第12课 新文化运动
【学习目标】
1.知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物。
2.了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
【重点难点】
重点：新文化运动的内容与意义。
难点：新文化运动为什么把斗争矛头指向孔教。
【自主探究】
一、《新青年》的创办
1. 背景 ①新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面。②一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德知识，培养国民的健全人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场__________领域的革新运动。
2. 概况 兴起时间：__________。代表人物：__________、__________、__________、__________。主要思想：________与________。重要阵地：________和________。
二、新文化运动的内容与意义
1.内容：①抨击以孔子为代表的________和________。②提倡________与________。③文学革命，主张以________作为新文学的语言，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设__________________。
2.意义: ①新文化运动动摇了_____________的统治地位，使中国人民接受了一次__________的洗礼，为随后爆发的________起了思想宣传和铺垫的作用。②尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍然是一次伟大的________运动。
【合作探究】
1.阅读教材57页第二、三段和第58页第一段，结合下面的图片、材料，请说出新文化运动的内容有哪些？口号是什么？
“我们现在认定只有这两位先生（民主和科学，当时称德先生和赛先生），可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。 —陈独秀《新青年》
2. 阅读教材58页第二段，阅读下列材料：
“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。”
《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。
——北大中文系学生杨振声“新文化运动是人的运动。”
“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。
——《新青年》第七卷第五号
根据材料并结合所学，谈谈你对新文化运动历史意义的认识？先辈们的什么精神值得我们学习？
【拓展延伸】
为什么新文化运动时期批孔，而今人又尊孔？我们应该怎样对待传统文化？
【学后反思】
答案
【自主探究】
一、1.思想文化。
2.1915；陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅；民主；科学；《新青年》；北京大学。
二、1. ①儒家传统道德；文化。 ②民主；科学。 ③白话文；新鲜、平易、通俗的新文学。
2. ①封建道德礼教；民主与科学；五四运动。 ②思想解放。
【合作探究】
内容 代表作品
抨击旧道德旧文化 鲁迅的《狂人日记》
提倡民主与科学 陈独秀《新青年》
提倡白话文建设新文学 胡 适： 《文学改良刍议》陈独秀：《文学革命论》
口 号 民主与科学
2. 意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
不足：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
总之，新文化运动是一次伟大的思想解放运动。
我们要学习先辈们积极进取、求真求实的科学精神和为追求真理不畏艰难、勇往直前的斗争精神。
【拓展延伸】
1.儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。今天尊孔是为了弘扬中华民族优秀的传统文化。
2.取其精华，弃其糟粕。批判、继承、改造创新、与时俱进。第12课 新文化运动
【基础达标】
1.“革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”这句话揭示了（ ）
A．维新派主张建立共和国 B．新文化运动的历史必然性
C．国民革命结束了封建专制制度 D．辛亥革命具有坚实的群众基础
2.有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（ ）
A．戊戌变法 B．新文化运动 C．五四运动 D．北伐战争
3.1915年，一场高举“民主”“科学”大旗的思想解放运动——新文化运动在中国大地上兴起。新文化运动开始的标志是（ ）
A．康有为发起“公车上书” B．陈独秀创办《青年杂志》
C．严复发表《天演论》 D．李大钊发表《庶民的胜利》
4.在20世纪初的《新青年》杂志上，文学革命与守旧派唇枪舌剑，争论不已，新文化运动也因此风生水起，波澜壮阔。《新青年》的创办者是( )
A.鲁迅 B.李大钊 C.胡适 D.陈独秀
5.新文化运动高举民主和科学两面大旗。新文化运动的主阵地是下图中的（ ）
6.每个时代都有自己的流行语，如现在的网络流行语“蓝瘦香菇”、“洪荒之力”等。新文化运动是中国近代史上一次空前的思想大解放运动，与它紧密相关的流行语是（ ）
A．民主共和 B．实业救国 C．民主科学 D．维新变法
7.沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（ ）
A.提倡民主，反对专制 B.提倡新文学，反对旧文学
C.提倡科学，反对迷信 D.提倡新道德，反对旧道德
8.胡适在《文学改良刍议》中说：“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语”。由此可知，新文化运动（ ）
A．反对儒家学说 B．主张白话写作
C．宣传民主科学 D．提倡平等自由
9.右图是反映新文化运动的一幅漫画。从漫画可见，这场运动是（ ）
A.资产阶级革命 B.农民革命运动
C.思想解放运动 D.无产阶级革命
10.下列有关新文化运动表述正确的有（ ）
①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地 ②陈独秀、李大钊等知识分子发起 ③高举“民主”与“科学”大旗 ④掀起了一场思想解放运动
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
11.识读下列图片，回答问题。
A B C D
（1）请写出上图中新文化运动三个代表人物的姓名。
A． B． C． 。
（2）图A人物1915年在上海创办了《 》，标志着新文化运动的兴起。
（3）图B人物发表《 》，主张以白话文作为新文学的语言。图C人物创作的白话小说《 》以新文学的形式揭露封建礼教的吃人本质。
（4）依据图A、B、C的人物身份，请你为图D补上一位人物。D是： 。
【能力提升】
12.阅读下列材料，回答问题。
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上……思想上一切的黑暗。
（1）材料中的“德、赛两先生”指的是什么？中国的“一切黑暗”产生的原因是什么？
(2)材料中的“我们”由此掀起了一场什么运动 这场运动有何重要作用
（3）结合“我们”掀起运动的作用，谈谈该运动对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示。
参考答案：
1.B解析：本题考查学生的分析理解能力。维新派主张实行君主立宪；辛亥革命结束了封建专制制度，但它并不具有坚实的群众基础。可见，A、C、D三项都与史实不符，故选B。
2. B解析：本题考查学生的识记理解能力。根据题干内容，可知陈独秀、李大钊等人掀起的是反对中国传统文化的运动，该运动称为新文化运动。
3. B
4.D 解析：1915年9月陈独秀创办《青年杂志》，从1916年起《青年杂志》改名为《新青年》，故选D。
5.D解析:本题考查学生读图辨析能力。《新青年》是新文化运动的主要阵地，观察图片D项符合题意。
6. C
7.B解析：本题考查学生对材料有效信息进行准确分析判断的能力。由题干材料“胡适的诗《希望》 ”这一有效信息，可推断跟新文学创作有关系，故选B。
8. B
9.C 解析：观察漫画分析可知：“三从四德”代表的是封建礼教，两位先生分别是指民主和科学。这幅漫画形象地表明：封建礼教是“靠不住的”，只有民主和科学才能带来光明。很显然是教育人们要相信民主与科学，进而从封建礼教中解放出来。故选C。
10. A 解析：本题考查学生①②③④的综合分析能力。分析所给选项①、②、③、④皆与史实相符，所以A正确。
11.答案：（1）A、陈独秀；B、胡适；C、鲁迅。（2）《青年杂志》（《新青年》）。（3）《文学改良刍议》、《狂人日记》。（4）D是：李大钊。
12.答案：（1）“德先生”指民主，“赛先生”指科学。帝国主义的侵略，封建主义对中国的统治和军阀割据造成的灾难。（2）新文化运动。动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起思想宣传和铺垫作用。它是一次伟大的思想解放运动。
（3）启示:解放思想，不断创新，追求真理，崇尚科学，吸收人类优秀的思想文化成果等。(答出两点，符合题意，言之有理即可)。第12课新文化运动
【教学任务】
教学目标 知识与能力 了解新文化运动兴起的背景、标志及新文化运动的主要代表人物及其作品，学会客观地评价新文化运动的历史意义和局限性。
过程与方法 领悟“论从史出，史论结合”的历史思维方法，客观地评价新文化运动，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的历史思维方法。
情感态度与价值观 了解陈独秀、胡适、鲁迅等人在新文化运动中的勇敢精神和先锋作用，激发学生勇于创新、积极进取的精神，增强热爱祖国、建设祖国的历史使命感，增强民主与科学精神。
重点 新文化运动的内容与意义
难点 新文化运动为什么把斗争矛头指向孔教
【教学流程】
环节 教学问题设计 师生教学活动 二次备课
情境引入 20世纪初期，在北大的讲坛上，有从海外归来的、西装革履的大力宣传新思想的进步人士；也有拖着长辫子、身穿马褂的满口之乎者也的封建遗老，他们相互抨击对方的思想观点，出现了激烈的思想冲突。为什么会有这样奇怪的现象出现呢？今天我们一起学习第12课：新文化运动！ 提出问题，设置悬念，激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性。
自主探究 指导学生快速阅读课文，完成自主学习中的“自主探究”部分。（学生自主探究时，教师要求学生将主要知识点在课本上划出，标记有疑问的知识点） 师：明确做题要求，指导学生根据要求自学课文并完成学案自主探究问题。生：速读课文，完成自主题，勾画重点知识，初步掌握基础知识。
合作交流展示提高合作交流展示提高 一、新文化运动的兴起1.阅读教材56页第一段，阅读下列材料：辛亥革命失败后，陈独秀对照西方国家的历史，认真研究，认为中国革命多次失败的原因是由于几千年封建文化毒害的结果。因此，救亡之道要首先打倒中国的封建文化而代之以西方的文明。根据材料，结合课文，学生分组讨论：新文化运动是在什么背景下兴起的？2.阅读教材56页第二段，教师展示图片： 提问：请同学们从教材中找出新文化运动的时间、标志、代表人物、阵地等基本要素是什么？二、新文化运动的内容和意义1.阅读教材57页第二、三段和第58页第一段，结合下面的图片、材料，请说出新文化运动的内容有哪些？口号是什么？“我们现在认定只有这两位先生（民主和科学，当时称德先生和赛先生），可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。 —陈独秀《新青年》 2.阅读教材58页第二段，阅读下列材料：“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。”——毛泽东 《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。 ——北大中文系学生杨振声“新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。——《新青年》第七卷第五号 根据材料并结合所学，谈谈你对新文化运动历史意义的认识？先辈们的什么精神值得我们学习？ 学生讨论后回答：省略 教师归纳总结：(1)政治上——列强侵略加剧，袁世凯企图复辟帝制。(2)经济上——民族资本主义的进一步发展，资产阶级要求实行民主政治。(3)思想文化上——辛亥革命使民主共和观念深入人心；而袁世凯却掀起尊孔复古的逆流。师：当日上海滩有一言辞犀利的新读物《青年杂志》出版，其主编陈独秀大声疾呼民众要高举“民主”和“科学”两面大旗，向封建专制和封建思想发起猛烈冲击。可以预见，一场具有划时代意义的思想解放运动即将在中国大地上蓬勃兴起
学生读书回答：①时间：1915年；②标志：陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》；③代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等；④主要阵地：《新青年》和北京大学。生观察图片，阅读材料，结合教材，列表归纳：内容代表作品抨击旧道德旧文化鲁迅的《狂人日记》提倡民主与科学陈独秀《新青年》提倡白话文建设新文学胡适：《文学改良刍议》陈独秀：《文学革命论》口号民主与科学师总结：抨击旧道德和旧文化，提倡民主和科学，就是要提倡新的资产阶级的民主制度和民主思想，来反对封建思想和封建制度，是属于思想革命。提倡白话文，建设新文学，即文学革命。就是要通过简单、通俗、易懂的白话文，去宣传资产阶级的民主、科学，从而扩大新文化运动的影响力。生：思考、讨论，各抒己见师：根据新文化运动的内容分析其意义和不足。意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。不足：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。总之，新文化运动是一次伟大的思想解放运动。生：我们要学习先辈们积极进取、求真求实的科学精神和为追求真理不畏艰难、勇往直前的斗争精神。
拓展延伸 为什么新文化运动时期批孔，而今人又尊孔？我们应该怎样对待传统文化？ (1)儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。今天尊孔是为了弘扬中华民族优秀的传统文化。(2)取其精华，弃其糟粕。批判、继承、改造创新、与时俱进。
反思完善
教后反思(共16张PPT)
第12课
新文化运动
人教版历史八年级上册
20世纪初期，在北大的讲坛上，有从海外归来的、西装革履的大力宣传新思想的进步人士；也有拖着长辫子、身穿马褂的满口之乎者也的封建遗老，他们相互抨击对方的思想观点，出现了激烈的思想冲突。为什么会有这样奇怪的现象出现呢？今天我们一起学习第12课：新文化运动！
一、新文化运动的兴起
材料：辛亥革命失败后，陈独秀对照西方国家的历史，认真研究，认为中国革命多次失败的原因是由于几千年封建文化毒害的结果。因此，救亡之道要首先打倒中国的封建文化而代之以西方的文明。
【背景】
新文化运动是在什么背景下兴起的？
政治上——列强侵略加剧，袁世凯企图复辟帝制。
经济上——民族资本主义进一步发展，资产阶级要求实行民主政治。
思想文化上——辛亥革命使民主共和观念深入人心；而袁世凯却掀起尊孔复古的逆流。
时间
标志
代表人物
主要阵地
【概况】
1915年
陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》
陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等；
《新青年》和北京大学。
【内容】
二、新文化运动的内容和意义
抨击旧道德，旧文化
德先生与赛先生分别指的什么呢？
赛先生
德先生
西方资产阶级民主政治。
自然科学和看待客观事物的科学观点。
提倡民主与科学
倡导文学革命，用白话文代替文言文
胡适 《文学改良刍议》
1917年，胡适在《新青年》上发表，主张以白话文作为新文学的语言。
陈独秀
主张推倒旧文学，建设新文学。
提倡白话文，建设新文学，即文学革命。
抨击旧道德、旧文化
提倡民主与科学
【内容】
【意义】
材料 “有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。” ——毛泽东
根据材料并结合所学，谈谈你对新文化运动历史意义的认识？先辈们的什么精神值得我们学习？
《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。 ——北大中文系学生杨振声
“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。
——《新青年》第七卷第五号
意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，新文化运动是一次伟大的思想解放运动。
不足：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
精神 我们要学习先辈们积极进取、求真求实的科学精神和为追求真理不畏艰难、勇往直前的斗争精神。
【拓展延伸】
为什么新文化运动时期批孔，而今人又尊孔？我们应该怎样对待传统文化？
儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。今天尊孔是为了弘扬中华民族优秀的传统文化。
取其精华，弃其糟粕。批判、继承、改造创新、与时俱进。
【反思完善】
人教版历史八年级上册
