24﹡ 香港，璀璨的明珠
学校 ______ 班级 ___ 姓名 ___
【学习目标】
1.有感情地朗读课文。
2.了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。
【预习导航】
一、预习生字新词。
文中优美的词语真多，请你认真读一读。
琳琅满目 ? 应有尽有? 物美价廉 ?一应俱全?
旅游胜地? 举世闻名??夜幕降临??奔流不息?
五湖四海??璀璨无比
二、预习课文内容。
边读课文边思考，然后填空。
1.香港的市场是一个（??????????? ）。
2.人们把香港称作（????????????? ）。
3.香港还是一个（???????????????? ）。
4.每当夜幕降临的时候，香港就成了（??????????????? ）。
【课堂探究】
一、自读课文，想一想。
1.为什么说香港是一颗璀璨的明珠？
2.香港给你留下了怎样的印象？
二、结合对这篇课文的感受，请为香港写一段欢迎辞。
朋友，欢迎你到香港来，
参考答案
二、1.万国市场
2.美食天堂
3.旅游胜地
4.灯的海洋
课堂探究
一、1. 因为香港是一个万国市场、美食天堂，有著名的海洋公园、美丽的夜景。她是旅游者向往的地方。所以说香港着是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
2. 香港是个著名的世界商品市场。
香港的美食很有名。
香港是个旅游胜地。
香港的夜景非常美丽。
赞美香港是一颗璀璨的明珠。
24﹡ 香港，璀璨的明珠
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一、给带点的字补充音节。
g m e y t
香 港 贸 易 清 澈 闪 耀 海 豚
二、给加点的字选择正确的解释。
1.游客们可以大饱口福。（ ）
A.满足了食量，跟“饿”相反 B.充分，足足的 C.满足
2.每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。（ ）
A.对着，靠近 B.来到，到达 C.将要，快要
三、照样子，写句子。
1.每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。
2.在清澈的池水里，海豚和海狮一会儿钻圈，一会儿顶球。
四、阅读短文，回答问题。
夏天，整个白洋淀芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。
湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔舟三五成群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔舟就一个跟着一个向村边划去。
1.文中有两个词语与“郁郁葱葱”形式相似，它们是 和
。
2.照样子再写两个这样的四字词语： 。
3.我会用“ ”画出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。
4.请用“ ”画出描写渔民打鱼的情景的句子。
书写： 成绩： 日期：
答 案
一、ǎng ào ch ào ún
二、A B
三、略
四、1、挨挨挤挤，摇摇摆摆 2、明明白白 来来回回
3、夏天，整个白洋淀芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。
4、渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。
课件21张PPT。24*香港，璀璨的明珠香港要求：
1、读准字音，理解新词。
2、用自己喜欢的方式读课文，想想课文是从哪几个方面介绍香港的？自主学习，整体感知琳琅满目 应有尽有 物美价廉
粤菜 佳肴 一应俱全 大饱口福
旅游胜地 海豚 闪耀 夜幕降临
五颜六色 奔流不息 五洲四海
霓红灯 璀璨无比 南海之滨我会读合作探究 用自己喜欢的方式读课文2——5自然段，画出每段的中心句。读一读，想一想，围绕着中心句主要写了什么？再与你的同学交流。 香港还是一个旅游胜地。小朋友最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时还趁你不注意会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息 。 香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的“明珠”。作业 1、抄写新词。
2、任选下面的一句话作为中心句，学习课文写法从不同方面把它写具体。
①六一儿童节，校园真热闹啊！
②我的教室真整洁。
3、回家把你知道的香港说给家长听。 香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。 开怀大笑举世闻名 浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。 我们漫步在林荫小道中，沐浴着 ，倾听着 ，真是舒服极了。摩天大厦 ，各种商品 ， 的街道 。鳞次栉比琳琅满目宽阔人流如潮港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息 。一到节假日，我们的方塔街就热闹起来。 。
