敬畏自然[下学期]

课件18张PPT。敬畏自然严春友词语质疑探究点拨品味赏析小结延伸生字词不自量力 咫尺 鲲鹏
蓬蒿 狼藉斑斑 不过尔尔
相形见绌 高深莫测 不值一提
精巧绝伦 混淆 美味佳肴七嘴八舌齐质疑　　 昨天， 我们预习了这篇课文，同学们一定会有很多问题和想法，需要跟大家一齐交流吧? 让我们一齐来质疑解难，共同进步吧！让我来记下问题探究 怎样理解“敬畏自然”？(什么叫“敬畏自然”？为什么要“敬畏自然”？怎样才叫“敬畏自然”？点拨阅读课文，分小组找出每一自然段中表达作者观点的关键语句，然后总结作者的思想观点。方法点拨
我就是关键语句哟，你走眼了吗？1、反对征服自然的说法，认为人的智慧仅是
大自然智慧这沧海中的一滴。
2、大自然要窃笑人类。
3、人类发明的工具可能在挖掘人类陷阱。
4、宇宙中有比人高级的生物。
5、人类智慧与自然智慧相形见绌。
6、大自然创造智慧生物是为了进行自我认识。
7、我只是宇宙机体的一个部分。
8、宇宙是有生命的。
9、死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分。
10、宇宙中处处是我们的弟兄。
11、敬畏自然，就是敬畏我们自己。人类智慧远不及大自然智慧人类、自然同体人类的兄弟敬畏自然看看作者想说什么？(思想观点) 因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做是我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。读读想想什么意思？结论保护大自然，与自然一起共建美好家园(点拨)深入思考作者为什么提出要“敬畏自然”？
为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，这种观点有其合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。
“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人类与自然本来就是一体的，尽管存在形式不同，但都是平等的。敬畏自然，就是敬畏生命、爱护自然，就是爱护人类生存的家园，就是敬畏和爱护我们自己。语言品味 本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而， 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
1、掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。语言品味 本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：2、这句话的意思是，宇宙创造了人类这种智慧生物，等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创造。2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
语言品味 本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。3、宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
本文多处运用反问句来为文章增色，试从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，比较一下两种句式的表达效果有什么不同。写作特点反问句的作用是加强语气，
激发读者的思考，发人深省。我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？我来做个样子下面可都是反问句转陈述句哟我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。你曾听到石头里也有生命的呐喊。本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。
首先，否定“征服自然”的口号，接着比较人类的智慧与大自然的智慧，指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧；进而从论智慧到论生命，指出宇宙是有生命的，人类固然是高级的生命形态，但也只是物质的一种存在方式，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系；最后做出“敬畏自然”的结论。
文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句，即作者思想观点的总结。读完了，我们再回顾一下吧!课堂练习阅读第5自然段，回答下列问题：1、请概括这段文字的主要内容:
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2、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”也是大自然的“艺术品”？
3、作者从哪些方面具体比较了“相形见绌”？1、大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物；
2、人类本身就是自然智慧的最高体现；
3、大自然“懂得”用美学原则创造各种事物以至人体。大自然的智慧是无与伦比的。苍蝇蚊子固然讨厌，但是它们的身体构造和生理机制十分奇妙，体现了大自然创造的精妙绝伦。拓展探究请说说人与自然是一种怎样的关系，并就“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语，向人们发出呼吁。再见!