第一课 画布上的阳光 教学设计 (5)

《画布上的阳光》
学情分析
1：学生对欧洲艺术比较陌生，对印象派艺术作品比较陌生。
2：学生的认知能力有了进一步提高，美术欣赏的角度有所拓宽。
教学目标
情感态度
与价值观知
通过欣赏，提高绘画欣赏能力，培养对美术作品进行综合审美评述的能力。
知识与技能
通过教学，能够了解印象派的艺术特点，培养运用比较的方法欣赏作品。
过程与方法
增进学生对人类艺术活动与社会历史发展之间的内在联系的体会和理解。
教学重点
掌握印象派的艺术特点，比较与其他流派之间的内在区别
教学难点
运用比较的欣赏方法，帮助学生在对比或类比中获得对特定作品更加深入的艺术感知与内心体验，从而提高欣赏艺术作品的能力。
导入：通过油画的基本发展过程，引出在油画发展中起到很大作用的印象派（课题）：
画布上的阳光----印象派
讲授新课：
一、通过印象派之前的作品《奥尔南少女》与印象派作品
《农家女》之间的对比，对比出印象派的基本特点。
印象派前印象派
明暗突出阳光感强
棕褐色调色彩绚丽
无笔触感笔触感强
二、根据印象派的特点，简述印象派。
本课小结
印象派：19世纪后半叶，以莫奈为代表的一批法国画家，提倡走出画室，拥抱大自然。
由于他们的作品特点：1、注重光色和画面氛围，
2、坚持笔触不经过修饰，强调瞬间印象，
故被称为印象派。
其代表作家有：莫奈、马奈、雷诺阿、毕沙罗等。
三、赏析印象派的创始人莫奈的先驱作品《日出·印象》，分析他在画面中怎样去体现印象派的精神的。
四、赏析印象派画家的名画，逐一的分析他们是如果表现印象派的特点。
1、注重光色、画面氛围
《睡莲系列》莫奈
《花园小道》毕沙罗《丰收的季节》马奈《芭蕾舞教师》德加2、笔触不经修饰、强调瞬间印象
《海里的帆船》雷诺阿
《红玫瑰》雷诺阿《阳光下的草垛》莫奈
五、回顾下印象派的特征，根据特征讲述印象派对后
之后油画发展的影响。
印象派的影响：在绘画技法和用色的革新上影响深远，为后面蓬勃发展的现代油画艺术拓宽了道路。
小结：历史的长河中出现过非常多的画派，这些画派之中没有绝对的好与坏，这都是跟当时的历史文化背景息息相关的。所以希望大家在以后的欣赏过程当中，更加深入的去了解它们，然后会爱上它们的。