2 《嫦娥奔月》课件

课件31张PPT。六年级 语文 下册语文S版2 嫦娥奔月第一课时相关资料嫦娥：本名姮娥，后来因避汉文帝刘恒的名讳而被改称“嫦娥”，《诗经》称她是“帝喾下妃之女”。有史学家依此推断，姮娥刚开始嫁给后羿，很可能是两大部落的政治联姻。 后来，寒浞杀掉后羿称王，姮娥所在的部落又与寒氏结盟，她本人也改嫁寒浞。相关资料神话 远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事，神话并非现实科学的神话反应。远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，只能借助想象和幻想，去解释周围的自然现象和社会现象。像《嫦娥奔月》《女娲补天》《后羿射日》《夸父追日》《八仙过海》等，都是神话故事。预习检查1.课文主要写了哪三个人物？他们分别是怎样的人？用课文中的词来概括。
2.嫦娥奔月的原因是什么？字词乐园我会认ne jì jìng hàn jiān
呢 接 济 尊 敬 凶 悍 奸 诈
sì shòu qī zèng tuì 伺 机 狩 猎 凄 清 赠 药 后 退
yāo yāo guǐ
逃 之 夭 夭 心 怀 不 轨字词乐园趣味识字识记方法：
旧字加一部分组成新字：
旱—悍 守—狩 曾—赠 妻—凄
旧字换一部分组成新字：
挤—济 汗—奸 斩—轨 饲—伺
旧字减一部分变成新字：
警—敬 笑—夭 腿—退谜语识字：
九辆车。（打一字）轨
口+尼=（ ）呢字词乐园趣味识字课件PPT字词乐园我会写济：左窄右宽，“氵”略呈弧形；“齐”上大下小，“文”撇、捺舒展。
敬：左右紧凑，两部分穿插避让。
悍：左窄右宽，“忄”两点左大右小，左低右高；“日”宜扁。
轨：左部“车”起笔稍高，末笔横变提。
呢：左窄右宽，“尸”横折要小些，撇宜舒展，盖住“匕”。课件PPT多音字奔bēnbèn（奔跑）（嫦娥奔月）课件PPT多音字逢féngpáng（相逢） （逢蒙）字词乐园近义词 凶悍—强悍 兴风作浪—无事生非
接济—救助 忧心忡忡—忧心如焚
奸诈—狡猾 心怀不轨—包藏祸心
尊敬—敬佩 迫不及待—急不可迫字词乐园反义词 凶悍—温柔 兴风作浪—相安无事
奸诈—忠厚 心怀不轨—安分守己
尊敬—轻视 迫不及待—心怀不轨字词乐园词语释义忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁、担心。
兴风作浪：原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪，挑起事端。
迫不及待：急迫得不能再等待。课文详解品词析句1.这人面兽心的家伙，他若吃了长生不老药，百姓岂不遭了殃？
是对嫦娥心理活动的描写。“人面兽心”形容为人凶残，卑鄙。这句采用反问的句式，加强语气，既说明了逢蒙是个卑鄙小人，又侧面衬托出嫦娥的善良。课文详解品词析句2.眼看逢蒙就要搜到百宝匣了，情急之下，嫦娥来不及多想，她疾步向前，抢先取出仙药，一口吞了下去。
是对嫦娥动作的描写。“来不及”“疾步”“抢先”“吞”，生动形象地写出了嫦娥动作之快，也说明了当时形势的紧急，侧面烘托出嫦娥的善良、勇敢、机智。课文详解朗读指导1.他登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，一口气射下九个太阳，并对最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为天下造福！”
句中一连串动作的描写体现出了后羿的力大无穷、机智神勇，也写出了受老百姓敬重的原因。我们在读时应该突出这些词，读出壮美。
课文详解朗读指导2.后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。
句中“连声呼唤”“不顾一切”等词语体现了后羿找妻子的急切心情，要重读，语速稍快。
图解结构
2 嫦娥奔月

后羿射日 嫦娥奔月 企盼团圆
力大无比 温柔美丽
射术高超 心地善良
概括主题 本课是一篇神话故事，讲了美丽的嫦娥为了老百姓不受苦，吞下仙药的故事，赞扬了嫦娥心地善良、舍己为人的品质。 课文详解问题初探 逢蒙是个怎样的人？嫦娥是个怎样的人？逢蒙：奸诈贪婪
嫦娥：善良、机智
2 嫦娥奔月第二课时课文详解重点分析 逢蒙的奸诈贪婪表现在哪些地方？嫦娥的机智善良又表现有哪些地方？
课文详解难点分析 “一心想把仙药弄到手”“假装生病”“提起宝剑”“迫不及待”“威逼嫦娥”“翻箱倒柜”等语句写出了逢蒙的奸诈贪婪。
“这人面兽心的家伙，他若吃了长生不老药，百姓岂不遭了殃?”“周旋”“疾步向前”“一口吞了下去”等语句反映了嫦娥的善良机智。写法点拨写作特点：
1.情节生动感人，文字优美。
2.对人物语言、动作、心理描写细腻。
3.按照事情的发展顺序讲述故事。
4.运用反衬的手法。写法点拨 反衬，就是利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。本文就运用了反衬的手法，如课文第4自然段中利用逢蒙的奸诈贪婪，衬托出嫦娥机智勇敢、有勇有谋。第5自然段中环境的描写反衬了嫦娥为人善良，纯净的思想，吃仙药不是为了个人利益而是不让逢蒙得逞，不让百姓受苦。运用反衬的手法能更好地突出和表现主体，使其更鲜明，更具有艺术表现力和感染力。写法点拨示例平台：
他把手放在小宝宝的"和尚头"上摩挲着，他的被穷苦弄麻木了的老心里勃然又生出新的希望来了。
妙笔生花：
试着用反衬的手法描写一下你身边的清洁工。拓展提升 秋夕
【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。心灵感悟 人们常说，美的力量是永恒的。“嫦娥奔月”的故事从远古一路走来，尽管一走就是数千年，可人们还是由衷地喜欢它，一辈辈地传诵着，就因为故事中蕴藏着动人的美！随堂练习1.在括号里填上合适的词语。
解除（ ） （ ）地凝望
接济（ （ ）地闯进
企盼（ ） （ ）地周旋
苦难乡亲团圆深情迫不及待机智随堂练习2.根据课文内容填空。
（1）本课是一篇（ ）故事。讲了（ ）的嫦娥为了老百姓不受苦，吞下（ ）的故事，赞扬了嫦娥（ ）、（ ） 的品质。
（2）课文描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是（ ）的嫦娥，（ ）的后羿和（ ）的逢蒙。神话美丽仙药心地善良舍己为人善良、机智神勇、忠情奸诈贪婪