《寄情山水》课件 (1)

课件16张PPT。 中国传统山水画，强调面对大自然的想象活动，追求诗的意境，创造情景交融的艺术境界。历代画家以笔情墨趣营造可游、可居的图画，追寻与自然融为一体的生活理想。他们寄情于山林云水之间，抒发对生活的真切感悟。 中国山水画强调“可行、可望、可游、可居”的原则，据此选择《富春山居图》中的一段，描述你的感受。思考·练习树木和山石你感受到柳树和帆船之间的关系吗？ 想画出树的生动姿态就要了解树的结构规律，更重要的是根据表现的主题进行联想和发挥。绿柳白帆图 现代 齐白石 画大小两棵树，表现它们之间相互呼应的生动姿态。思考·练习 墨色的浓淡变化使画面层次丰富，充满生机。山水册页 清代 梅清学习活动一 欣赏山水画，体会其中的意境及表现特点。通过临摹学习树木画法。 画山先定外形轮廓，然后皴出山体结构，点染而成。山的造型要注意脉络贯通，山势起伏，层次分明。山水画的布局幽涧寒松图 元代 倪瓒宾主 确定一幅画中山脉峰峦的宾主关系，或相对呼应，或环抱其中，形成变化统一的整体。 极目远望为平远，景色浩渺无际。
仰望山巅为高远，峰峦之势高耸突兀。
由前窥其后为深远，山重水复层层叠叠。山水 清代 弘仁清卞山居图 元代 王蒙潇湘奇观图 南宋 米友仁学习活动二 学习山石画法，并添加树木，组合为完整的山水小品。 云雾聚散，泉流蜿蜒，使画面布局变化万千，层次丰富，虚实相间。 山水画中的点景人物、舟船、屋宇、桥梁、栈道等，反映人与自然的关系，宣示作品主题,并在构图中起着重要作用。画点景的人、物结构要简洁、用笔与整体协调一致，山水景物浑然一体。学习活动三 尝试运用所学画法，创作一幅山水画小品，并与同学交流你所表达的意境。