28《我们上路了》课件

课件21张PPT。六年级 语文 下册语文S版课件PPT28我们上路了课件PPT预习检查 1、了解作者；能够运用联想，加深对诗歌的理解。
2、正确、流利、有感情地诵读课文；准确把握课文的思想内涵。
3、体味诗人所蕴含的人生哲理和作者的思想感情；树立自信心，开拓自己的人生之路。课件PPT字词乐园 售票 露出 一抹　邮票　膝盖 骤起 抛入 磕肿　虚幻　迷惑 残酷 挪动 橄榄树 曼陀林 抖着威风 雷鸣电闪 歪歪扭扭课件PPT课文详解 自由品读要求：
1.用喜欢的方式读自己最喜欢的一节诗 。
2.感触最深的诗句旁边作好批注。
3.不理解的做出标记。课件PPT课文详解 语段一：
刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，
刚刚染上一抹淡淡的粉红，
刚刚才捡到一张很小的邮票，
贴上那只很大很大的信封。
风刚从那林子里走出来，
扛一面很艳的旗子抖着威风，
课件PPT课文详解 语段二：
哦，不管大人们怎么说，
反正我们是上路了，一步一步地上路了。课件PPT课文详解 语段三：
我们的脚印也许歪歪扭扭，
我们的膝盖也许被石块磕肿，
也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，
也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。课件PPT课文详解 语段四：
假如因为这些我们就退回去，
退到爸爸妈妈们温热的怀中，
那我们还能算什么呢？
还不如趴下来做一只狗熊，
一只供人观赏的狗熊。课件PPT课文详解 语段五：
哦，既然注定了我们得迈出双脚，
既然注定了我们只能往前挪动，
哪怕只是短短的几寸，甚至更少，
只要是在行进，那我们就不会脸红。
没有退路，人生的车站不售返程车票，
没有退路，出了山的溪水不会往回流动，
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。课件PPT课文详解 相思鸟：
一种观赏鸟，体小，绿头红嘴，喉部黄色，胸部橙黄色。课件PPT课文详解 橄榄树：
常绿乔木，羽状复叶，果实能吃也可入药。
课件PPT课文详解 曼陀林：
拨奏弦鸣乐器，音色明亮且纤细。课件PPT课文详解 “相思鸟，金孔雀，橄榄树，曼陀林。”
这四种事物有什么共同之处？
都是世界上美好的事物。
怎样才能拥有这些美好的事物呢？
前提是什么？课件PPT课文详解 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。
——爱迪生（美国）
我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬起来，就要有进无退。——张海迪
课件PPT图解结构我们上路了情景
心情
信念风华正茂
独自上路坦然面对
勇往直前挑战风雨
深刻认识课件PPT概括主题 告别父母，告别呵护，告别童年独自“上路”。人生的路靠自己踩出，人生的际遇顺逆交错但不能因此畏缩不前，要勇往直前，开辟出属于自己的人生之路。
　　课件PPT写法点拨 1、请学生自由朗读全文，边读边思考：每一节各讲了什么？用笔标出来。
2、学生通过朗读，全文分三部分（第一节：虽然我们很稚嫩，但我们还们还是上路了；第二节：路上可能遇到美丽也可能有挫折，但我们决不后退；第三节：人生的路靠自己踩出，要勇往直前，脚踏实地。）
3、分三部分指名朗读课文，加深学生对全诗整体结构的认识。课件PPT拓展提升 1、请同学们发挥你们的想象力和创造力，自己创作一首同一题材的小诗或者替作者补写其他你觉得可以合理添加的章节。
2、给学生时间练笔，然后请学生在班上朗读。课件PPT心灵感悟 体味诗中所蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立自信心，开拓自己的人生之路。课件PPT随堂练习 解释词语：
骤起
相思鸟
橄榄树
雷鸣电闪
歪歪扭扭
迷惑