课件17张PPT。 到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？电流电压电阻哪些可以直接测量？哪些不能？有办法测量吗？电流表电压表 由欧姆定律 I=U／R
可推出 R=U／I．
R=U／I表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值．该式不是决定式，但为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻．用伏安法测电阻用电流表和电压表测电阻１目的：２原理： R=U/I实验原理：
因为 R=U/I，所以，只要用电压表测出被测电阻两端的电压和用电流表测出通过被测电阻的电流，就可根据R=U/I算出电阻 为了多次测量取平均值，该怎么办？（即如何改变电压）
１串联滑动变阻器（调节连入电路的滑动变阻器的阻值）
或
２ 改变电池节数 滑动变阻器的作用（2）改变电路中的电流和待测电阻两端的电压,以便多次测量求平均值减小误差。（1）保护电路中各种元件用伏安法测电阻３实验电路： 用伏安法测电阻实物图用伏安法测电阻Rx用伏安法测电阻 电池阻、电流表、 电压表、待测电阻 、
滑动变阻器、开关、导线（至少七根）４器材：５实验步骤：1、按电路图连接好实验电路。2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据，将实验数据填在表格中。3、算出三次电阻，求出平均阻值。4、实验结束，整理器材。 不能先求出电压的平均值、电流的平均值再算电阻的平均值。
一定要做到多次测量取平均值
有效数字的取法，应以测量值中的最小一个有效数字为数为准注意事项1、连接电路时开关应________,闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________位置。断开最大阻值用伏安法测电阻2、注意电流表和电压表的量程3、认清电流表和电压表的“+”“—”接线柱６实验记录：１表格法（学会表格设计）２图像法Ｒ１Ｒ２Ｒ３Ｒ４实验数据记录７实验结论： 被测电阻的阻值等于１０．２欧101010.7分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？保持电阻不变时，电流和电压成正比。１０．２讨论：1、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？2、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？量程选择１三节干电池，小灯泡电阻约10欧,电压表的量程应选用_______档,电流表的量程应选用________档.
2 待测电阻约0.6欧,则实验应选用____节干电池做电源,电压表的量程应选用________档,电流表的量程应选用_________档.0—15V0—0.6A10—3V0—3A 一份完整的实验报告应包括哪些项目?应包括:实验名称、目的、原理、 电路图、器材、步骤、实验数据记录、实验结论、讨论等。课件43张PPT。电流、电压和电阻的关系第7节提出问题电流的大小和哪些因素有关？
建立假说电流的大小可能与电压有关电流的大小可能与电阻有关我们知道：
电压越大，对电流的推动作用就越_____；
电阻越大，对电流的阻碍作用就越_____。
那么，我们可以推测： 大大小大当电路中电阻一定时，电压越大，电流就越 。
当电路中电压一定时，电阻越大，电流就越 。 研究导体中的电流跟电压、电阻之间的关系的常用方法（二）设计方案:控制变量法。
1、保持—— 不变，
改变—————————— ，
研究电流与电压的关系电阻导体两端的电压2、保持————————不变，
改变——研究电流与电阻的关系导体两端的电压电阻怎样能很方便地改变电阻两端的电压？1 改变电池或输出电压2 串联滑动变阻器电路图设计电路图电路图电路图电路图这个实验用到的器材：
__________ 、 ___________、
_____________ 、 _______ 、
_________、 ___________、
________等。电源电阻R滑动变阻器R'开关S电压表电流表导线一、研究电流和电压的关系实验：R不变，探究I与关系U时，如何改变电阻两端的电压？ 这个实验中滑动变阻器的作用是： 保护电路、 改变电阻R两端电压。利用滑动变阻器改变电阻两端电压。
1.连接电路时开关应＿＿＿
2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________ 位置。注意事项 断开。 电阻最大 测得定值电阻（R＝5欧）上的电压与电流值如下表：当导体的电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压成正比（电阻一定时，电流跟电压成正比）
结论实验测得定值电阻（R＝5欧）上的电压与电流值如下表：当导体的电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压成正比（电阻一定时，电流跟电压成正比）
结论实验1、这个实验做四次的目的是什么？ 2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？注：
①实验时要遵守客观事实， ②误差在5%以内都是允许的，③若偏差太大，则原因是什么？④初步学会处理误差。二、研究电流和电阻的关系2.实验：保持电压不变，改变电阻，研究电流和电阻的关系怎样改变电阻的大小？更换定值电阻后，怎样保持电压不变？利用滑动变阻器控制电阻两端电压。每次实验更换定值电阻R 研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用：保护电路、 使电阻R两端电压保持不变每次实验更换定值电阻R测得电压为2伏时的电阻与电流值如下表：
。当导体两端的电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比（电压一定时，电流跟电阻成反比）
结论2、电压不变（2伏）结论1：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻的关系，在1827年得出了如下结论： 导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个结论叫 。欧姆定律它可写成公式____________。公式可变形成：U=IR公式中 U的单位是 ， I的单位是 ， R的单位是 。（注意1：必须使用国际单位制）伏安欧 I —表示通过这段导体的电流。 U—表示这段导体两端的电压 R—表示这段导体的电阻 欧姆定律表达式： I = U / R注意2： I=U/R是反应同一导体（同一段电路），在同一时刻的电流与电压、电阻之间的关系。注意3：I=U/R，
导体中的电流大小是由导体两端的电压和导体的电阻决定的。
即 U、R是因， I是果， I是由U和R决定的。
注意4：I=U/R，
变形得：U=I R，说明：在电流一定时，电阻大的导体两端电压大；在电阻一定时，通过的电流大的导体，则两端电压大。注意5：由I=U/R变形得：R=U/I。
这里的R不是由U和I决定的。不能理解成“电阻与电压正比、与电流反比”，电阻与电压、电流无关。
R=U/I，只是给出了一种测量电阻的方法，由于电阻是导体的一种属性，电阻值的大小由本身的因素决定，所以对同一导体来说， U/I是不变的，对不同导体来说， U/I一般是不同的。
R=U/I为量度式，不是决定式 .一段导体当它两端的电压从3V变到6V时它的电阻———；当它两端的电压变为零时它的电阻———。 （填“不变”，“变大”或“变小”） 不变不变 注意6：I=U/R的适用范围： 是纯电阻元件所组成的直流电路。在交流电路中，若元件是纯电阻的，交流电用有效值表示，则利用欧姆定律计算其实际效果是相同的。家用电器中，电炉、白炽灯等电热器是适用的；而日光灯、洗衣机、电冰箱等电器欧姆定律是不能适用。欧姆定律适用于纯电阻电路（金属、电解液等）， 气体导电和半导体导电 则不适用。
开动脑筋想一想！1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？ 答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。2.试根据欧姆定律，完成下列表格。 4155某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验，实验中得到了如下的两组数据：
表一：
表二：分析表一所得到的数据可得结论
_____________________________________
分析表二所得到的数据可得结论:
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3、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验，实验中得到了如下的两组数据： 表一：4.当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电流为0.25A，则这导体的电阻为______Ω；当加在它两端的电压增大1倍时，该导体的电阻为______ Ω,导体中通过的电流为_______A 。160.516 5、一段导体中的电流，与这段导体_____成正比，与这段导体_______成反比，这个定律叫_______。它的表达式是______,变形式是______、_______。6.根据欧姆定律公式I=U/R可以导出R=U/I,关于这个公式正确的说法( )
(A)导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
(B)导体电阻大小跟导体中的电流强度成反比
(C)导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关
(D)当导体两端的电压为0时,导体的电阻也为0练习7、关于电流跟电阻关系的正确说法是 [ ]
A、导体中的电流越大，它的电阻越大
B、导体中的电流变大，它的电阻就会变小
C、只要电阻变小、电流变大，电流就跟电阻成反比
D、不同的电阻接到同一电源上，电流跟电阻成反比
D8.用图所示的电路研究电流跟电压、电阻的关系
（１）先保持电阻Ｒ不变，
记录的实验数据如
下表甲；
（２）再保持Ｒ两端的电
压不变，记录的实
验数据如下表乙；甲乙由表甲的实验数据，归纳可得出的结论是：
__________________________________由表乙的实验数据，归纳可得出的结论是：
__________________________________把上述两个结论综合起来,可得出什么规律：
__________________________________德国科学家欧姆??欧姆是一个很有天才和科学抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。 ??欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发现，并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视，经济极其困难，使欧姆精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌，才引起德国科学界的重视。 ??? 人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。 ??? ∴I与R成反比。 ∴I与U成正比。
