河南省南阳市2018届九年级语文上学期期中质量评估检测试题（答案是图片版）

河南省南阳市2018届九年级语文上学期期中质量评估检测试题
注意事项：
1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的位置。
3.考生作答时，将答案全写在答题卷上，在本试题卷上答题无效。
4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。
一、积累与运用（共27分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】（2分）
A.执拗／拗口 忧郁／郁郁葱葱 老马识途／博闻强识
B.胳膊／账簿 契约／锲而不舍 日月如梭／严刑峻法
C.模样／模范 折腾／百折不挠 羞愧难当／当机立断
D.晾晒／原谅 祈祷／一筹莫展 毛骨悚然／万籁俱寂
2.下列词语中没有错别字的一项是【 】（2分）
A.艳羡 搏物馆 觥筹交错 涕泗横流
B.惊讶 劳什子 神采焕发 春风得意
C.装潢 隐私权 如释重负 任重道远
D.残酷 气汹汹 如临其景 忐忑不安
3.下列句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。最恰当的一项是【 】 （3分）
港珠澳大桥总长55公里，是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道， 、 、
、 、 。
①大桥包括海中桥隧主体工程，以及香港、珠海、澳门三地口岸和连接线
②无论是在地面远观，还是从高空俯瞰，大桥都宛如～条巨龙绵延在伶仃洋上
③其中，主体工程由6.7公里的海底沉管隧道和长达22.9公里的桥梁组成
④也是迄今世界最长的跨海大桥
⑤隧道两端建有东、西两个人工岛
A.①②③⑤④ B.④①⑧⑤② C.②①⑤③④ D.②①⑨⑤④
4.古诗文默写。（8分）
（1）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（2）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：“ ， ”。
（4）诗人席慕容曾说过：“乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”这道出了自古至今游子们的心声。“ ， ”（《天净沙秋思》），乡愁是马致远久别故乡的黯然神伤，“ ， ”（《渔家傲秋思》），乡愁是范仲淹酒入愁肠的无奈与悲壮；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”（《黄鹤楼》），乡愁是崔颢对故乡的不尽遥望。
5.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）在我国古典小说中，绰号常常能体现一个人物的性格特点，请任选《水浒传》里宋江的一个绰号，结合相关故事情节，简述其性格特征。
①孝义黑三郎 ②及时雨
（2）反抗是经典名著中一个永恒的主题。反抗的也许是强权，也许是命运。请从下面人物中任选一个，结合作品中的情节，分析人物反抗精神。
①《西游记》中的孙悟空 ③《骆驼祥子》中的祥子
6.根据要求，回答下面问题。（8分）
材料一 右表是2014年中国实体书店图书零售情况分析表。
材料二 在电子商务的冲击下，实体书店举步维艰。在这样恶劣的大环境下，却有一些特色书店异军突起。三联韬奋书店宣布24小时营业，希望通过他们的努力，让更多的读者重新回到书店，用每一本书，向读者打开一个奇异的世界。北京一家名为“豆瓣”的小书店像路边的小花悄悄地绽放了别家书店都卖畅销书，他们却将目光盯在了出版社的库存书和书店的退书上，契合北大、清华师生的知识结构和视野。钟书阁被誉为“上海最美的书店”，设计别具匠心。书，不一定在书架上，也可能在你脚下，在每一级台阶上，在透明的玻璃底下，静静地躺着，有一种特别的亲和力。
（1）比较“材料一”图表中的两组数据，分析出中国实体书店图书零售情况的三个结论。要求:语意简明，句子通顺。（3分）
（2）归纳出“材料二”所述特色书店能异军突起的秘诀。（3分）
（3）一家实体书店为了吸引读者，采取下列讎，你认为不恰当的一项是【 】（2分）
A.把图书封面设计的更加精美新颖。B.在书店开设名家系列讲座。
C.把书店与画廊、花店等混合经营。D.开展购书积分换礼物活动。
二、现代文阅读。（共28分）
（一）阅读下面短文，完成7-10题。（共16分）
绽放属于自己的那朵花
①大山深处，绒花开的时候，她出生了，姣好的面容，粉嘟嘟的。奶奶看着窗外那株高大的绒树，给她取名绒绒。六岁那年生一场大病，让她成了一个耳聋的孩子。此时，院里那棵大绒树，开得如火如荼，而一家人的心却似在冰窖里一般，父亲母亲叹着气，把她的名字换了字——茸茸，父母的！心意是，山上的每一棵草都会开花，女儿也是这山上的一棵小草，他们期望奇迹出现，上天能在女儿的两只耳朵里开出花来。
②她的言语一天比一天少。一天，奶奶为了讨她欢心在为新嫁娘剪窗花的时候，悄悄给她留下几朵，望着鲜红的窗花，她的眼光亮了，一整天都喜气洋洋的。她把它们贴在自己的小窗前，望着它们发呆，望着它们微笑，有一天，她用哥哥用过的旧作业本，比着画着剪，这个根剪断了，那个茎剪开了，剪了不知多少遍，她累出一头一脸的汗水。最终，她欢叫着，跑向下地刚进门的爸爸妈妈和奶奶，她的快乐像风，钻入每个人的眼里和心理。大人们商议，奶奶以后不下地干活了，专门在家里教她剪窗花。
③人们发现，茸茸虽然只上过一年学，却很聪明，不仅会剪花呀草呀，还会照着春联剪字Ⅱ福如东海，寿比南山”……得到人们的喜爱与认可后，茸茸更热切地想学习更多的字，爸爸教她，妈妈教她。
④她还想学更多的字。有一天，她独自去村里的小学校，找到当年教过她一年的李老师，央求老师让自己上学。小茸茸拉住李老师的手，在她的手心里写， “我想上学”，然后，她还指指自己的心-，指指脑袋——李老师犹豫不决，不知如何是好。妈妈也为女儿倔强的念头无奈，她跟女儿一起请求李老师：“让她来旁听吧，学多少算多少……”就这样，茸茸成了一名特殊的编外生。她不顾别人的嘲笑和小伙伴的捉弄，只管尽力而为地学，听不到怎么学啊？她看老师的嘴唇，再摸摸自己的嘴唇，她的经验全来自六岁之前的言语经验。
⑤外出求学的哥哥，从大山外面给她带回一本漂亮的《剪纸大全》，哥哥告诉她这是一项“民间艺术”。利用假期，哥哥还生吞活剥地教会她一句英文诗，翻译过来是24个字，哥哥临走的前一晚，她全部把它们剪了出来——“不要因为难过，就忘了散发芳香。在哪里存在，就在哪里绽放。”
⑥哥哥被她的“剪字”震惊了，这些字构成一幅美丽的图画——两只耳朵上开出无数的花儿！
⑦仔细端详，每一个字的每一笔里都开出花来，每一个字都是一朵花，连在—起，正是她的名字，耳朵土开出许多花来。哥哥把它们一并拍下来，放在博客里，立即引来众多关注。有一所民办特殊教育学校找到她，免费让她入学，她于是读了这所民办学校的中学，又读它的大学，之后，她代表这所民办学校参加国际民俗表演，—举夺魁。
⑧当人们惊叹她绽放的鲜妍时，她微笑着说出了自己的秘密：“不要因为难过，就忘了散发芳香……”她的剪纸依然组成那幅图画——一双开着花的耳朵一……
⑨大山深处，她的家门前，那一树绒花开得如火如荼，白发的父母在树下，看着漫山的碧草，他们感叹，树有树的花，草有草的花，茸儿也有她自己的花！
（选自《意林》原创版，有删改，作者：秦湄毳）
7.用简洁的语言概括“她”的主要经历。 （4分）
8.文章开头和结尾两处都写到了那一树绒花“开得如火如荼”，这两处景物描写各有什么作用？（4分）
9.细读文中画曲线的句子，任选一个角度，分析作者是怎样表现人物心理的。（4分）
最终，她欢叫着，跑向下地刚进家门的爸爸妈妈和奶奶，她的快乐像风，钻入每个人的眼里和心里。
10.本文以“绽放属于自己的那朵花”为题有何妙处？请简要分析。 （4分）
（二）阅读下面短文，完成11-14题。（共1 2分）
深挖一眼泉
①近日阅读，看到一个有趣情节。据载，唐代书法家欧阳询在赶路途中，偶然发现晋代书法名家索靖写的石碑。他观赏了一阵，刚准备离开又忍不住返回，然后下马继续研究。最后，干脆坐下来反复揣摩，竞在碑旁一连坐卧3天。如此专注，不知者或以为痴，却是成就事业的始然。
②古人云：“心不专一，不能专诚。”不专不诚，焉能成事？历史上，勾践多年卧薪尝胆、发愤图强，终成霸业；曹雪芹“披阅十载，增删五次”，字字看来皆是血，书写了不朽篇章。今天，屠呦呦靠着滴水穿石的韧劲，历经190次失败，最终提取出挽救无数生命的青蒿素；
任何一个成功者的足迹，都刻印着艰辛与执着，专注成为他们不可或缺的品质。
③反观一些人，缺乏尽职履责的恒心和定力，在浮躁中蹉跎了时光，靡费了才干。有的人稍遇挫折，就想调岗位、换环境；有的人拈轻怕重、见异思迁，这山望着那山高；有的人怕吃苦，难以静心做事，凡事追求“短平快”。“欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不迭也。”专注的人，往往能把时间、精力和智慧聚焦于关键目标，最大限度地发挥主观能动性，即便碰到诱惑、遭受挫折，也能不为所动、勇往直前，直至成功。反之，一个人如果心浮气躁、朝三暮四，干什么都会虎头蛇尾、半途而废。事实证明，如果无法保持专注，很容易陷入躁动、低效、粗浅的泥淖。
④进而言之，专注也体现为一种内心的坚守，一种忘我的情怀。诗人贾岛“推”“敲”未定，在驴背上想得出了神，不知不觉闯入韩愈的仪仗队。王国维亦总结过众所周知的求学三介境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路” “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。凡此莫不表明，.无论读书学习还是于事创业，都体现为日积月累、历久弥深的过程，都需要目标专一。久久为功。
⑤涵养专注力，信念与责任感是最好的守护者。古人说得好：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”信念坚定方能凝神，凝神则能气定，气定而能专注。而唤醒内心深处的责任意识，时常自警自省，则能抵御外在诱惑、对抗消极散漫。对个体而言，根除沽名钓誉之心、摈弃急功近利之意、涤荡冒进浮躁之气，才能凝神静气、行稳致远，抵达成功的彼岸。
⑥“用功譬若掘井”，一锹下去可能会遇到瓦砾，也可能会遇到岩石。但是，只要心无旁骛，倾力深挖一口井，自有清泉涌出之日。排除一切干扰、集中全部精力，始终保持那么一种静气志气、痴劲钻劲，我们就一定能看到别样的风景，成就生命的丰盈。
（来源：2017年09月20日《人民日报》，作者：李慧勇）
11.文章的中心论点是什么？（2分）
12.第①段在全文中有哪些作用？（3分）
13.为文章第②段的横线上补充一个事实论据。 （3分）
14.简述第④段的论证思路。（4分）
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面欧阳修的两个文段，完成15-18题。（共11分）
【甲】《醉翁亭记》选段
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
【乙】《丰乐亭记》选段
修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也，因为本①其山川，道②其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上@恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
【注释】①因为本：于是就根据。②道：称道。③上：皇上，皇帝。
15.下面两组句中加点的词语意思相同的一项是【 】（2分）
A.西：①其西南诸峰，林壑尤美 ②从小丘西行百二十步（《小石潭记》）
B.间：①山间之朝暮也 ②泻出于两峰之间者，酿泉也
C,景：①四时之景不同 ②至若春和景明（《岳阳楼记》）
D.秀：①望之蔚然而深秀者，琅琊也 ②佳木秀而繁阴
16.把甲语段中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）作亭者谁？山乏僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。
17.甲乙两文旨趣相同，都表现了作者怎样的政治理想？（2分）
18.甲乙两文都写了四时之景，品味这些写景语句。作者对四时之景深有感触，甲文的感触是“ （1） ”，乙文的感触是“ （2） ”。从两文描写四时之景的语句可以看出见，欧阳修写景的语言具有（3） 特点。 （3分）
（二）阅读下面一首古诗，完成19、20题。共4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深j
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
19.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
20.你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。（2分）
四、作文。（50分）
21.从下面两个题目中任选一题作文。
（1）题目：几分甜蜜在心头
要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面材料，按要求作文。
孩子，我是母亲，比任何人都希望你快乐。但这快乐，绝不是在该学习的年龄去放纵，在该努力的时候只图轻松。你出生在我们家，除了给你提供必要的衣食住行，我唯一能为你做的，就是给你创造好一点的学习条件，让你有台阶去登上更高的山峰。那时，你看在眼里的风景才会美丽动人。如果你一直匍匐在命运的脚下，为生计发愁，那么，再美的景色在你眼里也是愁苦。此时我对你有多心软，将来生活就会对你有多无情。
读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。