《 使用数据库应用系统 》 学案
学习目标:
1、了解数据库应用系统的主要功能及特点
2、感受数据库在存储、管理大量数据及检索信息方面的优势
3、通过使用数据库应用系统了解其主要形式及操作方法
4、通过学习提高自身分析能力,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力。
学习重点:
理解数据库存储、管理数据及检索方面的优势
学习难点:
如何辩证地认识数据库应用系统的优势与不足
任务描述:
观看“全区初一期中成绩”数据,感受并体验电子表格管理数据与数据库管理系统的不同
全区初一期中成绩
电子表格
数据库管理
储存结构及信息数量
管理与维护
共享性
检索与统计
任务一,任选一个数据库应用系统,实际操作并填写记录表
记录表
数据库名称
信息总量
包含的操作
□添加 □修改 □删除
□插入 □统计 □检索
操作的共享性
□单机使用 □网络共享
检索的效率
□迅速 □准确
维护的方便性
□备份 □重组 □安全
任务二:使用在线数据库系统检索信息
参考网址:1人地系统主题数据库 http://www.data.ac.cn
(原中国自然资源数据库)
2中国科普博览 http://www.kepu.com.cn/gb
3中国国家(数字)图书馆 http://www.nlc.gov.cn
填写: 使用在线数据库的情况记录表
编
号
在线数据库名称及网址
搜索主题
查找到的数量(条)
速度
准确度
1
中国湖泊
植物
2
中国湖泊
植物
四、任务三:使用和分析搜索引擎在管理数据及检索方面的优势
提示:重点了解搜索引擎的使用原理,与数据库之间的关联。
参考网址:1 百度 http://www.baidu.com
2 谷歌 http://www.google.cn
讨论和交流:
(1)利用搜索引擎得到的信息量如何?
(2)不同的搜索引擎检索的信息为什么不同?
学习评价:
□ 通过电子表格与操作“校本课程管理系统”,感受到了数据库在处理数据方面的优势
□ 学会了在线数据库的使用方法
□ 了解了在线数据库在管理信息,检索信息方面的优势
□ 在检索信息时,可以有多种方式方法
□ 了解了不同搜索引擎在搜索相同内容时为什么不同