任务一 运用公式计算 课件 (1)

课件8张PPT。九年义务教育中小学教科书 信息技术 主题二　数据计算任务一　运用公式计算老师的操作步骤。：
（1）选定需存放奖牌总数的单元格
（2）输入公式: “=46+37+38”
（3）回车确定
在Excel中什么是公式？
对工作表数据进行运算的式子，是由运算数和运算符组成的。运算符按优先级排列有：
1、－（负号）
2、%（百分号）
3、＾（指数符号）
4、*（乘）、/（除）
5、＋、－
6、＆（连接运算符，连接两串字符）
7、＞（大于）＜（小于）＝（等于）
　＞＝（大于等于）、＜＝（小于等于）、＜＞（不等于）
如果公式中有括号，则先做括号中的运算。
我们在数学中学过变量，举例子:Z=X+Y，X、Y、Z是数学公式中的变量，那我们EXCLE中的变量用什么表示？
用单元格的名称来表示，即单元格地址。
Excel中公式是由什么构成？
公式引导符“＝”、 数据或单元格地址、运算符构成的。
特别强调：公式都是以等号开头，尽量使用单元地址来代替单元格中的数据。
优点：在公式不变的前提下，当相关单元格的数值改变时，结果会自动作相应变动。
公式计算的第二个优点 ：进行公式复制后，含有单元格地址的公式中的单元格地址会自动变化。 小 结：
通过这节课我们理解了公式的含义和构成，并掌握了公式创建、复制的方法等，在日常生活中如果遇到有关计算的问题，希望你们可以利用学到的知识来完成。