7、我们的生命周期 课件
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(共23张PPT)
我们的生命周期
教科版三年级科学下册
所有的动物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎样的呢？
我们刚出生时是什么样子的？
从出生到现在我们的身体发生了哪些变化？
小明的身高、 体重变化表
年龄（岁） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
身高
（厘米） 50 75 85 93 99 105 108 111 123 127
体重
（千克） 3 9 11 13 15 16 18 19 22 24
你觉得人的一生还会有哪些变化？
长高
增加
0岁—9岁儿童生长变化表
0岁—9岁儿童生长变化表
年龄 身高（厘米） 体重（千克） 牙齿 力所能及的事
0岁
（出生） 50厘米 3.2千克 没有牙齿 只会吃奶，大部分时间在睡觉
1岁 74厘米 9.3千克 有乳牙6—8颗 会坐、会爬、能站立，能叫爸爸妈妈，会用杯子喝水等
2岁 85厘米 12千克 有乳牙8—20颗 能走路能双脚跳，会用勺子吃饭，会用笔在纸上随意画，会说2-3个字的句子
3岁 95厘米 14千克 乳牙20颗长齐 能跑，会双脚交替上楼梯，会洗手洗脸，能穿衣服，能认识画上面的东西，认识男女等
4岁 100厘米 16千克 乳牙20颗长齐 能爬梯子，会穿鞋，能按指定的方向行走，会滚球接球，能唱歌等
5岁 105厘米 18千克
6岁 115厘米 20千克
7岁 122厘米 23千克
8岁 128厘米 26千克
9岁 134厘米 30千克
乳牙20颗长齐 能快跑，双脚向前跳的很远，能走平衡木，能完整表达自己的意思，开始认字，能分辨颜色能数数，知道物品的用途等
乳牙开始脱落，第1颗恒磨牙开始萌出 走路姿势正确，能快跑，跑的时候能躲闪，会大步跨跳，能闭眼睛单脚站立，能闭眼睛向前走。能讲故事、计算加减法。能参加简单的劳动，喜欢独立自主，形成性格
乳牙逐个脱落，恒牙逐步萌出和生长 生长发育相对进入一个平缓的时期。体力耐力和灵活性都开始有显著增加，活动量增大，会跳绳踢毽子等。脑发育日趋成熟。到9岁时，心脏的重量是出生时的6倍，心跳率下降到每分钟85次。记忆力强，智力发育迅速，会写日记短文等
婴儿 0-1岁
长的快,脑发育最快
有对周围的事感兴趣。
幼儿 2-3岁
学会走路,开始学说话了。
儿童 3-12岁
个子比较矮，皮肤比较嫩，
体重、身高长得快等。
少年 12—15岁
发育很快
15岁以前都叫儿童
0—1岁 婴儿
12—15岁 少年
从出生开始，身高、体重不断增加，身体各器官功能不断增强，各种能力不断发展
青年 16—35岁
力气最大 、身体发育完成。
生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长；各器官功能完善、成熟；可以结婚、生子
中年 35—60岁
个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，体重、身高比较稳定等。
生长已经停止，器官的功能开始减退
老年 60岁以后
身体有点驼，皮肤较老，皱纹比较多，头发花白，腿脚不灵便，牙齿掉落等。
各器官开始衰老，功能逐渐衰竭，
直到死亡
老年
儿童
幼儿
青年
中年
全家福
我还在妈妈肚子里
我刚刚出生
我3岁啦
我15岁了
60岁了，头花白了
如今儿孙都已长大，我和老伴在安享晚年。
30岁的我，有了自己的孩子
出生——生长发育——繁殖——死亡
弟弟（7个月） 妈妈（37岁）
爷爷（78岁） 小姨（28岁）
叔叔（33岁） 表姐（13岁）
爸爸（41岁） 奶奶（75岁）
大多数的人都要经历这样的生命周期：出生——生长发育——繁殖——死亡 四个阶段，但是每个人的寿命都不一样，为什么？
和生存条件有关
和疾病有关
思考：是否所有人都能走完生命周期的四个阶段？ 为什么？
我们该为今后的健康成长做哪些准备？
合理的膳食
足够的营养
充足的睡眠
加强体育锻炼……
是保证我们正常生长的重要条件。
小结：
1、出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化；
2、人在生命的不同阶段，身体的特点各不相同；
3、人也有生命周期，人的一生也要经历：
出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段；
4、人的寿命长短和是否健康生活有很大关系。
老师希望同学们一定要注意养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。老师衷心祝愿每一位同学都能健康成长，快乐学习。我们来一起唱起健康歌
我们的生命周期
教科版三年级科学下册
所有的动物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎样的呢？
我们刚出生时是什么样子的？
从出生到现在我们的身体发生了哪些变化？
小明的身高、 体重变化表
年龄（岁） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
身高
（厘米） 50 75 85 93 99 105 108 111 123 127
体重
（千克） 3 9 11 13 15 16 18 19 22 24
你觉得人的一生还会有哪些变化？
长高
增加
0岁—9岁儿童生长变化表
0岁—9岁儿童生长变化表
年龄 身高（厘米） 体重（千克） 牙齿 力所能及的事
0岁
（出生） 50厘米 3.2千克 没有牙齿 只会吃奶，大部分时间在睡觉
1岁 74厘米 9.3千克 有乳牙6—8颗 会坐、会爬、能站立，能叫爸爸妈妈，会用杯子喝水等
2岁 85厘米 12千克 有乳牙8—20颗 能走路能双脚跳，会用勺子吃饭，会用笔在纸上随意画，会说2-3个字的句子
3岁 95厘米 14千克 乳牙20颗长齐 能跑，会双脚交替上楼梯，会洗手洗脸，能穿衣服，能认识画上面的东西，认识男女等
4岁 100厘米 16千克 乳牙20颗长齐 能爬梯子，会穿鞋，能按指定的方向行走，会滚球接球，能唱歌等
5岁 105厘米 18千克
6岁 115厘米 20千克
7岁 122厘米 23千克
8岁 128厘米 26千克
9岁 134厘米 30千克
乳牙20颗长齐 能快跑，双脚向前跳的很远，能走平衡木，能完整表达自己的意思，开始认字，能分辨颜色能数数，知道物品的用途等
乳牙开始脱落，第1颗恒磨牙开始萌出 走路姿势正确，能快跑，跑的时候能躲闪，会大步跨跳，能闭眼睛单脚站立，能闭眼睛向前走。能讲故事、计算加减法。能参加简单的劳动，喜欢独立自主，形成性格
乳牙逐个脱落，恒牙逐步萌出和生长 生长发育相对进入一个平缓的时期。体力耐力和灵活性都开始有显著增加，活动量增大，会跳绳踢毽子等。脑发育日趋成熟。到9岁时，心脏的重量是出生时的6倍，心跳率下降到每分钟85次。记忆力强，智力发育迅速，会写日记短文等
婴儿 0-1岁
长的快,脑发育最快
有对周围的事感兴趣。
幼儿 2-3岁
学会走路,开始学说话了。
儿童 3-12岁
个子比较矮，皮肤比较嫩，
体重、身高长得快等。
少年 12—15岁
发育很快
15岁以前都叫儿童
0—1岁 婴儿
12—15岁 少年
从出生开始，身高、体重不断增加，身体各器官功能不断增强，各种能力不断发展
青年 16—35岁
力气最大 、身体发育完成。
生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长；各器官功能完善、成熟；可以结婚、生子
中年 35—60岁
个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，体重、身高比较稳定等。
生长已经停止，器官的功能开始减退
老年 60岁以后
身体有点驼，皮肤较老，皱纹比较多，头发花白，腿脚不灵便，牙齿掉落等。
各器官开始衰老，功能逐渐衰竭，
直到死亡
老年
儿童
幼儿
青年
中年
全家福
我还在妈妈肚子里
我刚刚出生
我3岁啦
我15岁了
60岁了，头花白了
如今儿孙都已长大，我和老伴在安享晚年。
30岁的我，有了自己的孩子
出生——生长发育——繁殖——死亡
弟弟（7个月） 妈妈（37岁）
爷爷（78岁） 小姨（28岁）
叔叔（33岁） 表姐（13岁）
爸爸（41岁） 奶奶（75岁）
大多数的人都要经历这样的生命周期：出生——生长发育——繁殖——死亡 四个阶段，但是每个人的寿命都不一样，为什么？
和生存条件有关
和疾病有关
思考：是否所有人都能走完生命周期的四个阶段？ 为什么？
我们该为今后的健康成长做哪些准备？
合理的膳食
足够的营养
充足的睡眠
加强体育锻炼……
是保证我们正常生长的重要条件。
小结：
1、出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化；
2、人在生命的不同阶段，身体的特点各不相同；
3、人也有生命周期，人的一生也要经历：
出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段；
4、人的寿命长短和是否健康生活有很大关系。
老师希望同学们一定要注意养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。老师衷心祝愿每一位同学都能健康成长，快乐学习。我们来一起唱起健康歌