第11课 北洋政府的黑暗统治
【学习目标】
1.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。
2.了解北洋军阀混战的黑暗局面。
【重点难点】
重点：二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争。
难点：军阀割据。
【自主探究】
一、二次革命
1.背景：袁世凯就任临时大总统后，为了建立独裁统治，一再破坏____________；同盟会会员宋教仁于1912年以同盟会为基础，联合其他几个政党，组成_______；_______年春，准备北上组阁的_______在上海火车站遇刺身亡。
2.过程：“宋案”发生后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、_____、_____三省都督，并派兵南下；孙中山和_____ 等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”；但国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。
二、袁世凯复辟帝制
镇压二次革命之后，袁世凯强迫国会选举他为__________，随即又下令解散国民党；_______年初，袁世凯解散国会，不久，又废除__________________，颁布
__________________，改责任内阁制为_________；接着，修改_________法，规定总统可无限期连任，可指定继承人；为实现皇帝梦，接受日本旨在灭亡中国的“_________”的大部分内容，以换取日本的支持；1915年末，袁世凯下令以1916年为“_________”，准备在元旦举行登基大典。
三、护国战争
1915年底，孙中山发表_________，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度；
_____、_____、_____在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发；袁世凯纠集重兵围剿护国军，但他的复辟行径不得人心，北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立；____年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束。
四、军阀割据
袁世凯死后，北洋军阀分裂。以冯国璋和曹锟为首的_____军阀，控制着_____、_____、_____等省；以段祺瑞为首的_____军阀，掌握着北京政府，并控制着_____、_____、_____、_____等省；_____军阀张作霖盘踞_____；其他如_____、_____被_____军阀唐继尧所占，_____、_____被_____军阀陆荣廷所占。大小军阀连年混战，中国陷入了__________的动乱之中。
【合作探究】
1. 分析二次革命失败的原因。
2. 阅读教材51页第二段和52页第一段，思考：袁世凯在镇压二次革命后，为复辟帝制做了哪些准备？
3. 袁世凯复辟帝制的失败说明了什么？
4. 阅读教材53页第二段，说一说北洋军阀分裂后的主要派系？控制的区域有哪些？分别依靠那些帝国主义国家？
【学后反思】
答案
【自主探究】
一、1.责任内阁制；国民党；1913；宋教仁。
2.广东、安徽；黄兴。
二、正式大总统； 1914； 《中华民国临时约法》 ； 《中华民国约法》 ； 总统制；二十一条；中华帝国洪宪元年。
三、《讨袁檄文》 ； 蔡锷、李烈钧、唐继尧； 1916。
四、直系；江苏、江西、湖北；皖系；安徽、浙江、山东、福建；奉系；东北；云南、贵州；滇系；广东、广西；桂系；军阀割据混战。
【合作探究】
国民党内部不统一，力量涣散，行动不一致，独立各省彼此观望；北洋军力量强大，帝国主义大力支持袁世凯；没有组织和发动群众是不能取胜的重要原因。
2. 对内实行独裁统治：①强迫国会选举他为正式大总统。②解散国会。③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
④修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。
对外卖国：为获得帝国主义国家支持，不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。
3. 袁世凯复辟帝制违背历史发展潮流，注定失败，辛亥革命使民主共和的观念深入人心。
4.
派系 代表人物 控制区域 依靠的国家
直系 冯国璋、曹锟 江苏、江西、湖北 英、美
皖系 段祺瑞 皖、浙、鲁、闽 日
奉系 张作霖 东北三省 日
滇系 唐继尧 云南、贵州 英、美
桂系 陆荣廷 广东、广西 英、美
晋系 阎锡山 山西 日第11课 北洋政府的黑暗统治
【基础达标】
1.“前年杀吴禄贞，去年杀张振武，今年又杀宋教仁，你说是应桂馨，他说是洪述祖，我说确是袁世凯。”这幅挽联中提及的杀宋教仁事件发生在（ ）
A．1912年1月 B．1913年春 C．1914年初 D．1915年底
2.“癸丘之役，文主之最力，所以失败者，非袁氏兵力之强，实同党人心之涣散。”孙中山所说的“癸丘之役”指的是( )
A．广州黄花岗起义 B．武昌起义
C．二次革命 D．护国运动
3.辛亥革命后为反对袁世凯专权，革命党人进行了一系列斗争，下列选项正确的是（ ）
①将同盟会改组为国民党 ②在国会选举中成为第一大党 ③成功组织了国民党的责任内阁
④领导发动了“二次革命”
A．①②④ B．③④ C．①②③ D．①②③④
4.表明袁世凯已将资产阶级民主制度破坏殆尽，中华民国名存实亡的历史事件是（ ）
A．镇压“二次革命” B．解散国民党和国会
C．颁布《中华民国约法》修改总统选举法 D．改“中华民国”为“中华帝国”
5.袁世凯复辟帝制野心日渐暴露后，极力反对其复辟帝制的有（ ）
①孙中山 ②梁启超 ③蔡锷
A．①②③ B．①② C．②③ D．①③
6.“一人称帝，天下骚然，志士仁人汗喘相告，而吾同志愈益奋大励，冒死以进。滇黔独立，文意豁然。”材料中的“滇黔独立”反映的是下列哪一历史事件（ ）
A．辛亥革命 B．护国运动 C．北伐战争 D．二次革命
7.袁世凯死后，中国出现了军阀割据的局面，军阀纷争，社会动荡。其中最主要的三派军阀是（ ）
①直系 ②奉系 ③滇系 ④皖系
A.①②④ B. ②③④ C.①③④ D. ①②③
8.袁世凯死后，北洋军阀分裂，掌握北京政府实权的是（ ）
A.冯国璋 B.段祺瑞 C.张作霖 D.唐继尧
9.下列关于二次革命、护国运动和护法运动的表述，不正确的是( )
A.都是国民党直接领导的 B.都是为了维护辛亥革命的成果
C.都反对北洋军阀的反动统治 D.最终都未取得成功
10.阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教
之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，
以参议院行使之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政
务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律，分布法律，及发布命令时，须副署之。法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋判行为时，得以动员四分之三以上出席，出席三分之二以上可弹劾之。
——《中华民国临时约法》
材料二 第十四条：大总统为国家元首，总揽统治权。第十五条：大总统代表中华民国。第十八条：在总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条：在总统制定官制、官规。大总统任免文武百官。第二十三条：在总统为陆海军大元帅，统率全国陆海军。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。第四十四条：司法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务
——《中华民国约法》
（1）根据材料一，《临时约法》规定的立国根本原则和政体是什么？这具有什么进步意义？
（2）根据材料一，《临时约法》对防止袁世凯专权有何规定？
（3）根据材料二，归纳《民国约法》对大总统权限的规定。
（4）《临时约法》和《民国约法》分别是什么性质的法律文件？
【能力提升】
11.阅读下列材料，思考探究问题。
自北洋派欲以武力宰制中国，演成国内之大战乱。此派人本君主时代产物，其脑筋思想与民主政治绝不相容。从前统辖于一皇帝之下，犹可以威权名分，束缚驰骤(奔驰)，使附属于一尊。自国体变革，天下为公，此辈乃如游骑无归，不可羁扼(束缚);适当时有一小站练兵之袁世凯，出而率此一班差官马拜，犹可不至溃裂，然而已不如从前之令行禁止也。追袁氏既死，主领无人，其中比较有势力者则徐世昌、段棋瑞、冯国璋三人。以资格论则徐胜，以实力则冯、段胜，而成头政治之奇观。
一一《成午周报·北洋系最近分裂状况》
想一想：作者关于北洋军阀割据局面形成的观点(不得照抄原文)，其观点有哪些局限性
参考答案：
1.B 2．C
3.A 解析：由于袁世凯的阻挠破坏，国民党没有组成责任内阁，排除还③选项，A正确。
4.C 5.A
6.B 解析：由题干材料中“一人称帝” “滇黔独立”可判断该事件是指袁世凯复辟帝制后，蔡锷、李烈钧等在云南宣告独立，爆发护国战争。
7. A 8.B
9. A 解析：本题模糊较强，解答时要注意对四个选项进行分析比较。二次革命、护国运动都是资产阶级维护民主共和的斗争，因此这二次斗争都是为了维护辛亥革命的成果。两次斗争反对的是袁世凯北洋军阀的发动统治。二次革命的结局失败，护国运动虽然推翻了袁世凯的反动统治，但它并没有达到维护民主共和的目的，从本质上讲它是失败的。二次革命是国民党直接领导的，但不久袁世凯就解散了国民党，因此，护国运动不是国民党直接领导的。故选A。
10.答案：（1）原则和政体：规定了“主权在民”的立国原则和资产阶级共和国的国家制度，确立了三权分立的政体。意义：否定了君主专制统治的合理性，体现了资产阶级民主。
（2）规定临时大总统在国务员辅佐下行使行政权，参议院有弹劾临时大总统的权力。
（3）规定实行总统制，大总统是国家元首，总揽统治权，有成立立法院、公布法律、任免官吏、任命法官、统率军队等大权。
（4）《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法性质，它体现了孙中山为首的南京临时政府的革命性和民主性。《中华民国约法》是袁世凯一手炮制的，是对《中华民国临时约法》的否定，它为袁世凯独裁提供了法律依据。
11.参考答案:观点：军阀坚持封建专制思想，反对民主政治;清朝被推翻，军阀失去控制;袁世凯死后，群龙无首。局限性：这种观点，只看到了北洋军阀形成的表面现象，没有真正看到深刻的社会根源。第11课北洋政府的黑暗统治
【教学任务】
教学目标 知识与能力 了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实；知道《中华民国约法》的内容并理解其保守性。
过程与方法 通过介绍宋教仁遇刺，学会对历史事实进行理解和判断；通过评价袁世凯，掌握评价人物的基本方法。
情感态度与价值观 孙中山等民主革命者屡败屡战，一方面反映了中华民族对独立、民主、富强的不懈追求，另一方面体现了孙中山等人坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及愈挫愈勇的革命精神。
重点 二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争
难点 军阀割据
【教学流程】
环节 教学问题设计 师生教学活动 二次备课
情境引入 同学们，你们认识图片中的钱币吗？这就是我们民间俗称的“袁大头”，袁世凯就任大总统后发行的货币，1912年清帝退位后，实权人物袁世凯成为中外瞩目的人物，当时有人称赞他是“中国的华盛顿”，但转瞬之间他又被全国人民所唾弃，被骂作“窃国大盗”，到底发生了什么改变了人们对袁世凯的印象？我们一起进入第11课：北洋政府的黑暗统治的学习吧！ 提出问题，设置悬念，激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性。
自主探究 指导学生快速阅读课文，完成自主学习中的“自主探究”部分。（学生自主探究时，教师要求学生将主要知识点在课本上划出，标记有疑问的知识点） 师：明确做题要求，指导学生根据要求自学课文并完成学案自主探究问题。生：速读课文，完成自主题，勾画重点知识，初步掌握基础知识。
合作交流展示提高合作交流展示提高 一、二次革命1.阅读教材50页第一段，说一说二次革命爆发的导火线是什么？2.出示宋教仁图片指导学生读书，了解宋案始末，思考：宋教仁案说明了什么？3.阅读教材51页第一段，师出示知识结构，请同学们简述二次革命的过程，分析二次革命失败的原因。二、袁世凯复辟帝制1.阅读教材51页第二段和52页第一段，思考：袁世凯在镇压二次革命后，为复辟帝制做了哪些准备？2.请同学们列表归纳“二十一条”的内容：3.展示图片《袁世凯祭天》，说说袁世凯复辟帝制。三、护国战争1.阅读教材52页第二段，阅读下列材料：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有，国共二字存耶？既忘共和，即称民贼，……戮此民贼，以拯吾民。
----孙中山《讨袁宣言》
思考：上述材料反映了孙中山对袁世凯称帝的什么态度？袁世凯的倒行逆施，社会各界又作出怎样的反应？2.师出示护国战争的知识结构，请简述护国战争的经过。3.请同学们思考，袁世凯复辟帝制的失败说明了什么？
四、军阀割据1.阅读教材53页第二段，说一说北洋军阀分裂后的主要派系？控制的区域有哪些？分别依靠那些帝国主义国家？2.出示研读材料：1914-1918年：农户减少1500多万户耕地减少2600多万亩荒地增加4900多万亩陆军增加92万多人军费增加5000多万元请同学们分组讨论：根据材料想一想，北洋军阀的割据局势，对中国社会造成了哪些不利影响？
生读书回答：宋教仁遇刺案生：讨论，回答。师：说明了袁世凯独裁统治的丑恶嘴脸。师：宋教仁案真相大白后，全国舆论哗然，这使孙中山从“欲治民国，袁总统适足当之”的幻想中警醒过来，主张“非去袁不可”，号召立即讨袁。生结合学习提纲，读书、归纳：（1）背景：“宋案”发生后，袁世凯遭到国内舆论的谴责。袁世凯下令以武力镇压国民党，罢免江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。（2）时间：1913年（3）过程：孙中山号召兴师讨袁，发起反袁的“二次革命”。（4）结果：由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。学生讨论，师总结：国民党内部不统一，力量涣散，行动不一致，独立各省彼此观望。北洋军力量强大，帝国主义大力支持袁世凯。没有组织和发动群众是不能取胜的重要原因。师：镇压二次革命后，袁世凯加快了复辟的步伐。
生读书、讨论、归纳总结：对内实行独裁统治①强迫国会选举他为正式大总统。②解散国会。③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。④修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。对外卖国：为获得帝国主义国家支持，不惜牺牲国家主权和民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。生：读书，列表归纳：二十一条①承认日本继承德国在山东的一切特权②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国④聘用日本人为顾问师强调：至此，袁世凯想当皇帝的野心昭然若揭，一场复辟帝制的闹剧即将登场。生回答：1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。师：中国一场复辟闹剧由此拉开帷幕！孙中山坚决反对袁世凯称帝，号召民众进行讨袁斗争，维护民主共和制度，由此拉开了护国战争的序幕。
生研读材料，结合课文，讨论回答：孙中山发表《讨袁宣言》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度，梁启超和他的学生蔡锷先后离开北京，前往南方筹划讨讨袁世凯事宜，1915年，蔡锷等组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。生结合知识结构，读书、找出答案：时间：1915年底主要人物：蔡锷、李烈钧、唐继尧地点：云南经过：宣告独立，组织护国军北上讨袁；不少省份积极响应，宣布独立，脱离袁世凯政府。结果：1916年3月，袁世凯被迫取消帝制，6月在绝望中死去。意义：它挫败了袁世凯的复辟阴谋，使民主共和观念深入人心，推动了民主革命的发展。生讨论，各抒己见师总结：袁世凯复辟帝制违背历史发展潮流，注定失败，辛亥革命使民主共和的观念深入人心。师讲述：袁世凯死后，北洋军群龙无首，逐渐分裂。学生读书，列表归纳：派系代表人物控制区域依靠的国家直系冯国璋、曹锟江苏、江西、湖北英、美皖系段祺瑞皖、浙、鲁、闽日奉系张作霖东北三省日滇系唐继尧云南、贵州英、美桂系陆荣廷广东、广西英、美晋系阎锡山山西日学生讨论回答：略教师总结： 影响：大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
拓展延伸 袁世凯复辟帝制失败的原因？ （1）复辟帝制违背历史发展潮流；（2） 辛亥革命后，民主共和观念深入人心；（3）护国运动的开展，各地讨袁势力的强大。（4）“二十一条”出卖了国家民族利益，引起众怒。
反思完善
教后反思
袁世凯为建立独裁统治，制造“宋教仁案”
孙中山领导“二次革命”，最终失败
袁世凯复辟帝制
对内：建立独裁专制统治，解散国民党
对外：接受日本“二十一条”大部分内容
护国战争
袁世凯众叛亲离，1916年6月在绝望中死去
军阀割据
中国陷入军阀割据纷争的动乱之中
北 洋 政 府 的 黑 暗 统 治(共20张PPT)
第11课
北洋军阀
的黑暗统治
人教版历史八年级上册
同学们，你们认识图片中的钱币吗？这就是我们民间俗称的“袁大头”，袁世凯就任大总统后发行的货币，1912年清帝退位后，实权人物袁世凯成为中外瞩目的人物，当时有人称赞他是“中国的华盛顿”，但转瞬之间他又被全国人民所唾弃，被骂作“窃国大盗”，这到底是为什么？我们一起进入第11课：北洋政府的黑暗统治的学习吧！
1895年，袁世凯开始为清政府编练新式陆军。后来，逐渐形成了一个以他为首的军事集团。由于袁世凯长期担任北洋大臣、直隶总督，这个军事集团通常被称为北洋军阀。北洋军阀执政时期的政府被称为北洋政府，从1912年开始到1928年结束。
一、二次革命
【导火线】
“宋教仁案”
1912年，以宋教仁为首的国民党在第一届国会选举中占据了明显的优势，使袁世凯大为惊恐。1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。经查，此案牵涉到袁世凯本人。
说明了袁世凯独裁统治的丑恶嘴脸。
宋教仁案是怎么回事？说明了什么？
时间
1913年
经过
结果
由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴被迫流亡日本。
【二次革命】
背景
“宋案”发生后，袁世凯遭到国内舆论的谴责。袁世凯下令以武力镇压国民党，罢免江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。
孙中山号召兴师讨袁，发起反袁的“二次革命”。
二次革命形势示意图
分析二次革命失败的原因。
1.国民党内部不统一，力量涣散。
2.北洋军力量强大，帝国主义大力支持袁世凯。
3.没有组织和发动群众。
二、袁世凯复辟帝制
袁世凯镇压二次革命后，为复辟帝制做了哪些准备？
【对内实行独裁统治】
①强迫国会选举他为正式大总统。
②解散国会。
③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
④修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。
【对外卖国】
接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。
二十一条 ①承认日本继承德国在山东的一切特权
②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益
③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国
④聘用日本人为顾问
材料:承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国，聘用日本人为顾问等。 ——“二十一条”主要内容
思考：这些内容对中国有何影响？
严重损害了中国的权益，是一部丧权辱国的条约，损害了欧美列强在华利益。
1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。
袁世凯祭天
三、护国战争
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有，国共二字存耶？既忘共和，即称民贼，……戮此民贼，以拯吾民。
----孙中山《讨袁檄文》
材料反映了孙中山对袁世凯称帝的什么态度？袁世凯的倒行逆施，社会各界又作出怎样的反应？
孙中山发表《讨袁宣言》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度；梁启超和他的学生蔡锷先后离开北京，前往南方筹划讨袁世凯事宜，1915年，蔡锷等组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。
三.护国战争
时间
宣告独立，组织护国军北上讨袁；不少省份积极响应，宣布独立，脱离袁世凯政府。
经过
它挫败了袁世凯的复辟阴谋，使民主共和观念深入人心，推动了民主革命的发展。
结果
1916年3月，袁世凯被迫取消帝制，6月在绝望中死去。
人物
1915年底
蔡锷、李烈钧、唐继尧
作用
袁世凯复辟帝制的失败说明了什么？
袁世凯复辟帝制违背历史发展潮流，注定失败，辛亥革命使民主共和的观念深入人心。
护国战争形势示意图
四、军阀割据
派系 代表人物 控制区域 依靠的国家
直系 冯国璋、曹锟 江苏、江西、湖北 英、美
皖系 段祺瑞 皖、浙、鲁、闽 日
奉系 张作霖 东北三省 日
滇系 唐继尧 云南、贵州 英、美
桂系 陆荣廷 广东、广西 英、美
晋系 阎锡山 山西 日
农户 减少1500多万户
耕地 减少2600多万亩
荒地 增加4900多万亩
陆军 增加92万多人
军费 增加5000多万元
材料：1914-1918年
军阀割据，对中国社会造成了哪些不利影响？
大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
军阀割据
从这张地图上，你感觉当时中国处于怎样的一种局面？用一个词形容一下。
国
家
四
分
五
裂
袁世凯复辟帝制失败的原因？
【拓展延伸】
（1）复辟帝制违背历史发展潮流；
（2） 辛亥革命后，民主共和观念深入人心；
（3）护国运动的开展，各地讨袁势力的强大。
（4）“二十一条”出卖了国家民族利益，引起众怒。
【反思完善】
袁世凯为建立独裁统治，制造“宋教仁案”
孙中山领导“二次革命”，最终失败
袁世凯复辟帝制
对内：建立独裁专制统治，解散国民党
对外：接受日本“二十一条”大部分内容
护国战争
袁世凯众叛亲离，1916年6月在绝望中死去
军阀割据
中国陷入军阀割据纷争的动乱之中
北 洋 政 府 的 黑 暗 统 治
人教版历史八年级上册
