课件18张PPT。小学科学 四年级下册义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书各种各样的花 瑞安市实验小学科学组
二○○六年一月各种各样的花花的专题研究方案第 小组 成员：研究专题举例：1、一朵花的观察；
2、统计花的颜色；
3、各种花的萼片研究；
4、花的大小；
5、雄蕊和雌蕊；
6、各种花的花瓣数量；
7、花的香臭；
8、校园里花的种类；
……研究方法举例：1、数一数；
2、表格统计；
3、测量；
……成果展示举例：1、表格展示；
2、图形展示；
3、文字小结；
……观察研究的注意事项：1、小声进出和研究，不影响其他班级；
2、在规定时间内完成任务并返回；
3、不乱踏草坪，不采摘、不损伤花朵；
4、分工合作，认真研究。
专题一：一朵花观察(花名: )专题二：观察校园里的花色。“花的研究”报告会知识积累：读一读课文.谢谢观看！瑞安市实验小学
设计者：曾定焕
校园网:www.sx100.com
新课改多媒体教案
四年级科学上册（教科版）第二单元“新的生命”
设计者：瑞安市实验小学 曾定焕 2005年12月
各种各样的花
一、教学目标：
１、情感态度价值观：在观察活动中，能自觉养成珍爱生命，保护花草的良好情感，及在课外有继续研究的学习兴趣。
２、科学探究：合作设计一个花的专题观察方案，并用表格、图片、文字等方式完成专题研究，能大胆表述自己的研究结果。
３、科学知识：知道完全花和不完全花；雄花和雌花；单性花和两性花。
二、教学重点：让学生经历一个从设计方案到交流汇报成果的小课题研究过程。
教学难点：在活动中让学生想出观察、调查和解决问题的方法。
三、教学准备：
1、小组观察用的花（完全花和不完全花、雄花和雌花、单性花和两性花）、表格
2、教师事先考察校内的花，并拍下数码照片制成课件。
四、教学过程：
（一）复习引入
１、[课件：展示油菜花]，复习结构；
２、[课件：展示各种花（指校园内的）]，引出课题。
（二）花的专题观察
１、你想研究什么内容？
２、分组讨论：确定研究专题、制定研究方案。
３、小组汇报：研究内容、研究方式、成果形式。
４、小组完善研究方案。
（三）观察研究
１、教师规定活动范围，说明注意事项。学生研究并记录研究成果。
２、巡视学生活动，及时帮助碰到困难的学生。
（四）花的观察报告会
１、若干小组代表上台汇报研究成果。
２、你把你小组研究成果分在哪一类？小组分类。
３、探讨研究中发现的问题。
（五）这是一朵完全花吗
１、观察完全花和不完全花，说说它们在构造上有哪些不同？
２、学生观察，讲述自己发现。
３、阅读课文，了解完全花和不完全花，雄花和雌花，单性花和两性花。
４、观察南瓜的两种花有什么不同？（南瓜的花是不完全花，一个是雄花，一个是雌花，属于单性花。）
5、推测：像这样的雄花和雌花，将来会发生什么变化？
（六）总结
１、通过这堂课学习，我们知道了花的哪些奥秘？还有哪些想研究的问题？
２、总结：希望大家在课外也能像今天学习那样去研究、去发现，并把研究成果用不同方式展示给大家。
（七）课外作业
1、观察各种花的雄蕊和雌蕊。
2、做一个研究专题。（选作）
3、寻找周围的“完全花和不完全花，雄花和雌花，单性花和两性花”，并作记录。
附：教学建议：
1、当校园里花的品种丰富或数量较多时，可以参考以上的教学设计。
2、如果有条件，也可以教师在教室里准备许多盆花，或让学生带。这样更有利于观察。
3、当然，如果你有充足的时间，你可以上两节课，第一节课讨论方案，观察；第二节汇报。
附：课件设计大致思路：
校园内的几种花——课题——研究专题表格——研究专题、方法、成果展示、注意事项例举（采用链接）——“花的观察”报告会————南瓜花照片。
