第1课 笔墨千秋 课件 (4)

课件27张PPT。线描、工笔、写意画个有什么特点？
中国画和书法的共同之处 ？课前反馈：知识目标：分析中国画的笔墨技法和概括地表达出你所喜欢的中国画的意境。
能力目标：运用所学的知识，为自己喜欢的画作写一篇欣赏短文。
情感目标：培养学生对中国画的分析、理解，了解中国画的成就及有关画家，使学生热爱中国传统绘画。 导入目标：一、墨色体验随意的蘸取水或墨，
在纸上画出点或线,看

谁能将墨的层次画的
最丰富.墨的色调用墨赋彩“运墨而五色具”
唐代张彦远《历代名画记》 运笔时的水分多寡、速度疾缓、提按使转等等，造成画面墨色千变万化，淋漓尽致。 墨葡萄图 明代 徐渭将大量水墨直接或用笔泼在纸上。
运墨有三种１、泼墨２、破墨将浓墨加在一层湿润的淡墨上。
?３、积墨以浓淡适宜的水墨在画纸上层层积染。 如何用笔？中锋侧锋笔管倾斜
造成的点线削利险峭
笔管垂直
造成的点线圆满浑厚根据力度,方向,速度的不同有轻重 快慢 偏正 曲直的变化提 按 顿 挫 行 止 疾 徐对比《容膝斋图 》和《山水图轴》，从墨色、用笔等说说画面营造了什么样的意境？说说你的感受。自主学习山水图轴 近代 黄宾虹容膝斋图 元代 倪瓒← 疏淡用笔，表现了超凡脱俗的心境。
→ 繁复的笔法，墨色变化浑厚苍润。 意境美 笔墨造型气韵生动，画面虚实变换，心与物交融，营造特殊而隽永的意境。 款识和印章提高或补充观者对作品的欣赏和理解，也起到点缀与平衡画面等多方面作用。1.款识和印章开拓意境踏歌图 宋代 马远 画家如在空中鸟瞰，山中景象尽收眼底。画面多重空间交叠，意境深远。2.“三远”法营造意境 自下而上仰望山峰，远近景物层次清晰，画面意境高远。早春图 宋代 郭熙鹊华秋色图 元代 赵孟钣山??锻??饩称皆丁? “步步移、面面观”使画面横向延伸。3.散点透视经营位置体现意境 画家似乎一路走来，将不同地点的景物依次描绘，打破了时空的局限。清明上河图 宋代 张择端归纳：
中国画注重笔墨的抽象意味，不刻意追求具体物象外表的形似，不拘泥于固定的时空表现，重视艺术形象的神情气韵，构成真实而又不等同于自然的图景，表现丰富的人文情怀。清卞隐居图 元代 王蒙花果册之一 清代 金农泼墨仙人图 宋代 梁楷中国传统绘画的特点：一、以形写神、形神兼备，是中国画创作的一个重要原则
二、中国画以线、墨为主，讲究笔法，追求“笔精墨妙”的艺术效果，讲究骨法用笔。
三、中国画在色彩上以墨为主，强调“墨分五色”、“尚纯而戒驳”。
四、中国画的构图讲究气势，不受透视规律束缚。
五、诗书画印有机结合，是中国画区别于其他画种的一个特征。 学习活动二 选择一幅作品，从笔墨和意境等方面撰写欣赏短文。