活动一 话说信息技术应用 课件 (1)
文档属性
| 名称 | 活动一 话说信息技术应用 课件 (1) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 闽教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-12-28 20:23:20 | ||
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文档简介
课件33张PPT。活动一 a、平板电脑电子阅读； b、汉字激光照排； c、小朋友与妈妈通视频电话； d、网络购物；（1）（2）（3）（4）小朋友与妈妈通视频电话平板电脑电子阅读网络购物汉字激光照排什么是信息技术？信息技术：一切与信息收集、加工、处理、存储、传输乃至运用有关的各种技术。探讨信息的奥秘任务一：感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为测试者。实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上，实验室内一片漆黑，非常安静，看不见任何东西，也听不到一点声音，两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着移动手脚。总之，尽量剥夺被试者的所有感觉信息。
感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为测试者。实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上，实验室内一片漆黑，非常安静，看不见任何东西，也听不到一点声音，两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着移动手脚。总之，尽量剥夺被试者的所有感觉信息。
感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为测试者。实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上，实验室内一片漆黑，非常安静，看不见任何东西，也听不到一点声音，两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着移动手脚。总之，尽量剥夺被试者的所有感觉信息。
试验结果 实验开始时，被试还能安静的睡着，但稍后，便开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它去探索这间小屋。虽然每天都可以获得丰厚的报酬，但他们也难以坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后做一些简单的事也会频频出错，精神无法集中。据说，实验后得需要3天以上的时间才能恢复正常。人类生存离不开信息!人类离不开信息（1）信息很重要，人类离不开信息；
（2）人类可利用人资源有三种：物资、能量、信息。
说说你身边每天都接触到、运用到哪些信息？古代人信息活动
烽火告急信鸽传书结绳记事日常生活中的信息我们生活在一个丰富多彩的信息世界里，每一天都在与信息打交道。人类离不开信息。
既然人类离不开信息，那什么是信息呢？
信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 钟义信 信息是用来消除不确定性的东西。指
的是具有新内容或新知识的消息。香农 信息就是信息，不是物质，也不是能
量，它是区别于物质与能量的第三类物质。 维纳 认识信息 信息：用语言、文字、数字、符号、图像、声音、
情景、表情、状态等方式传递的内容。猜一猜信息的特征信息的特征信息的特征信息的特征信息的特征鲍勃和托德的故事 鲍勃和托德同一天到公司上班，托德一再被提拔，鲍勃却一直在基层。鲍勃实在忍无可忍，他大胆地指出总经理偏爱吹牛拍马的人，而辛勤工作的人却得不到提拔。总经理听他讲完后说：“好吧，也许你说的对，不过我很想证实一下，你现在到集市去看看有什么卖的。”
鲍勃很快从集市回来，说刚才集市上有一农民拉了车土豆在卖。
“一车大约多少斤？”总经理问。
鲍勃立即赶回去，过了一会儿回来说，车上有40多袋土豆，每袋约20斤。
“多少钱一斤？”总经理问。鲍勃又要跑回去，但总经理把他拉住了。”他派人把托德叫来，对他说：“托德先生，你马上去集市看看今天有什么卖的。”
不一会儿，托德回来了，他向总经理汇报说集市上只有一个农民在卖土豆，有40多袋，共800多斤，价格适中，质量很好，他已经带回几个土豆请总经理过目。他还了解到这位农民下午还要拉一车西红柿上集市，据说价格还可以，他准备再和这个农民联系一下。日全食月全食任务二纵观信息技术发展历程古代信息技术1、不同的信息技术对信息的读取、传递、处理、保存和展示的效果不一样。
2、自然语言易出错文字准确性好3、古代信息技术例子：
驿传、烽火、飞鸽传书……近代信息技术电报、电话发明，磁波发现，无线电广播发明，带来人类通信领域的变革，预示着一个信息时代——近代信息技术的来临。
阅读教材P6-P7的内容，并完成下面表格。
美国 莫尔斯电话
美国 电话
意大利 无线电通信
俄罗斯 无线电通信
美国 无线电广播现代信息技术（1）现代信息技术主要包括通信技术、计算机技术、微电子技术、自动控制技术及人工智能技术等。
（2）请你列举出你知道的现代信息技术实例。
通信技术：
计算机技术：
微电子技术：
人工智能：电话、手机、通信卫星；与网络的结合，功能强大；电子笔记本、手提电脑、微芯片在医学上的应用等；机器人、语言识别、图像识别等；未来的信息技术会是什么样的呢？展望信息技术发展任务三：信息技术对社会产生的影响1、信息技术改变了我们的学习、生活方式，对社会产生了极大的影响；
2、信息技术改变人们的学习、生活方式的实例：
（1）上网查资料；（2）网上购物；
（3）发电子邮件；（4）看网络新闻；
（5）写网络日记、开个人博客;
（6）通视频电话；（7）语言识别；
……
3、说说自己或身边朋友遭遇的信息技术带来的负面影响。
（1）不良网页信息；
（2）垃圾邮件；
（3）垃圾短信；
（4）网络游戏成瘾;
（5）手机控制瘾;
……
《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为测试者。实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上，实验室内一片漆黑，非常安静，看不见任何东西，也听不到一点声音，两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着移动手脚。总之，尽量剥夺被试者的所有感觉信息。
感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为测试者。实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上，实验室内一片漆黑，非常安静，看不见任何东西，也听不到一点声音，两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着移动手脚。总之，尽量剥夺被试者的所有感觉信息。
试验结果 实验开始时，被试还能安静的睡着，但稍后，便开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它去探索这间小屋。虽然每天都可以获得丰厚的报酬，但他们也难以坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后做一些简单的事也会频频出错，精神无法集中。据说，实验后得需要3天以上的时间才能恢复正常。人类生存离不开信息!人类离不开信息（1）信息很重要，人类离不开信息；
（2）人类可利用人资源有三种：物资、能量、信息。
说说你身边每天都接触到、运用到哪些信息？古代人信息活动
烽火告急信鸽传书结绳记事日常生活中的信息我们生活在一个丰富多彩的信息世界里，每一天都在与信息打交道。人类离不开信息。
既然人类离不开信息，那什么是信息呢？
信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 钟义信 信息是用来消除不确定性的东西。指
的是具有新内容或新知识的消息。香农 信息就是信息，不是物质，也不是能
量，它是区别于物质与能量的第三类物质。 维纳 认识信息 信息：用语言、文字、数字、符号、图像、声音、
情景、表情、状态等方式传递的内容。猜一猜信息的特征信息的特征信息的特征信息的特征信息的特征鲍勃和托德的故事 鲍勃和托德同一天到公司上班，托德一再被提拔，鲍勃却一直在基层。鲍勃实在忍无可忍，他大胆地指出总经理偏爱吹牛拍马的人，而辛勤工作的人却得不到提拔。总经理听他讲完后说：“好吧，也许你说的对，不过我很想证实一下，你现在到集市去看看有什么卖的。”
鲍勃很快从集市回来，说刚才集市上有一农民拉了车土豆在卖。
“一车大约多少斤？”总经理问。
鲍勃立即赶回去，过了一会儿回来说，车上有40多袋土豆，每袋约20斤。
“多少钱一斤？”总经理问。鲍勃又要跑回去，但总经理把他拉住了。”他派人把托德叫来，对他说：“托德先生，你马上去集市看看今天有什么卖的。”
不一会儿，托德回来了，他向总经理汇报说集市上只有一个农民在卖土豆，有40多袋，共800多斤，价格适中，质量很好，他已经带回几个土豆请总经理过目。他还了解到这位农民下午还要拉一车西红柿上集市，据说价格还可以，他准备再和这个农民联系一下。日全食月全食任务二纵观信息技术发展历程古代信息技术1、不同的信息技术对信息的读取、传递、处理、保存和展示的效果不一样。
2、自然语言易出错文字准确性好3、古代信息技术例子：
驿传、烽火、飞鸽传书……近代信息技术电报、电话发明，磁波发现，无线电广播发明，带来人类通信领域的变革，预示着一个信息时代——近代信息技术的来临。
阅读教材P6-P7的内容，并完成下面表格。
美国 莫尔斯电话
美国 电话
意大利 无线电通信
俄罗斯 无线电通信
美国 无线电广播现代信息技术（1）现代信息技术主要包括通信技术、计算机技术、微电子技术、自动控制技术及人工智能技术等。
（2）请你列举出你知道的现代信息技术实例。
通信技术：
计算机技术：
微电子技术：
人工智能：电话、手机、通信卫星；与网络的结合，功能强大；电子笔记本、手提电脑、微芯片在医学上的应用等；机器人、语言识别、图像识别等；未来的信息技术会是什么样的呢？展望信息技术发展任务三：信息技术对社会产生的影响1、信息技术改变了我们的学习、生活方式，对社会产生了极大的影响；
2、信息技术改变人们的学习、生活方式的实例：
（1）上网查资料；（2）网上购物；
（3）发电子邮件；（4）看网络新闻；
（5）写网络日记、开个人博客;
（6）通视频电话；（7）语言识别；
……
3、说说自己或身边朋友遭遇的信息技术带来的负面影响。
（1）不良网页信息；
（2）垃圾邮件；
（3）垃圾短信；
（4）网络游戏成瘾;
（5）手机控制瘾;
……
《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。