《方寸之间》教案 (4)

《方寸之间》教案
教学目标：
1、能够掌握篆刻的历史，种类和特点。
2、认识阳刻和阴刻的手法，了解朱文和白文。
3、了解篆刻艺术与中国传统绘画、书法之间的内在关系，提高对篆刻的欣赏能力，增强民族自豪感。
教学过程：
一、导入
书法作品与篆刻作品对比分析
问：这两种艺术形式有哪些相同与不同之处？
学生：……
今天，我们就来了解一下篆刻艺术的独特魅力。
二、新课教授
1．什么是篆刻？
早期的印章大都采用篆书，先写后刻，故称篆刻。
2．篆刻艺术的历史，历代篆刻作品欣赏。
秦朝古印：讲解其历史和特点。
汉印：讲解其历史和特点。
3．篆刻艺术的特点：在较小的面积内，运用汉字独特的造型，对笔画加以虚实轻重的组织、进行丰富的艺术变化。21世纪教育网版权所有
4．阳刻作品与阴刻作品比较分析，找出不同点。
5．基本步骤介绍：
①直接反写
②水印翻稿
③刀刻
④印
6．印章的品类欣赏：名章作品、闲章作品、肖形章。
7．印面的分布与组织欣赏。
三、作业布置
从以下作业中任选一个作业：
从课本中找两方印章临摹，要求一朱一白。
从老师提供的篆体字中集字，来设计一方印章。
四、作业欣赏