大战之后,形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。曹操:汉室丞相,挟天子而令诸侯 (200年官渡之战击败袁绍,基本统一黄河流域;207年北征乌桓,取得胜利,为统一全国准备了条件。)
孙权:据有江东,已历三世
(牢固地占有长江下游南部地区。)
刘备:出身于贩屦织席之辈
(相继投靠陶谦、曹操,一度任豫州刺史;199年起兵攻打曹操失败,依附袁绍;次年因袁绍全军覆没,逃往荆州依附刘表,受排挤被送到新野小县屯兵——虽号称“帝室之胄”而二十余年流亡各地。)应掌握的读音
好为《梁父吟》( )( )挟天子( )
胄( )诣( )吴会( )
度( )存恤( )殆( )
箪食( )沔( )屏人( )
蠡( )欲信大义( )璋( )
卓( )戎( )yìduókuàidàixùdānfǔzhòuhàoxiémiǎnBǐnglǐshēnzhāngzhuóróng 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长
八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许
也。惟博陵崔州平,颖川徐庶元直与亮友善
谓为信然。 亲自经常只有说是确实这样当时的人许,赞许没有承认这件事的田地喜欢唱友好高 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平,颖川的徐庶徐元直跟他交情很好,说是确实这样。
第一段:简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。
为什么交待这个?——与《陈涉世家》联系:
诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么?——
为什么“时人莫之许”,只有崔州平和徐庶“谓为信然”?——①写人物传记首先要交待身份,符合传记的写法。
②为下文作铺垫。说明他志向远大,自认为有出将入相的才能。因为当时人们还不了解他,只有跟他十分友好的朋友
才知道他确有出将入相的才能。 时先主屯新野。徐庶见先主。先主器
之。谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将
军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶
曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉
驾顾之。”当时 驻扎 器重判断句难道 一起接近 委屈招来 应该委屈车马 看望对……说 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明,是卧龙啊,将军可愿意见他吗?”刘备说:“您和他一起来吧。”徐庶说:“这个人只能到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来,您应当屈身去拜访他。”
第二段:写徐庶向刘备推荐诸葛亮。诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”? (通过徐庶的话侧面烘托诸葛亮的才能。)——⑴有才能的人往往恃才自傲,如果不够尊重
地请他,他肯定不会来。⑵亲自前往拜访,才能
显示思贤若渴,才能表现对人才的尊重。 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏
人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术
浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君
谓计将安出?”拜见衰败 窃取皇帝的命令 蒙受灰尘估计因此 失败 停止认为怎么因此衡量表转折 智谋方法伸张为该采取怎样的办法总共才就屏退于是 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
于是刘备就去拜访诸葛亮,共去了三次,才见到。刘备于是叫旁边的人避开,说:“汉朝的天下崩溃,奸臣窃取了政权,皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义,但是自己的智谋浅短、办法很少,终于因此失败,造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休,您说该采取怎样的计策呢?”
第三段:写刘备三顾茅庐问策。
“三顾茅庐”为什么不详细介绍?——隆中的对策才是要点,这样安排详略得当。 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州
郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众
寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,
抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而
令诸侯,此诚不可与争锋。一起 占据尽 小 表并列战胜 从 成为而且 谋划 挟持确实 争胜 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
诸葛亮回答道:“自从董卓作乱以来,各地豪杰同时兴起,跨州连郡称霸一方的多得数不清。曹操同袁绍相比,名位低贱,兵力又少,然而曹操终于打败了袁绍,以弱胜强的原因,不仅是时机有利,而且更重要的还在于人的谋划得当。现在曹操已经拥有百万大军,控制着皇帝向诸侯发号施令,这实在是不能同他较量的。 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能
为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、
沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用
武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,
将军岂有意乎?经历三代 依附被 作为 转折 谋取物资 全部取得 连接 到达这(是)用兵之地 大概 用来 资助难道转折 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎? 孙权占据江东已经三世了,那里地势险要,百姓归顺,又任用了有才能的人,在这种情况下只能以它为外援,而不可以谋取。荆州北靠汉水、沔水,南边可以直达沿海一带,东面和吴郡、会稽郡相连,西面和巴郡、蜀郡相通,这是个战略要地,而刘表却没能力守住它,这大概是形势给您提供的机会,难道将军没有夺取它的意图吗?
益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因
之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷
国富而不知存恤。智能之士思得明君。险要的地方 凭借来 昏庸懦弱 富裕转折 爱惜自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方有德有才盼望益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。益州有险要的关塞,有广阔肥沃的土地,是自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方,汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘玲昏庸懦弱,张鲁在北面占据汉中,人民兴旺富裕、国家强盛,但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,
思贤如渴,若跨荆、益,保其岩阻,西和诸
戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下
有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将
军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶
浆以迎将军乎?诚如是,则霸业可成,汉室可
兴矣。”后代 布 广泛的罗致占据 守住 险要的地方 和好安抚 联合 修理政治 天理局势带领亲自 谁敢不(用)箪盛着饭食(用)壶装着酒来 如果真的是这样将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;
将军您既然是汉朝皇帝的后代,威信和义气闻名于天下,广泛地罗致英雄,想得到贤能的人如同口渴一般,如果占据了荆州、益州,凭借两州险要的地势,西面和各族和好,南面安抚各族,对外跟孙权结成联盟,对内改善国家政治;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”天下形势如果发生了变化,就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军,将军您亲自率领益州的军队出击秦川,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎您呢?如果真的做到这样,那么汉朝的政权就可以复兴了。”
第四段:写隆中对策。
拥百万之众——军事优势
挟天子而令诸侯——政治优势
已历三世——地位巩固
国险——地理险要
民附,贤能为之用——政治优势
用武之国——地理:交通便利(易攻难守)
其主不能守——政治形势
(既不会用兵,又不会用人)
天府之土——地势险要
政治形势:暗弱(民殷国富而不知存恤,
智能之士思得明君。)此诚不可与争锋此可以为援而不可图也可争,但作为根据地
不保险。可图,作为根据地曹操孙权荆州
刘表益州
刘璋
1、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出什么结论?
问题探究:明确:因为曹操使“主上蒙尘,汉室倾颓”是刘备“信大义于天下”的头号敌人。曹袁并论用事实有力地肯定了曹操谋略出众,兵力雄厚,政治地位优越。得出强弱悬殊,难与敌的结论。2、对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮怎样暗示刘备? 3、诸葛亮认为益州有哪些优越条件?明确:地利物产丰富,军事要塞,刘表无能;用反问句方式暗示刘备含蓄而有分寸,巧妙地将荆州可取,勿失良机的信息给了刘备。明确:有利条件;地势险要,易守难攻;天然粮仓,条件优越;政权动摇,民心已失。思考:4、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?诸葛亮
为达到这个目的提出了什么战略方针?根据是什么?蓝图: 方针:根据:“霸业可成 ” “汉室可兴”“西和诸戎,南抚夷越,外接结好孙权,内修政理”占据荆州和益州的必要性和可能性曹兵力雄厚,谋略出众,政治地位优 越不可与争锋和抚政权地利人和可为援不可图孙地形有利,物产丰富,军事要塞,刘表无能荆州地势险要,易守难攻,天然粮仓,条件优越,政权动摇,民心已失益州黄河长江联汉室可兴
霸业可成刘 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦,先主解之曰:
“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿
复言。”羽飞乃止。感情 一天天解释好象 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。
刘备说:“好!”从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。
关羽、张飞等人不高兴了,刘备劝解他们说:“我有了孔明,就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才平静下来。
0、结合具体语句,分析刘备和诸葛亮这两个人的
人物形象。
0、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用? 是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形象 刘 备: 是一个富有雄才大略的谋臣形象,未出茅庐而知天下三分.诸葛亮: 引出刘备对诸葛亮的评价,说明他的“自比”并非虚夸,从侧面突出了诸葛亮的杰出才能;同时照应了前文,使文章显得结构严谨。 综观全文,在对前景形势的分析中,诸葛亮特别强调了什么因素的作用?你是从哪些语句中可以看出来的?特别强调了“人谋”的作用非惟天时,抑亦人谋也 贤能为之用总揽英雄字词总结1、通假字:
①欲伸大义于天下:
②自董卓已来 :
2、词类活用:
①名作动:
箪食壶浆:
信义著于四海:
②名作状。:
于是与亮情好日密:
西和诸戎:信,通“伸”,伸张。已,通“以”。箪,用箪盛,名词作动词。 壶,用壶盛。信,讲信用。日,一天天。西,向西。3、一词多义:
①信:谓为信然——
信义著于四海——诚信
欲信大义于天下——
②因:因屏人曰——
(因以为号焉。《五柳先生传》)
高祖因之以成帝业——凭借
余因得遍观群书——
罔不因势象形——
③遂:由是先主遂诣亮——
然操遂能克绍——
(遂迷,不复得路。《桃花源记》)
④诚: 此诚不可与争锋。——
诚如是——
确实诚信同“伸”,伸张于是凭借
因此《送东阳马生序》就着,根据于是,就终于。加强肯定语气,的确、实在。如果。⑤已:然志犹未已——
自董卓已来——
已历三世——
⑥谓:谓为信然——
谓先主曰——
⑦然: 谓为信然——
然志犹未已——
⑧用: 遂用猖蹶
贤能为之用
此用武之国 因此。利用。运用。停止。通“以”已经。认为。对……说。这样然而,但是
孤
殆
日古义,我,古代王侯的自称。今义,孤立。古义,大概。此殆天所以资将军今义,危险。古义,一天天。于是与亮情好日密今义,太阳。4.古今异义
顾
凡
古义,拜访。将军宜枉驾顾之今义,照顾。古义,总共。凡三往今义,平常的。5、句 式:
⑴判断句:
⑵省略句:
⑶倒装句:
⑷递进复句:
⑸被动句:诸葛孔明者,卧龙也。
此用武之国。君与俱来。(作业本第3题)每自比于管仲、乐毅
时人莫之许也。
非惟天时,抑亦人谋也。贤能为之用。
6、出自本文的成语:
度德量力、箪食壶浆、挟天子而令诸侯
7、组成语:
①躬:亲自。(事必躬亲:不管什么事情都一定要亲自去做。)
②身:身临其境、身体力行、身先士卒、身经百战
③度:审时度势、以己度人