《研究透镜》第2课时习题
基础题
1．填空
（1）光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生（弯折），这种现象叫（ ）。
（2）（ ）和（ ）都是根据光的折射的原理制成的。
（3）中间厚、边缘薄的透明镜片叫（ ）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（ ）。
（4）（ ）有放大作用；（ ）有缩小作用。
（5）（ ）能使光线聚焦，（ ）能使光线发散。
（6）（ ）能使物体在屏上成倒立的像；（ ）不能。
（7）放大镜和老花镜的镜片都是（ ）；近视眼镜的镜片是（ ）。
（8）水滴是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的（ ）。
（9）用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（ ）。
2.判断
（1）凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线分散。（ ）
（2）放大镜能缩小物体。（ ）
（3）放大镜有汇聚光线聚光作用，这是因为光透过放大镜时发生了折射现象。（ ）
综合题
1.选择
（1）中间厚、边缘薄的透明镜片叫（ ），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（ ）。
A.凸面镜 B.凸透镜
C.凹透镜 D.凹面镜
（2）照相机镜头的设计是应用了凸透镜的（ ）作用。
A.聚光 B.放大物体
C.使物体成像 D.透明
（3）凸透镜和（ ）组合制成望远镜。
A.凹面镜 B.凸面镜
C.凹透镜 D.平面镜
提高题
1.选择题
A平面镜 B凸透镜 C凹透镜 D凸面镜 E凹面镜
平静的水面（ ） 老花镜（ ） 水滴（ ）
汽车的后视镜（ ） 照镜子（ ） 放大镜（ ） 近视镜（ ）
显微镜（ ） 勺子的正面（ ） 勺子的背面（ ）
2.探究题
用放大镜将太阳光会聚到火柴头。
观察发生的现象是：
实验说明：
参考答案
基础题
1．填空
（1）光的折射
（2）凸透镜 凹透镜
（3）凸透镜 凹透镜
（4）凸透镜 凹透镜
（5）凸透镜 凹透镜
（6）凸透镜 凹透镜
（7）凸透镜 凹透镜
放大镜
正像
综合题
1．选择
（1）B
（2）C
（2）C
提高题
选择
A B B D A B C B E D
2.探究题
现象：过段时间后，火柴被点燃。
实验说明：放大镜能使光线聚焦。
《研究透镜》学案——第2课时
一、学习目标
1．通过研究了解放大镜和近视镜的不同。
2．通过玩一玩放大镜发现放大镜的聚光功能。
学习过程
1．课前搜集放大镜和近视镜的实物及图片。（自己及借小朋友的、上网搜集等）
2.记录学习，搜集结论
通过看一看、摸一摸放大镜和近视镜的镜片，你发现了什么？
3.玩一玩放大镜，你有什么发现？
将两个凸透镜平行放在一起，玩一玩。你有什么发现？
5.玩一玩望远镜。看看望远镜是由什么组成的？
《研究透镜》第2课时教案
教学目标
1．通过研究了解凸透镜和凹透镜镜片的不同特点。
2．了解凸透镜和凹透镜镜片的在生活中的应用。
3．体验到人类对光学规律的认识与利用会为我们带来许多方便。
教学重点
通过研究了解凸透镜和凹透镜镜片的不同特点。
教学难点
了解凸透镜和凹透镜镜片的在生活中的应用。
教学方法
课件演示、交流讨论
课前准备
镜子、凹面镜、凸面镜、多媒体课件等
课时安排
1
教学过程
新课导入
课件出示复习题。
师：若是光行进过程中射到一个透明的物体上时会发生什么现象？
生：光线从一种物体进入另一种透明的物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。
师：透镜是光的折射现象的典型。我们这节课就来研究透镜。（板书课题）
新课学习
师：透镜是光的折射现象的典型下面我们来通过用手摸用眼看的形式来了解它们各自有什么特点，好吗？
添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果。
课件出示放大镜和凹透镜的图片。
师：看一看、摸一摸他们的镜片，你发现了什么？
学生观察，讨论交流。
师：放大镜和近视镜的共同的特点？
生：共同的特点就是透明。
师：放大镜和近视镜的镜片有什么不同？
生：放大镜的镜片中间厚、边缘薄，近视镜的镜片中间薄、边缘厚
师：一般我们把中间厚、边缘薄的镜片叫凸透镜。凸透镜有放大的功能，所以在生活中人们常常把它叫做放大镜。把中间薄、边缘厚的镜片叫凹透镜。
师：想通过动手动脑来研究它们吗？
课件出示，玩放大镜。
友情提示：千万不要用凸透镜对着太阳看，以防灼伤眼睛。
师：我们来比较一下凸透镜和凹透镜的区别。
学生观看课件比较的凸透镜和凹透镜的区别，学习记录。
课件出示凸透镜和凹透镜的光路图，学生学习了解。
师：小小的凸透镜、凹透镜真神奇，那在生活中哪些地方需要用到它呢？
学生交流讨论。
出示图象资料凸透镜，凹透镜的应用。
出示照相机实物，重点介绍凸透镜成像作用在望远镜中的应用。
课件出示望远镜成像原理。
制作望远镜，拓展延伸。
随堂练习
1.中间厚、边缘薄的透明镜片叫（ ），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（ ）。
A.凸面镜 B.凸透镜 C.凹透镜 D.凹面镜
2.照相机镜头的设计是应用了凸透镜的（ ）作用。
A.聚光 B.放大物体 C.使物体成像 D.透明
3.凸透镜和（ ）组合制成望远镜。
A.凹面镜 B.凸面镜 C.凹透镜 D.凸透镜。
总结提升
师：同学们，通过这节课的学习你有哪些收获？把你的收获给同学们分享一下吧。
学生自由发言，教师积极点评。
作业布置
搜集凸透镜，凹透镜在生活中的应用。
板书设计
研究透镜2
中间厚、边缘薄的镜片叫凸透镜。凸透镜有放大的功能，所以把它叫做放大镜。
中间薄、边缘厚的镜片叫凹透镜。
课件19张PPT。苏教版小学科学五年级上册第3课第二单元研究透镜
第2课时 若是光行进过程中射到一个透明的物体上时会发生什么现象？复习导入 光线从一种物体进入另一种透明的物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。
新课学习添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果。新课学习看一看、摸一摸他们的镜片，你发现了什么？放大镜近视镜新课学习放大镜的镜片： 中间厚、边缘薄的镜片叫凸透镜。 凸透镜有放大的功能，所以在生活中人们常常把它叫做放大镜。 新课学习近视镜的镜片： 中间薄、边缘厚的镜片叫凹透镜。新课学习玩一玩放大镜不要用凸透镜对着太阳看，以防灼伤眼睛。新课学习比较凸透镜和凹透镜差别？镜片特点中间厚、边缘薄中间薄、边缘厚能否放大能放大
不能放大能否聚光能聚光不能聚光能否成像能成倒立的像不能成像凸透镜凹透镜新课学习新课学习凸透镜和凹透镜光线图凸透镜凹透镜新课学习凸透镜的应用新课学习凹透镜的应用近视镜新课学习望远镜的成像原理新课学习 课堂练习1.中间厚、边缘薄的透明镜片叫（ ），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（ ）。
A.凸面镜 B.凸透镜 C.凹透镜 D.凹面镜
2.照相机镜头的设计是应用了凸透镜的（ ）作用。
A.聚光 B.放大物体 C.使物体成像 D.透明
3.凸透镜和（ ）组合制成望远镜。 A.凹面镜 B.凸面镜 C.凹透镜 D.凸透镜DCCC课堂总结通过这节课的学习你有什么收获？课后作业搜集凸透镜，凹透镜在生活中的应用。
