唐雎不辱使命

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名称 唐雎不辱使命
格式 rar
文件大小 252.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2009-07-02 12:44:00

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文档简介

课件25张PPT。唐雎不辱使命唐雎完成了出使的任务辜负
辱没读准字音唐雎 怫然
韩傀 免冠徒跣
缟素 庸夫
色挠 以头抢地 jū fú
guī xi?n
gǎo yōng
náo qiāng 了解背景 战国末期,秦国先后灭掉了韩、魏等国,气势日炽。安陵国是魏国的附庸小国,安陵在它的宗主国魏国灭亡之后,一度还保持着独立的地位。秦国想用诈骗手段吞并安陵,安陵君派唐雎到秦国去谈判,唐雎在秦王面前,不畏强暴,以死相拼,终于没有辜负出使之命。 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 派对···说用答应交换虽然这样从希望始终于是听从况且使···亡凭借把忠厚的长者扩充(形作动)违背轻视(形作动)从即使 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 曾经取消句子独立性使··伏使··流发语词通“苍”心里古今义假如倒下 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 何必要到这样的地步呢?只因为体会课文大意、理清故事情节 唐雎出使秦国的原因是什么?结果呢?唐雎与秦王的较量分几个回合?
起因:秦王因易地的骗局没有得逞而不悦; 开端:秦王不悦——唐雎使秦?? 发展:质问施压——?断然回绝?? 高潮:武力威胁——?针锋相对?(挺剑而起) 结局:秦王色挠——不辱使命??唐雎折服了秦王。 秦王想要并吞安陵国,采用了哪些手段?最后得到什么结果?1、秦王先是采用“以大易小”的欺诈手段,被安陵君拒绝后,责备安陵君,并露威胁之意。唐雎则从容镇定,据理答辩。
2、秦王大怒,用武力恐吓相威胁,但唐雎抗辩,步步紧逼,直至挺剑而起。秦王终于色挠,长跪而谢。唐雎不辱使命,捍卫了安陵国和自己的尊严。 秦王要求以五百里之地易五十里的魏属安陵小国,其用意是什么? 秦王采取的“以大易小”的欺诈手段,企图不战而吞并安陵国。 研读课文 揣摩人物的语言、神态、动作,用下面的句式说话 读“ ”,我看到一个
的秦王。
读“ ”,我看到一个
的唐雎。 从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人? 秦王: 贪得无厌
奸诈狡猾
外强中干
蛮横无理
的封建统治者 唐雎: 爱国忠君
能言善辩
从容镇定
不畏强暴
正气凛然
智勇双全的
外交家的形象。 秦王唐雎人物性格骄横狡诈
色厉内荏爱国忠君
机智勇敢分角色朗读课文一名读秦王,一名读唐雎,一名读安陵君,一名读独白。
要求:语气要符合人物的地位和性格特征,注意说话人物的身份、地位和说话的场合、对象
秦王的蛮横
唐雎的不畏强暴,义正词严
安陵君语气委婉
秦王仗势凌人终于自取其辱,唐雎不屈不挠气盖强嬴。对秦王要读出他的骄横狂妄,读出他心理变化的层次“强骗——不悦——质问——怫然——蔑视——色挠”; 说话技巧
唐雎的言之有“理”“否,非若是也”“而守之”言之有“据”“士之怒”“而将四矣”言之有“力”“今日是也”“挺剑而起”启示 我们要学习唐雎为不畏强暴,蔑视强权,敢于抗争的正义之气和他“三军可夺帅,匹夫不可夺志”的不屈服的精神,在现实社会中做一个坚持原则、让心灵站立的人!
拓展思考晏子:出使楚国
蔺相如:完璧归赵
诸葛亮:舌战群儒
你还了解外交史上哪些出使他国 而“不辱使命”的人或故事。 本文选自《战国策·魏策四》.(战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号)它是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。其叙事年代起于战国初年,终于六国灭亡,从中可以看出当时各诸侯国政治、军事、外交等方面的动态和社会面貌。该书文笔恣肆生动,尤善于写人物活动,绘影绘声,富于文学意味。 刘向(约前77~前6)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作,其作品既有史学价值,又有文学价值。不辱使命
秦王使人
仓鹰击于殿上
受地于先王
请广于君
使唐雎使于秦出使




到、往一词多义虽然,受地于先王
秦王怫然怒
以头抢地耳
以五十里之地而存者
徒以有先生也
以君为长者
这样
….的样子


因为
把一词多义解释下列加点的词,注意比较它们的词义。 秦王使人谓安陵君曰( )
安陵君因使唐雎使于秦( )
秦王不悦( )
请说之( )
高可二黍许( )
安陵君其许寡人( ) 使说许派出使高兴解释上下答应①秦王不说
②故不错意也
③仓鹰击于殿上通假字(“说”通“悦”,高兴。)(“错”通“措”,放置,安放。)
(“仓”通“苍”,青色。)词类活用请广于君
轻寡人与
天下缟素
且秦灭韩亡魏
伏尸百万,流血千里
扩充,形作动。轻视,形作动。白色的丝织品,这里指穿丧服。名作动。使…… 伏,使…… 流使……亡翻译下面的文言句子。 ⑴布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。 平民发怒时,也不过是摘了帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。 ⑵而君逆寡人者,轻寡人与? 但是他却违背我的意愿,是瞧不起我的实力吗? ⑶秦王色挠,长跪而谢之曰。 秦王吓得变了脸色,跪直身子向唐雎道歉说。