课件13张PPT。内能课前热身 1、自然界的物质都由分子等微粒构成，分子在作__________的________运动，______现象说明了这种运动的存在；分子之间有______；分子间有引力也有斥力。2、我们把物质内部大量分子的这种无规则运动称为________。这种运动的剧烈程度与物体的______有关。3、物体的动能和势能与哪些因素有关？4、那运动的分子有没有能量呢？永不停息无规则扩散间隙热运动温度质量、速度、高度这个现象说明什么道理?一、 物体内部大量分子作无规则运动（热运动）时具有的能。内(热)能： 注：热运动和内能都是“大量分子”的集体行为，对个别分子谈热运动和内能都是没有意义的。
物体温度越高，热运动越激烈，物体的内能也越大，温度是分子热运动的剧烈程度，也是内能高低的宏观表现。此外，物体的内能还与物体的状态有关。如晶体的熔化和液体的沸腾过程，虽然温度保持不变，但它们的内能在增加。任何物体都具有内能。二、内能的改变 1、冬天时你感到手冷，你会做些什么？
2、要使一根火柴燃烧你可用哪些方法？做功热传递实质是：其他形式的能与物体内能相互转化的过程。实质是：内能从高温物体传递给低温物体或从同一物体的高温部分传递给低温部分。内能等效的 日常生活中我们获得内能最常驻机构用的方法是？烧开一壶水，用不同的燃料消耗的质量一样吗？为什么火箭等航天器都用液氢作为燃料？三、 1千克某种燃料完全燃烧所放出的热量。燃烧(热)值：公式：q=Q/m 单位：焦耳/千克（J/kg）是物质的特性那燃料放出内能的多少，与哪些因素有关呢？1、燃料的热值；
2、燃料的质量；
3、燃烧程度。是热传递过程中内能传递的多少四、比热容(比热)单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。单位：焦/（千克·℃）水的比热：4.2×103焦/(千克. ℃) 向这两个量筒中分别注入20ml水，它们的液面高度相同吗？
那不同的物质吸收了相同的热量后温度会相等吗？是物质的特性基础过关 1、下列说法正确的是（ ）
A、水结成冰后没有内能
B、温度这几年来物体比温度低的物体内能多
C、运动的物体比静止的物体内能多
D、0℃的冰也有内能
2、下列叙述中，通过做功使物体（下划线）内能增加的是（ ）
A、热水瓶中的水蒸气把瓶塞冲起
B、冬天对着双手呵气，手感到暖和
C、“神舟”五号飞船返回舱进入大气层后表面温度升高
D、热开水放在桌上变凉DC3、下列关于燃料热值的叙述正确的是（ ）
A、质量1千克完全燃烧时放出热量多的燃料的热值大
B、质量1千克充分燃烧时放出热量 多的燃料的热值大
C、燃料燃烧时，随着质量减少，它的热值将逐渐减小
D、燃料完全燃烧时的热值比不完全燃烧时的热值大
4、下列现象中，只有能的转移而没有能的转化的是（ ）
A、冬天用手摸户外的金属时感到冷
B、火车经过后，铁轨的温度升高
C、压缩筒内的空气，使筒内的乙醚燃烧
D、植物吸收太阳光进行光合作用AA能力提高 1、一瓶酒精用去一半，则剩下的酒精（ ）
A、质量、密度、比热和热值都不变
B、质量、密度、比热和热值都减半
C、质量减半，密度、比热和热值不变
D、质量和热值减半，密度和比热不变
2、一个物体的温度升高了，则（ ）
A、它一定吸收了热量
B、一定有别的物体对它做了功
C、它具有的热量一定增加了
D、它的内能一定增加了CD3、如图所示，是在做“观察某种固态晶体熔化”实验时， 根据实验数据所描绘的图像。由该图像并结合其他相关知识，还可以知道（ ）
A、图像上BC段表明，这段时间内晶体温度不变是由于不从外界吸热
B、图像上BC段表明，这段时间内晶体温度不变、内能也不变
C、比较图像上AB和CD段，
可知该晶体固态时的比热容
比液态时的比热容大
D、比较图像上AB和CD段，
可知该晶体固态时的比热容
比液态时的比热容小D
