课件27张PPT。复习课：种群、生物群落、生态系统知识回顾：什么是种群？生活在一定区域内的同种生物的总和，称为种群。理解要点： １、一定的空间
２、一种生物的全部个体我会做：１、种群是指———————————————————。 2、判断下列属于种群的是哪一项？ [ ]
A．一片森林里全部的蛇?
B．一座山上所有的树
C．一片农田中所有的虫?
D．一块稻田中所有的水稻
生活在一定区域内
的同种生物的总和 D答案：(D)，蛇、树、虫等都不是物种名，而水稻才是一个物种。知识回顾：什么是群落？生活在一定的自然区域内，相 互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。理解要点：
１、一定的自然区域，包含这里的各种生物。 ２、区内各种生物之间具有直接或间接关系。我会做：3、在一片森林里，群落是指该区域内[ ]
A．所有的树木；??????????
B．所有的动物和植物；
C．所有的生物与无机环境； D．所有的生物。 D4、下列实例中，属于生物群落的是[ ]
A．一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫；
B．一块朽木上的全部真菌；
C．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等；
D．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物。 D知识回顾：什么是生态系统？在一定地域内，生物群落与它们的无机环境所形成的统一整体，叫做生态系统理解要点： １、一定的空间
２、包括生物群落和无机环境生态系统的类型 ：
森林生态系统 海洋生态系统
陆地生态系统 草原生态系统
农田生态系统 沙漠生态系统
…… 5、一个完整生态系统的结构应包括（ ）
A．生态系统的成分、食物链、食物网 B．生产者、消费者和分解者 C．物质循环和能量流动 D．生产者、消费者和分解者及无机环境我会做： D6、下列可看作是一个生态系统的是（ ）
A、一片草地中的全部生物 B、操场上的阳光 C、一条小溪 D、一个果园中的全部荔枝树 C知识回顾：生态系统由哪些成分组成？ 指阳光、空气、水份和无机盐我会做：7、在生态系统的三大功能类群中，主要成分是________,对生态系统的根本性质不起决定性作用的是______,在生态系统中占有不缺少的重要地位的是______。 生产者 消费者 分解者
浮游植物和水生植物----鱼、虾、浮游动物----细菌和真菌----阳光、水、氧气等----生产者消费者分解者无机环境知识回顾：什么是食物链和食物网 ？ １、食物链：在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联系。 表示时被捕食者在前，捕食者在后。如：草 兔 狼2、食物网：在生态系统中，许多条食物链彼此交错连接而成。我会做：9、下列食物链中，正确的一项是（ ）
D10、草原上狮子捕食鹿群中的弱者,被食后的鹿又被鬣狗争食。
（1）此生态系统的食物链是_____________________________。 （2）狮子与鹿的关系，在生物学上称________。
（3）弱鹿被捕杀，对鹿群的意义是
_________________________________________。
（4）该生态系统中第一营养级是______,初级消费者是______。 （5）当鹿大量繁殖时，开始狮子的数量会____,进而狮子的数量会_____,这一事实说明生态系统有__________________________。捕食 优胜个体保留，利于种群的进化 草 鹿 增多 减少 自动调节能力 生态系统的物质循环是怎样进行的?非生物
环境生产者消费者分解者知识回顾：生态系统中的各种物质沿着食物链和食物网流动并浓缩,最终随着生物的死亡、腐烂、分解而重返无机自然界.周而复始。11、填出生态系统物质循环示意
图中字母所表示的内容我会做：生态系统中的能量流动是怎样进行的？生产者初级
消费者次级
消费者三级
消费者分解者能量单向、逐级递减流动知识回顾：我会做：12、1、写出上述图中的食物链。 2、写出该生态系统的物质循环途径。3、该生态系统受汞的污染，体内含汞浓度最高的生物是__________。 4、图中包含能量最多的是______ 最少的是___________。 老鹰 草 老鹰 13、在食物链A B C D中，共有_______级营养级，生物个体数最多的是________，最少的是_____。 4 A D什么是生物圈?知识回顾：生物圈是指地球上一切生物及其生存环境所组成的一个综合圈。是地球上最大的生态系统。生物圈包括哪三个圈层？大气圈的下层
水圈的一部分岩石圈的上层
保护生物圈地球是我们人类生存唯一的家园，我们必须保护地球我会做：14、地球上最大的生态系统是指（ ）
A、草原生态系统
B、海洋生态系统
C、陆地生态系统
D、生物圈 D15、生物圈的范围包括
_______________、
________________、
_________________。大气圈的下层
岩石圈的上层
水圈的一部分16、生物圈中的环境在日益恶化，生物的多样性在减少，请你列举一些人类面临的共同的环境问题，并说说预防的措施。酸雨
温室效应
臭氧层被破坏
土地荒漠化
减少使用矿物燃料植树造林减少使用氟氯昂植树造林、退耕还林“种群、生物群落、生态系统和生物圈”练习
班级___________ 座号______________ 姓名________________
一、随堂练习
１、种群是指___________________________________________________。
2、判断下列属于种群的是哪一项？ ( )
A．一片森林里全部的蛇? B．一座山上所有的树
C．一片农田中所有的虫? D．一块稻田中所有的水稻
3、在一片森林里，群落是指该区域内( )
A．所有的树木；?????????? B．所有的动物和植物；
C．所有的生物与无机环境； D．所有的生物。
4、下列实例中，属于生物群落的是( )
A．一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫； B．一块朽木上的全部真菌；
C．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等；D．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物。
5、一个完整生态系统的结构应包括（ ）
A．生态系统的成分、食物链、食物网 B．生产者、消费者和分解者 C．物质循环和能量流动 D．生产者、消费者和分解者及无机环境
6、下列可看作是一个生态系统的是（ ）
A、一片草地中的全部生物 B、操场上的阳光
C、一条小溪 D、一个果园中的全部荔枝树
7、在生态系统的三大功能类群中，主要成分是________，对生态系统的根本性质不起决定性作用的是____________，在生态系统中占有不缺少的重要地位的是_________________。
8、写出下面池塘生态系统的各种结构分别属于生态系统的何种成分？
浮游植物和水生植物----（ ） 鱼、虾、浮游动物----（ ）
细菌和真菌----（ ） 阳光、水、氧气等----（ ）
9、下列食物链中，正确的一项是（ ）
10、草原上狮子捕食鹿群中的弱者,被食后的鹿又被鬣狗争食。
（1）此生态系统的食物链是_____________________________。 （2）狮子与鹿的关系，在生物学上称________。
（3）弱鹿被捕杀，对鹿群的意义是_________________________________________。
（4）该生态系统中第一营养级是___________，初级消费者是____________。 （5）当鹿大量繁殖时，开始狮子的数量会__________，进而狮子的数量会___________，这一事实说明生
态系统有__________________________。
11、填出生态系统物质循环示意图中字母所表示的内容
（1）A表示的是____________，B表示的是___________，C表示的是____________，D表示的是__________。
（2）A表示的是____________，B表示的是___________，C表示的是____________，D表示的是__________。
12、
写出上述图中的食物链。
(2)写出该生态系统的物质循环途径。
(3)该生态系统受汞的污染，体内含汞浓度最高的生物是__________。
(4)图中包含能量最多的是______ 最少的是___________。
13、在食物链A B C D中，共有_______级营养级，生物个体数最多的是________，最少的是_____。
14、地球上最大的生态系统是指（ ）
A、草原生态系统 B、海洋生态系统 C、陆地生态系统 D、生物圈
15、生物圈的范围包括_______________、 ________________、_________________。
16、生物圈中的环境在日益恶化，生物的多样性在减少，请你列举一些人类面临的共同的环境问题，并说说预防的措施。（至少说出两种环境问题）
二、中考题型训练：
见《初中科学总复习丛书》P115—P118
选择题：3、4、6、7、8、9、10、11、12、14、15、18
填空题：1、3、4
综合探究题：1、2
