《用画笔触摸细节》课件 (4)

课件12张PPT。用画笔触摸细节 这幅绘画作品画的
是什么？作者是通过
什么的方式来表现
主题的 ？ 作者通过对人物皮肤、
头发、眼睛等细节描绘
来表现主题的。课前反馈导入目标：知识目标：能够了解各种线条表现出来的各种效果。
能力目标：能够利用速写表现生活中常见物体的细节。
情感目标：学会关注细节，留意生活，细心观察，提高生活品质。同样物体，不同的表现形式，给人的感觉有什么不同？依托线条对外形轮廓与体面转折的概括，体现出更为强烈的体积感受。 线条表现细节的能力很强，可以描绘空间与形体，可以勾勒轮廓，捕捉动态，还可以表现色调、质感和明暗关系。线条的方向和粗细还能产生运动感。 线条的各种表现方法动手尝试
不同线条
的不同表
现效果。自主探究：你觉得图
片上的细
节用什么
样的线条
来表现最
好？为什么？ 合作探究：1.同一张图片中不同的物体，应该用哪些不同的线条来表现？2.如何表现图片中的场景？思考：场景速写 现代 安洁
取景不同给人的感受也大不相同。场景速写
是指配有道具、
环境或带有情节
的速写 。1.注意学会场景的大小与主次的控制速写 现代 李 涛 2. 场景选择一般遵循宜小不宜大，次要物体不必强调以保持画面的完整性。速写 现代 王少军
一幅运用线条表现的速写场景作品，能体现好一个有趣味特点的细节中心就是难得了，其他次要物象的局部留出画外或者干脆舍弃，都是不错的构图选择。 参照图片上的背景、衬布的画法，以素描的方式
画一幅完整的静物画。注意构图、色彩、表现主题。 学习活动二：