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第一部分 声学
1.2 声的利用 噪声的危害与控制
一、超声波与次声波
1.人耳能听到的声音在20Hz～20000Hz之间，高于20000Hz叫 超声波 ，低于20Hz叫 次声波 。
2.动物能听到的频率范围和人不同。大象靠 次声波 交流；蝙蝠、海豚能发出 超声波 ；地震、火山爆发、台风、海啸都要产生 次声波 等。
二、声的利用
3.声音能够传递 信息 。人们说话进行交流，医生用听诊器查病，敲击铁轨判断故障等，都是声音传递信息的例子。
4.声音可以传递 能量 。飞机起飞时，旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石等现象，都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。
三、噪声的危害与控制
5.广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫 噪声 。
6.噪声的控制主要从 声音的产生 、 声音的传播 和 声音接收 三方面加以控制。
考点一：超声波、次声波
（2017 深圳市）下列关于声现象和光现象的描述，正确的是（ ）。
A．鱼在水中漂﹣光的折射；
B．阳光照在云上，云底下会形成阴影区域﹣光的反射；
C．玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同音调的声音﹣音调和振幅有关；
D．次声波预报仪可以预报台风和地震活动等﹣次声波可以传递信息
【解析】鱼在水中漂是鱼受到了浮力，故A错；阳光照在云上，云底下会形成阴影区域，是由于光的直线传播，故B错；玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同音调的声音是正确的，但不能说音调和振幅有关，故C错；发生台风和地震时会产生次声波，用次声波预报仪可以预报台风和地震，它利用的是次声波可以传递信息，故D正确。
【答案】D。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的利用。
变式跟进1：（2017 广东中考）如图所示，下列说法正确的是（ ）。
A.人的听觉频率范围是85Hz-2000Hz；
B.狗的听觉频率范围是15Hz-50000Hz；
C.蝙蝠能听到次声波；
D.大象能听到超声波
【解析】人能听到的声音频率在20Hz～20000Hz之间，大于20000Hz叫超声波，低于20Hz叫次声波。由图可知，不同动物发出的声音频率也各不相同；大象发出的声音频率较窄、较低，蝙蝠发出的声音频率较高、较宽。人发出的声音频率在85Hz-1100Hz之间，它不是听觉频率范围，人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，故A错；蝙蝠能听到的最低频率是1000Hz，不属于次声波，故C错；大象能听到的最高频率是20000Hz，不属于超声波，故D错；狗能听到的声音频率较宽，是15Hz-50000Hz ，故B正确。
【答案】B。
【考点点评】本题考查超声波和次声波概念。属于简单知识点，无难度，只要大家会分析即可。
考点二：声的利用
（2016 广东省中考）关于声现象说法正确的是（ ）。
A.利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息；
B.调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色；
C.房间窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声；
D.声音由物体的振动产生
【解析】利用超声波排除人体内的结石是利用超声波的能量大，故A错；调节小提琴琴弦的松紧程度会改变小提琴振动频率，即音调，不是音色，故B错；房间窗户安装双层玻璃是防止噪声传入房间，是在传播过程中减弱噪声，不是在声源处，故C错。正确答案是D。
【答案】D。
【考点点评】考点：超声波、声音的产生、噪声的控制。
变式跟进2：（2015·佛山）关于信息传递下列说法正确的是（ ）。
A.蝙蝠是通过电磁波确定障碍物位置的；
B.卫星与地面通过电磁波传递信息；
C.电磁波和超声波可在真空中传递信息；
D.卫星导航是靠声纳来传递路况信息的
【解析】蝙蝠不能发出电磁波，也不可能通过电磁波确定障碍物位置，故A错；电磁波和超声波不同，超声波是声波，不能在真空中传播，也就无从谈起传递信息，故C错；卫星导航是靠无线电信号，也就是电磁波信号传递路况信息的，不是声呐，故D错。正确答案是B。
【答案】B。
【考点点评】考点：超声波、声音的传播。
考点三：噪声危害与控制
（2016·佛山）关于声现象的说法中正确的是（ ）。
A．声音可以在气体和液体中传播；B．声音在真空中的传播速度最快；
C．禁鸣喇叭是阻断声音传播过程；D．只能通过阻断声音的传播来减少噪声
【解析】声音不能在真空中传播，故B错；禁鸣喇叭是控制声源产生噪声，和传播过程无关，故C错；阻断噪声的传播只是控制噪声的一种，故D错。声音传播介质可以是固体，也可以是液体和气体，正确答案是A。
【答案】A。
【考点点评】考点：声音的传播、噪声的控制。只要了解声音的传播特点和控制噪声的方式，此题很好解答。
变式跟进3：（2016 揭阳）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）。
A．声音在真空中的传播速度是3×108m/s；
B．汽车上安有消声器，是在传播过程中减弱噪声；
C．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量；
D．声源的振幅越大，音调越高
【解析】声音在真空中无法传播，故Ａ错；汽车上安有消声器，是在声源处减弱噪声，不是传播过程中，故Ｂ错；用超声波清洗眼镜，正是利用声波的能量，说明声能传递能量是正确的，故Ｃ正确；声源的振幅越大，响度越大，不是音调越高，故Ｄ错。正确答案是Ｃ。
【答案】Ｃ。
【考点点评】考点：噪声的控制、声音的利用、声音的传播。注意噪声控制类的题目较多，只要大家能牢牢地记住控制噪声的三个途径，就能很好的解答此类题目。
一、选择题
1.（2017 呼和浩特）关于声现象，下列说法不正确的是（ ）。
A．声也是一种波，而且能够传递能量；
B．在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音；
C．外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石；
D．在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法
【解析】声在介质中以波的形式传播，声音在传播过程中伴随能量的传播；故A的说法是正确的。
物体振动产生声音，声音传播需要介质，但有振动、有介质人不一定会听见声音，因为人耳所能听到的声音振动频率有一定范围，超出这一范围人耳是无法听到声音的；故B的说法错误。
超声波具有较高能量，所以医学上经常用超声波清除人体内的结石；故C的说法正确。
茂密的树木可以有效阻止噪声的传播，也是让学生免除噪声干扰的有效方法；故D的说法正确。
此题B符合题意，答案是B。
【答案】B。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的传播、噪声控制。
2.（2017 益阳）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施属于在声源处有效防止噪声产生的是( )。
A.摩托车安装消声器；B.在学校周围植树；
C.纺织车间工人戴上防声耳罩；D.阳台及窗户安装双层隔音窗
【解析】噪声控制是我们面临的一个环境污染问题，噪声的控制也是我们生活中经常遇到的问题；控制噪声可以从控制造成产生、控制噪声传播、控制噪声接收三个方面入手。A中是在噪声产生处控制噪声，B中是在噪声传播过程中控制噪声，C是在噪声接收处控制噪声，D是在噪声传播过程中控制噪声。所以，在声源处控制噪声的是A；此题答案是A。
【答案】A。
【考点点评】考点：噪声控制。
3.（2017 通辽）笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（ ）。
A．悠扬的笛声是笛子振动发出的；
B．笛声在传播过程中速度越来越慢；
C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声；
D．按住不同的笛孔发生的音调会改变
【解析】A．悠扬的笛声是笛子振动发出的；此说法错误。任何声音都是物体振动产生的，笛子的声音也是物体振动产生的，但笛子的声音不是笛子振动产生的，它是笛子中的空气振动产生的。
B．笛声在传播过程中速度越来越慢；此说法错误。声音在同一种介质中传播速度不变，说笛子声音在传播过程中速度越来越慢是错误的，它只是在传播过程中声音的大小会逐步变小。故B错误。
C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声；此说法错误。影响人们正常活动的任何声音都可能成为噪声。
D．按住不同的笛孔发生的音调会改变；此说法正确。按住不同的笛孔，笛子振动的频率会发生变化，笛子发出的声音音调会发生变化。此题答案是D。
【答案】D。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的传播、噪声。
4.（2017 泰安）关于声现象，下列说法正确的是（ ）。
A．物体振动的越快，发出的音调越低；
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量；
C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生；
D．声音在不同介质中的传播速度都相同
【解析】A．物体振动的越快，发出的音调越低；此说法错误。物体振动越快，发出的声音的音调越高，故A错。
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量；此说法正确。超声波具有能量，利用超声波的高能量可以出去人体内的结石，这也证明了声音可以传递能量。故B正确。
C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生；此说法错误。用真空罩罩住发声体只是控制发声体发出的声音往外传播，在传播过程中控制噪声。故C错。
D．声音在不同介质中的传播速度都相同；声音的传播需要介质，但声音在不同介质中传播速度不同，空气中较慢，水中较快，钢铁中更快。故D的说法错误。
正确答案是B。
【答案】B。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的传播、噪声控制。
5.（2017 天津）如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（ ）。
A．防止噪声产生；B．监测噪声强弱；
C．防止噪声进入耳朵；D．减小噪声传播速度
【解析】控制噪声可以从控制造成产生、控制噪声传播、控制噪声接收三个方面入手；此题中，纺织工人带耳罩是防止噪声进入人耳，是控制噪声接收，故正确答案是C。
【答案】C。
【考点点评】考点：噪声控制。
6.（2017 鄂尔多斯）关于下列四个情景的说法错误的是（ ）。
A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动；
B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质；
C．城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声；
D．发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量
【解析】A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动；此说法正确。把乒乓球弹开是因为音叉振动引起的，也说明了发声的物体在振动。
B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质；此说法正确。真空罩中没有介质，故声音无法传播出来，人也就无法听到闹铃声。
C．城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声；此说法错误。汽车不再鸣笛，声源不再振动，故此是在声音产生环节控制噪声。
D．发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量；此说法正确。在扬声器旁的烛焰能够晃动，说明声音具有能量。
此题答案是C。
【答案】C。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的传播、噪声控制。
7.（2017 临沂）下列四副图片与其对应的说法，正确的是（ ）。
A．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的；
B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用；
C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动；
D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦
【解析】A．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的；此说法错误。消音器安装在摩托车排气筒上，属于在生源处控制噪声。
B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用；此说法错误。蝙蝠的导航系统是靠超声波传递信息实现的，在太空中没有传播的介质，故蝙蝠的导航系统在太空中是无法发挥作用的。
C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动；此说法正确。把小球弹开是因为音叉振动产生的，故C的说法正确。
D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦；橡皮筋绷紧程度相同时，越细它的振动越快，音调越高，所以细的橡皮筋是高音弦。
正确答案是C。
【答案】C。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的传播、噪声控制、声音的特性。
8.（2017 兰州）关于音调，下列说法正确的是（ ）。
A．音调的高低只与发声体的长度有关；
B．“闻其声便知其人”判断的依据就是音调；
C．音调的高低与发声体无关；
D．音调的高低由发声体振动的频率决定
【解析】物体的振动产生声音，声音的音调是由物体本身决定的，物体的结构、粗细、长短都会影响其音调；不同物体可以发出相同音调的声音，但不会发出相同音色的声音。所以，此题的正确答案是D。
【答案】D。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的特性。
9.（2017 遵义）下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（ ）。
A．房间的窗户安装双层玻璃；B．摩托车上安装消声器；
C．燃放鞭炮时用手捂住双耳；D．剧院内墙用吸音材料装饰
【解析】噪声控制可以在噪声的产生处加以控制，也就是控制声源产生噪声或者说控制声源产生噪声的响度。此题中，安装双层玻璃是控制噪声进入室内，属于传播过程中控制噪声；捂住双耳是防止噪声进入人耳，是在接收处控制噪声；剧院吸引材料是防止属于的反射；只有在摩托车上安装消声器属于在声源处控制噪声，故此题答案是B。
【答案】B。
【考点点评】考点：噪声控制。
10.（2017 攀枝花）如图所示的各种声学现象中，分析正确的是（ ）。
A．拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变响度；
B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了；
C．穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是为了防止道路上的汽车发出噪声；
D．发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动
【解析】A．拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变响度；此说法错误。手放在不同位置，琴弦振动频率发生变化，改变的是音调，不是响度。
B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了；此说法错误。罩内空气少了，声音传播受到影响，所以声音小了，发声体的振动没有变化。
C．穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是为了防止道路上的汽车发出噪声；此说法错误。设置“隔音蛟龙”是为了防止噪声的传播，不会起到防止汽车发出噪声的作用。
D．发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动；此说法正确。乒乓球被弹开是音音叉的振动引起的，也说明了发声体在振动。
故，正确答案是D。
【答案】D。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的传播、噪声控制。
11.（2017 自贡）关于声现象，下列说法不正确的是（ ）。
A．声音是由物体的振动产生的；
B．声音不可以在真空中传播；
C．声源振动的频率越高，音调越高；
D．音调越高，说明声源振动的幅度越大；
【解析】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音在在中无法传播；声音的音调高低是由物体振动频率决定的，物体振动频率越高，音调越高，音调高低和物体振动幅度无关。
所以，以上选项中只有C是正确的。故答案是C。
【答案】C。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的传播。
12.（2017 鸡西）下列各图关于声现象的说法中，正确的是（ ）。
A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的；
B．钢尺振动的越快、响度越大；
C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声；
D．B型超声波诊断仪可以传递能量
【解析】A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的；此说法正确。声音是由物体振动产生的，编钟发出的声音是由编钟振动产生的。
B．钢尺振动的越快、响度越大；此说法错误。钢尺振动越快，钢尺发出的声音频率越高，音调越高，不是响度高。故B错。
C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声；此说法错误。噪声检测仪只能检测环境中噪声污染指数，无法控制噪声。
D．B型超声波诊断仪可以传递能量；此说法错误。B型超声诊断仪是利用超声波的穿透能力强的特点制成的，它不能传递能量。
正确答案是A。
【答案】A。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的传播、声音的利用、噪声控制。
13.（2017 武汉）下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
C．利用超声波排除人体内的结石；
D．利用超声波给金属工件探伤
【解析】A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；利用次声波传递信息来探测地震方位。故A不符合题意。
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；是利用超声波能传递信息，来探测道路障碍物。故B不符合题意。
C．利用超声波排除人体内的结石；超声波具有高能量，利用此能量可以振碎人体内的结石，这是利用声音传递能量的例子。故C符合题意。
D．利用超声波给金属工件探伤；利用超声波探伤金属工件属于超声波传递信息的例子，故D不符合题意。
此题答案是C。
【答案】C。
【考点点评】考点：声音的利用、超声波、次声波。
14.（2017 衡阳）下列关于声现象说法正确的是（ ）。
A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度；
B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量；
C．百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速；
D．学校路段“禁鸣喇叭“，是在传播过程中阻断噪声
【解析】A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度；此说法错误。这是为了减小声音反射，增加漫反射，使整个剧场都能得到好的声音效果。
B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量；此说法错误。医生利用B超是超声波传递信息，不是传递能量。
C．百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速；此说法正确。在空气中，声速远远小于光速，在百米比赛中，光的传播时间可以忽略，故以看见光为开始计时点是正确的。
D．学校路段“禁鸣喇叭“，是在传播过程中阻断噪声；此说法错误。“禁鸣喇叭”是在声源处控制噪声。
此题答案是C。
【答案】C。
【考点点评】考点：声音的传播、声音的利用、噪声控制。
15.（2017 营口）关于声现象及声的利用，下列说法正确的是（ ）。
A．超声波清洗机利用了声波传递信息；
B．地震时，声学仪器接收到的是超声波；
C．学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声；
D．根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音
【解析】A．超声波清洗机利用了声波传递信息；此说法错误。超声波清洗机是利用超声波的高能量，不是利用其传递信息来实现的。
B．地震时，声学仪器接收到的是超声波；此说法错误。地震时，伴随超声波的产生，不是超声波。
C．学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声；此说法正确。凡是影响到人们正常生活、学习、工作秩序的声音都是噪声。
D．根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音；此说法错误。音调是物体振动频率决定的，不同物体音调可能相同，但每个物体振动的音色各异，故D的说法错误。
正确答案是C。
【答案】C。
【考点点评】考点：声音的利用、噪声控制、声音特性。
16.（2017 遵义）下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（ ）。
A．房间的窗户安装双层玻璃；B．摩托车上安装消声器；
C．燃放鞭炮时用手捂住双耳；D．剧院内墙用吸音材料装饰
【解析】噪声控制有三种渠道：控制噪声产生、控制噪声传播、控制噪声接收。
在声音产生处控制噪声，可以控制声源的振动，也控制控制声源发出的噪声向外传播。此题中，在摩托车上安装消声器就是属于在产生处减弱噪声。故正确答案是B。
【答案】B。
【考点点评】考点：噪声控制。
17.（2017 武汉）下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
C．利用超声波排除人体内的结石；
D．利用超声波给金属工件探伤
【解析】声音可以传递信息，也可以传递能量，如利用超声波高能量清楚人体内的结石、用超声波清洁牙齿等，就是声音传递能量的例子。此题正确答案是C。
【答案】C。
【考点点评】考点：声音的利用、超声波。
18.（2017 益阳）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施属于在声源处有效防止噪声产生的是( )
A.摩托车安装消声器； ；B.在学校周围植树；
C.纺织车间工人戴上防声耳罩；D.阳台及窗户安装双层隔音窗
【解析】噪声控制从以下三方面入手：（1）控制噪声产生；（2）控制噪声传播；（3）控制噪声接收。在声源处控制噪声一方面不让噪声产生，控制声源振动；另一方面控制声源产生的噪声传播出去或者消弱噪声。
此题中，给摩托车安装消声器就是在声源处控制噪声，消声器可以大大减弱噪声传播到周围。故此题答案是A。
【答案】A。
【考点点评】考点：噪声控制。
19.（2017 泰安）关于声现象，下列说法正确的是（ ）。
A．物体振动的越快，发出的音调越低；
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量；
C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生；
D．声音在不同介质中的传播速度都相同
【解析】A．物体振动的越快，发出的音调越低；此说法错误。物体振动越快，它振动频率越高，音调越高。故A错。
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量；此说法正确。超声波具有较高能量，超声波的振动频率又高，利用超声波的特点可以清楚人体内的结石。故此说法正确。
C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生；此说法错误。用真空罩罩住发声体无法控制其振动，只是控制了噪声的传播，是在传播过程中控制噪声。
D．声音在不同介质中的传播速度都相同；此说法错误。声音在不同介质中传播速度不同，空气中传播较慢，水中较快，钢铁中更快。
正确答案是B。
【答案】B。
【考点点评】考点：声音的利用、声音的传播、噪声控制。
二、填空题
20.（2017 江西）声音是由于物体 而产生的，当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递 ，所以就有可能诱发雪崩。
【解析】声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以传递信息，也可以传递能量。
人在雪山中不能大声说话，是为了防止雪山发生雪崩，这是声音能传递能量的例子。
故此题答案是：振动、能量。
【答案】振动、能量。
【考点点评】考点：声音的传播、声音的利用。
一、选择题
1.（2016 深圳中考特训）下列有关声的说法正确的是（ ）。
A.只要物体振动就能听见声音；
B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪声；
C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高；
D.用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
【解析】声音可以传递信息，也可以传递能量；人们用声音交流就是传递信息的例子，超声波碎石机是利用超声波高能量的特点制成的。能听见物体振动的声音，还需要有能传播声音的介质；物体振动，但没有传播声音的介质，也不会听见声音，所以，“只要物体振动就能听见声音”是错误的。“考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪声”属于在声源处控制声音的产生，所以B错。“听诊器”能使心脏产生的声音有效传播给医生，不可能使人的心脏声音的振幅增大，也不会改变音调，故C错。超声波具有能量，利用此能量能够击碎人体内的结石，是超声波的一种应用，故D是正确的。
【答案】D。
【考点点评】考点：声的利用。声的应用非常广泛，大家可以多积累一些这方面的知识，为此类解题打下基础
2.（2016 深圳市福田区联考）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）。
A．30～40dB是较为理想的安静环境；
B．通过声学仪器接收超声波，可以判断台风的方位和强度；
C．马路两旁植树，可以降低噪声的频率；
D．蝙蝠用次声波确定目标的方向
【解析】按普通人的听觉，0-30分贝很静、几乎感觉不到声音；20-40分贝属于安静、舒适的环境；40-60分贝是一般水平；普通室内谈话60-70分贝算是吵闹；所以，30～40分贝是较为理想的安静环境是正确的。台风发出的是次声波，用声学仪器接收超声波来判断台风的方位和强度是无法实现的，故B错。马路两旁植树，可以阻止噪声的传播，但无法降低噪声频率，故C错。蝙蝠是用超声波确定目标方位的，不是次声波，故D错。正确答案是A。
【答案】A。
【考点点评】考点：声音的利用、噪声的控制。
3.（2016 深圳市中考选择题特训）2012年6月16日，“神舟九号”与太空中的“天宫一号”飞船顺利完成交会对接，这意味着我国成为继美国、俄罗斯后第三个完全独立拥有空间交会对接技术的国家。对接的整个过程，我国地面技术人员对飞船进行控制是通过（ ）。
A．超声波；B．电磁波；C．激光；D．次声波
【解析】太空是真空，没有传播声波的介质，所以地面技术人员对飞船的控制无法利用声波，故A、D错；激光最显著的特点是方向性好，但在太空激光信号无法达到对飞船进行对接的信号发送，故C错；正确答案是B。
【答案】B。
【考点点评】考点：超声波、声音的利用。
4.（2016 深圳市龙岗区中考模拟）下列说法正确的是（ ）。
A．B超检查身体是利用声传递能量；
B．电视遥控器是利用超声波来控制电视机的；
C．医生常用小平面镜子检查牙齿是利用平面镜成像；
D．手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像
【解析】B超检查身体是利用声能传递信息，不是传递能量，故A错；电视遥控器是利用红外线控制电视机的，不是超声波，故B错；医生常用小平面镜子检查牙齿是利用平面镜对光的反射信息，不是利用平面镜成像，故C错；手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像是正确的，故D正确。
【答案】D。
【考点点评】考点：超声波、声音的利用、光的反射、透镜成像。
5.(2016 深圳市中考选择题特训)下图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是( )。
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A.甲是摩托车的消音器，其作用是在人耳接收处减弱噪声；
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色；
C.丙是利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同；
D.丁是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同
【解析】甲是摩托车的消音器，其作用是在声音产生处控制噪声，不是在人耳接收处减弱噪声，故A错。乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音调，不是音色，故B错。丙是利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介是电磁波，与“B超”不同，故C错。丁是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同是正确的。正确答案是D。
【答案】D。
【考点点评】考点：噪声控制、超声波、声音的特性、电磁波。
6.（2016 深圳市中考模拟）关于声现象，下列说法中错误的是：( )。
A．利用B超检查身体应用声能传递信息；
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声；
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声；
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
【解析】利用B超检查身体应用声能传递信息是正确的，也正是声能传递信息才制成了B超仪，故Ａ正确；公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声是正确的；课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声也是正确的，这是本单元的基本概念；用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同是错误的，音叉是可以产生固定音调的实验仪器，音叉的音调和敲击力量无关，故Ｄ错。此题答案是Ｄ。
【答案】D。
【考点点评】考点：噪声的控制、声音的利用、声音的传播。
7.（2015·深圳市盐田区五校联考）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）。
A.在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声；
B.敲锣时用力越大，声音的音调越高；
C.声音在真空中的传播速度是340m/s；
D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息
【解析】此题考查学生对声现象概念掌握情况。在城市街道两旁植树种草，其目的是控制噪声的传播，属于在传播过程上对噪声的控制，故A错；敲锣力量大小影响声音的大小，就是响度，不是音调，故B错；声音在真空中不能传播，所以C错；B超利用声音传递信息进行诊病，故D正确。
【答案】D。
【考点点评】考点：噪声控制、声音的传播、声音的利用。
8.（2015 深圳市福田区中考模拟）、噪声严重影响环境和人们的生活和工作，已成为社会公害。以下四个措施中：①城市禁止机动车鸣喇叭；②高架桥旁的房子的窗户和门采用双层玻璃；③高架道路两侧设隔音板墙；④公路两旁植树。对控制噪音污染有作用的是（ ）。
A．①②；B．②④；C．①②④；D．①②③④
【解析】城市禁止机动车鸣喇叭可以控制噪声的产生；高架桥旁的房子的窗户和门采用双层玻璃可以有效阻止噪声的传播；高架道路两侧设隔音板墙可以阻止噪声传播给旁边的路人或居民；公路两旁植树也可以有效阻止噪声传播。故此几种措施对控制噪声都能起到一定的作用，正确答案是D。
【答案】D。
【考点点评】考点：噪声的控制。
9.（2015 深圳市中考模拟）关于声现象，下列说法正确的是（ ）。
A.只有固体和液体可以成为声源；
B.隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声；
C.听声辨人主要是由于声音的响度不同；
D.空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播
【解析】声源可以是固体、液体，也可以是气体，所以A错误。消声是在声源处控制噪声，隔声和吸声不属于此类型，所以B错误。听声辨人靠的是人声音的音色，而不是响度，所以C错误。声音的传播是以波的形式，通过介质传播出去的。声波在空气中传播，使空气产生疏密相间的波动，然后再影响到其周围，这样就能不间断的传播到很远的地方，正确答案是D。
【答案】D。
【考点点评】考点：噪声的控制。噪声的控制可以从三个方面入手：（1）防止噪声的产生；（2）阻断噪声的传播；（3）防止早噪声进入耳朵。生活中，这几种方式常见。此类题目也会经常出现。
10.（2016 深圳市罗湖区六校联考）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）。
A．关闭房间的门窗；B．会场内把手机调到无声状态；
C．高速公路旁的房屋装隔音窗；D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
【解析】关闭房间门窗可以防止噪声传播进屋内，属于传播途中防止控制噪声；会场把手机调到无声状态，属于关闭了生源，属于防止噪声产生；高速公路旁的房屋装隔离窗，是防止噪声传入房间，属于传播途中控制噪声；机场跑道工作人员使用防噪声耳罩，属于接收处控制噪声。由此可知，防止噪声产生的是B。
【答案】B。
【考点点评】考点：噪声的控制。
11.（2016 深圳市宝安区中考模拟）下列说法正确的是（ ）。
A.回声的传播速度等于原声的传播速度；
B.声音在真空中传播速度最大；
C.物体振动的越快，响度越大；
D.带防噪声耳罩是在声源处减弱噪声
【解析】声音在真空中不能传播，故B错；物体振动快慢影响声音的音调，不是响度，故C错；带防噪声耳罩是阻止噪声进入耳朵，是在接收处防止噪声，故D错；回声也是声波，所以它的传播速度和原声是相同的，故A正确。
【答案】A。
【考点点评】考点：声音的传播、声音的特性、噪声的控制。
12.（2017 深圳市福田区联考）如图所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（ ）。
A．噪声的产生；B．噪声的传播；C．噪声的接收；D．以上三种均是
【解析】高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减少车辆产生的噪声传播到其他地方，属于在噪声传播上对噪声的控制。故B正确。
【答案】B。
【考点点评】考点：噪声的控制。
13.（2016 深圳市中考模拟）下列关于声现象的说法，正确的是（ ）。
A.利用“B超”看胎儿发育情况说明声能传递信息；
B.倒车雷达是利用声能传递能量；
C.蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15Hz，则它翅膀每分钟振动15次；
D.在30db环境中正常人耳听不出有声音
【解析】利用“B超”看胎儿发育情况，是利用声波的回波信号，这也说明声能传递信息，故A正确。倒车雷达利用超声波反射能力强，来探测障碍物的位置和距离的，它不是利用声音传递能量，故B错；蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15Hz，应是它翅膀每秒振动15次，而不是每分钟，故C错；在30db环境中正常人耳能听见声音，只是此声音没有超出人所能承受范围，故D错。
【答案】A。
【考点点评】考点：超声波、声音的利用。
二、填空题
14.（2017 深圳市中考模拟）清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了小郑，他把闹铃关掉，这里是从 控制噪声。这里说的“逐渐变强”是指声音特性中的 。细心的小郑发现，闹钟响时桌面上的饼屑跳动起来了，这说明声音是由 产生的。
【解析】把闹铃关掉，等于关掉了生源，是在生源处控制噪声；“逐渐变强”是指声音越来越大，指的是响度；闹钟响时，桌面上的“饼屑”跳动起来，是因为振动产生的，也说明了声音是振动产生的。
【答案】生源处、响度、振动。
【考点点评】考点：声音的产生、噪声的控制。这种例子很多，大家不难判断答案。
15.（2017 深圳市中考模拟）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，试计算海洋中该处的深度（声音在海水中传播的速度是1531m/s）。
【解析】利用回声可以进行距离测量，此题就是利用超声波测量海底深度的例子。解此类题目一定要注意，发出超声到接收到回声，声音信号走的是一个来回。
解：从发出超声信号到接受到回波信号时间是3s，那么声波传到海底时间是1.5s。
所以，海底深度为：。
【答案】2296.5m。
【考点点评】考点：声音的产生、噪声的控制。这种例子很多，大家不难判断答案。
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第一部分 声学
1.2 声的利用 噪声的危害与控制
一、超声波与次声波
1.人耳能听到的声音在20Hz～20000Hz之间，高于20000Hz叫 ，低于20Hz叫 。
2.动物能听到的频率范围和人不同。大象靠 交流；蝙蝠、海豚能发出 ；地震、火山爆发、台风、海啸都要产生 等。
二、声的利用
3.声音能够传递 。人们说话进行交流，医生用听诊器查病，敲击铁轨判断故障等，都是声音传递信息的例子。
4.声音可以传递 。飞机起飞时，旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石等现象，都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。
三、噪声的危害与控制
5.广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫 。
6.噪声的控制主要从 、 和 三方面加以控制。
考点一：超声波、次声波
（2017 深圳市）下列关于声现象和光现象的描述，正确的是（ ）。
A．鱼在水中漂﹣光的折射；
B．阳光照在云上，云底下会形成阴影区域﹣光的反射；
C．玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同音调的声音﹣音调和振幅有关；
D．次声波预报仪可以预报台风和地震活动等﹣次声波可以传递信息
【解析】鱼在水中漂是鱼受到了浮力，故A错；阳光照在云上，云底下会形成阴影区域，是由于光的直线传播，故B错；玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同音调的声音是正确的，但不能说音调和振幅有关，故C错；发生台风和地震时会产生次声波，用次声波预报仪可以预报台风和地震，它利用的是次声波可以传递信息，故D正确。
【答案】D。
【考点点评】考点：声音的产生、声音的利用。
变式跟进1：（2017 广东中考）如图所示，下列说法正确的是（ ）。
A.人的听觉频率范围是85Hz-2000Hz；
B.狗的听觉频率范围是15Hz-50000Hz；
C.蝙蝠能听到次声波；
D.大象能听到超声波
考点二：声的利用
（2016 广东省中考）关于声现象说法正确的是（ ）。
A.利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息；
B.调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色；
C.房间窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声；
D.声音由物体的振动产生
【解析】利用超声波排除人体内的结石是利用超声波的能量大，故A错；调节小提琴琴弦的松紧程度会改变小提琴振动频率，即音调，不是音色，故B错；房间窗户安装双层玻璃是防止噪声传入房间，是在传播过程中减弱噪声，不是在声源处，故C错。正确答案是D。
【答案】D。
【考点点评】考点：超声波、声音的产生、噪声的控制。
变式跟进2：（2015·佛山）关于信息传递下列说法正确的是（ ）。
A.蝙蝠是通过电磁波确定障碍物位置的；
B.卫星与地面通过电磁波传递信息；
C.电磁波和超声波可在真空中传递信息；
D.卫星导航是靠声纳来传递路况信息的
考点三：噪声危害与控制
（2016·佛山）关于声现象的说法中正确的是（ ）。
A．声音可以在气体和液体中传播；B．声音在真空中的传播速度最快；
C．禁鸣喇叭是阻断声音传播过程；D．只能通过阻断声音的传播来减少噪声
【解析】声音不能在真空中传播，故B错；禁鸣喇叭是控制声源产生噪声，和传播过程无关，故C错；阻断噪声的传播只是控制噪声的一种，故D错。声音传播介质可以是固体，也可以是液体和气体，正确答案是A。
【答案】A。
【考点点评】考点：声音的传播、噪声的控制。只要了解声音的传播特点和控制噪声的方式，此题很好解答。
变式跟进3：（2016 揭阳）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）。
A．声音在真空中的传播速度是3×108m/s；
B．汽车上安有消声器，是在传播过程中减弱噪声；
C．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量；
D．声源的振幅越大，音调越高
一、选择题
1.（2017 呼和浩特）关于声现象，下列说法不正确的是（ ）。
A．声也是一种波，而且能够传递能量；
B．在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音；
C．外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石；
D．在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法
2.（2017 益阳）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施属于在声源处有效防止噪声产生的是( )。
A.摩托车安装消声器；B.在学校周围植树；
C.纺织车间工人戴上防声耳罩；D.阳台及窗户安装双层隔音窗
3.（2017 通辽）笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（ ）。
A．悠扬的笛声是笛子振动发出的；
B．笛声在传播过程中速度越来越慢；
C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声；
D．按住不同的笛孔发生的音调会改变
4.（2017 泰安）关于声现象，下列说法正确的是（ ）。
A．物体振动的越快，发出的音调越低；
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量；
C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生；
D．声音在不同介质中的传播速度都相同
5.（2017 天津）如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（ ）。
A．防止噪声产生；B．监测噪声强弱；
C．防止噪声进入耳朵；D．减小噪声传播速度
6.（2017 鄂尔多斯）关于下列四个情景的说法错误的是（ ）。
A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动；
B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质；
C．城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声；
D．发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量
7.（2017 临沂）下列四副图片与其对应的说法，正确的是（ ）。
A．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的；
B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用；
C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动；
D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦
8.（2017 兰州）关于音调，下列说法正确的是（ ）。
A．音调的高低只与发声体的长度有关；
B．“闻其声便知其人”判断的依据就是音调；
C．音调的高低与发声体无关；
D．音调的高低由发声体振动的频率决定
9.（2017 遵义）下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（ ）。
A．房间的窗户安装双层玻璃；B．摩托车上安装消声器；
C．燃放鞭炮时用手捂住双耳；D．剧院内墙用吸音材料装饰
10.（2017 攀枝花）如图所示的各种声学现象中，分析正确的是（ ）。
A．拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变响度；
B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了；
C．穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是为了防止道路上的汽车发出噪声；
D．发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动
11.（2017 自贡）关于声现象，下列说法不正确的是（ ）。
A．声音是由物体的振动产生的；
B．声音不可以在真空中传播；
C．声源振动的频率越高，音调越高；
D．音调越高，说明声源振动的幅度越大；
12.（2017 鸡西）下列各图关于声现象的说法中，正确的是（ ）。
A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的；
B．钢尺振动的越快、响度越大；
C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声；
D．B型超声波诊断仪可以传递能量
13.（2017 武汉）下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
C．利用超声波排除人体内的结石；
D．利用超声波给金属工件探伤
14.（2017 衡阳）下列关于声现象说法正确的是（ ）。
A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度；
B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量；
C．百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速；
D．学校路段“禁鸣喇叭“，是在传播过程中阻断噪声
15.（2017 营口）关于声现象及声的利用，下列说法正确的是（ ）。
A．超声波清洗机利用了声波传递信息；
B．地震时，声学仪器接收到的是超声波；
C．学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声；
D．根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音
16.（2017 遵义）下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（ ）。
A．房间的窗户安装双层玻璃；B．摩托车上安装消声器；
C．燃放鞭炮时用手捂住双耳；D．剧院内墙用吸音材料装饰
17.（2017 武汉）下列事例中利用声传递能量的是（ ）。
A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；
B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；
C．利用超声波排除人体内的结石；
D．利用超声波给金属工件探伤
18.（2017 益阳）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施属于在声源处有效防止噪声产生的是( )
A.摩托车安装消声器； ；B.在学校周围植树；
C.纺织车间工人戴上防声耳罩；D.阳台及窗户安装双层隔音窗
19.（2017 泰安）关于声现象，下列说法正确的是（ ）。
A．物体振动的越快，发出的音调越低；
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量；
C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生；
D．声音在不同介质中的传播速度都相同
二、填空题
20.（2017 江西）声音是由于物体 而产生的，当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递 ，所以就有可能诱发雪崩。
一、选择题
1.（2016 深圳中考特训）下列有关声的说法正确的是（ ）。
A.只要物体振动就能听见声音；
B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪声；
C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高；
D.用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
2.（2016 深圳市福田区联考）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）。
A．30～40dB是较为理想的安静环境；
B．通过声学仪器接收超声波，可以判断台风的方位和强度；
C．马路两旁植树，可以降低噪声的频率；
D．蝙蝠用次声波确定目标的方向
3.（2016 深圳市中考选择题特训）2012年6月16日，“神舟九号”与太空中的“天宫一号”飞船顺利完成交会对接，这意味着我国成为继美国、俄罗斯后第三个完全独立拥有空间交会对接技术的国家。对接的整个过程，我国地面技术人员对飞船进行控制是通过（ ）。
A．超声波；B．电磁波；C．激光；D．次声波
4.（2016 深圳市龙岗区中考模拟）下列说法正确的是（ ）。
A．B超检查身体是利用声传递能量；
B．电视遥控器是利用超声波来控制电视机的；
C．医生常用小平面镜子检查牙齿是利用平面镜成像；
D．手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像
5.(2016 深圳市中考选择题特训)下图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是( )。
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.甲是摩托车的消音器，其作用是在人耳接收处减弱噪声；
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色；
C.丙是利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同；
D.丁是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同
6.（2016 深圳市中考模拟）关于声现象，下列说法中错误的是：( )。
A．利用B超检查身体应用声能传递信息；
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声；
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声；
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
7.（2015·深圳市盐田区五校联考）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）。
A.在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声；
B.敲锣时用力越大，声音的音调越高；
C.声音在真空中的传播速度是340m/s；
D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息
8.（2015 深圳市福田区中考模拟）、噪声严重影响环境和人们的生活和工作，已成为社会公害。以下四个措施中：①城市禁止机动车鸣喇叭；②高架桥旁的房子的窗户和门采用双层玻璃；③高架道路两侧设隔音板墙；④公路两旁植树。对控制噪音污染有作用的是（ ）。
A．①②；B．②④；C．①②④；D．①②③④
9.（2015 深圳市中考模拟）关于声现象，下列说法正确的是（ ）。
A.只有固体和液体可以成为声源；
B.隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声；
C.听声辨人主要是由于声音的响度不同；
D.空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播
10.（2016 深圳市罗湖区六校联考）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）。
A．关闭房间的门窗；B．会场内把手机调到无声状态；
C．高速公路旁的房屋装隔音窗；D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
11.（2016 深圳市宝安区中考模拟）下列说法正确的是（ ）。
A.回声的传播速度等于原声的传播速度；
B.声音在真空中传播速度最大；
C.物体振动的越快，响度越大；
D.带防噪声耳罩是在声源处减弱噪声
12.（2017 深圳市福田区联考）如图所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（ ）。
A．噪声的产生；B．噪声的传播；C．噪声的接收；D．以上三种均是
13.（2016 深圳市中考模拟）下列关于声现象的说法，正确的是（ ）。
A.利用“B超”看胎儿发育情况说明声能传递信息；
B.倒车雷达是利用声能传递能量；
C.蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15Hz，则它翅膀每分钟振动15次；
D.在30db环境中正常人耳听不出有声音
二、填空题
14.（2017 深圳市中考模拟）清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了小郑，他把闹铃关掉，这里是从 控制噪声。这里说的“逐渐变强”是指声音特性中的 。细心的小郑发现，闹钟响时桌面上的饼屑跳动起来了，这说明声音是由 产生的。
15.（2017 深圳市中考模拟）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，试计算海洋中该处的深度（声音在海水中传播的速度是1531m/s）。
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